当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山西省吕梁市交城县2021-2022学年九年级上学期期中化学...

更新时间:2021-12-21 浏览次数:56 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2021·吉林) 水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。
    1. (1) 净水时利用活性炭的性除去臭味。
    2. (2) 除去水中不溶性杂质的操作是
    3. (3) 生活中可用区分软水和硬水。
  • 12. “宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科重要的思维方式。请根据如下示意图回答问题:

    1. (1) 写出该反应的化学方程式
    2. (2) 该反应前后氢元素的化合价变化情况为。(填“升高”或“降低”)
    3. (3) 该反应中没有发生改变的粒子是。(填粒子名称)
  • 13. 一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDS),能利用太阳光分解水,原理如图所示。回答下列问题:

    1. (1) 这个过程将能转化为化学能。反应Ⅱ属于基本反应类型中的
    2. (2) 写出反应Ⅰ的化学方程式:
  • 14. 河南烩面配料(面粉,羊肉,盐,青菜等)中加食盐为加碘食盐”,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾。我市叶县被称为“岩盐之都“。下表为精制碘盐包装袋上的部分文字说明:

    配料表

    精制盐,碘酸钾

    含碘量

    (20mg—39mg)/kg

    保质期

    两年

    使用方法

    饭菜熟后在放入碘盐,勿长时间炖炒

    贮藏指南

    避热,避光,密封,防潮

    1. (1) 氯元素属于元素(填“金属”或者“非金属”),在化学反应中容易(填“得”或者“失”)电子氯化钠是由构成的。(填化学符号)
    2. (2) 由使用方法和贮藏方法分析,可推测碘酸钾的化学性质之一是
    3. (3) 已知碘酸钾的化学式为KIO3 , 一定量的碘盐中含有25.4克碘,则碘酸钾的质量为
  • 15. 请从H、O、C、N、Cu、Na六种元素中选择合适的元素,用化学用语填空:
    1. (1) 铵根离子
    2. (2) 碳酸钠中碳元素的化合价
    3. (3) 含氧量最高的氧化物
三、综合题
  • 16. 空气是一种宝贵资源,如利用空气中分离出的氮气合成氨气,合成氨对社会发展和人类进步做出了巨大贡献,下列是合成氨的工艺流程图:

    1. (1) 空气中氮气的体积分数约为
    2. (2) 将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。如控制温度在﹣183℃时,可将空气中N2与O2分离。根据下表中物质的沸点判断,要将产物NH3与N2、H2分离开来,温度应该控制在℃。

      物质

      H2

      N2

      O2

      NH3

      沸点

      ﹣252℃

      ﹣195.8℃

      ﹣183℃

      ﹣33.35℃

    3. (3) 图中所标出的①②③④⑤的变化中,其中属于物理变化的过程是,流程中能循环使用的物质是
    4. (4) 写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式
  • 17. 有A、B、C、D、E五种元素,由A元素组成的纯净物是密度最小的气体;B的次外层电子数占电子总数的1/4;C的阳离子C+比B原子多2个电子;D和C具有相同的电子层数,D-的核外电子排布与氩原子核外电子排布相同;E和B具有相同的最外层电子数,但比B多一个电子层。
    1. (1) 在横线对应的元素符号:A;B;D;E
    2. (2) 画出下列微粒结构示意图:C+
  • 18. 如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

    1. (1) 若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是(填字母),写出该反应的化学方程式
    2. (2) 能用D装置收集氧气是因为氧气具有且不与水反应的性质。
    3. (3) 将收集的氧气用作性质实验,如图F所示,水的作用是。写出F装置中发生的化学反应方程式。写出铁在氧气中燃烧的方程式,并说明在做这个实验时集气瓶里加水的的原因
  • 19. (2021九上·淮南月考) 为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:

    1. (1) 实验一:图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂?并说明理由

      实验二:学习了催化剂知识后,某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实 验:

    2. (2) (提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

      (实验探究)

      实验步骤

      实验现象

      I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

      A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

      II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

      III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量质量。

      所得固体质量g

      IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

      D试管中产生气泡的速率更快

    3. (3) (实验结论)

      ①实验在(填实验步骤的代号,如实验II的代号为“II”)证明:氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂。

      (实验评价)

      ②实验设计IV的目的是

      ③根据实验IV的现象,你可以得到的结论是:

四、计算题
  • 20. (2021·株洲) 葡萄糖(C6H12O6)是人类生命活动所需能量的重要来源,剧烈运动后肌肉酸痛是由于部分葡萄糖转化成了乳酸(C3H6O3)。
    1. (1) C6H12O6的相对分子质量为
    2. (2) 葡萄糖中碳元素的质量分数乳酸中碳元素的质量分数(填“>”、“<”或“=”)。
  • 21. 环保纸吸管的主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5)n,塑料吸管的主要成分是聚丙烯,化学式为(C3H6)n。
    1. (1) 纤维素分子中,氢、氧原子的个数比为
    2. (2) 计算32.4克纤维素中所含碳元素质量与克聚丙烯中所含碳元素质量相同?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息