浙江省金华市南苑中学2021-2022学年九年级上学期科学期...

更新时间：2021-12-29 浏览次数：110 类型：期中考试

一、选择题（每题3分，共45分）

1. (2020九上·拱墅期末) 下列有关酸碱溶液配制及其性质实验的操作，正确的是（）

A . 称量NaOH固体 B . 配制NaOH溶液 C . 稀释浓H₂SO₄ D . 测稀H₂SO₄的pH

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2. (2020九上·临海期末) 下列用电器中，正常工作相同的时间，消耗电能最多的是（）

A . 冰箱 B . 电热水壶 C . 液晶电视 D . 笔记本电脑

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3.
甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图．下列说法错误的是（　　）

A . 丁的化学式为H₂O₂ B . 丙中C、H、O的质量比为12：3：8 C . 一定浓度的丙溶液可作消毒剂 D . 该反应体现无机物可转化为有机物

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4. (2020九上·拱墅期末) 2020年12月，我国自主研制的核聚变关键装置“中国环流器二号M装置”实现首次放电，标志着我国核聚变发展取得重大突破。下列关于核聚变的说法，正确的是（）

A . 原子核必须在超高温下才能发生聚变 B . 任何两个原子核都可以发生聚变 C . 原子弹爆炸时释放的巨大能量来自核聚变 D . 目前核电站是利用核聚变释放的核能发电的

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5. 下列关于各种营养素的作用的说法，正确的是（）。

A . 脂肪中储存着大量的能量，是人体主要的供能物质 B . 无机盐在人体内能合成，所以不需要通过食物来补充 C . 维生素不能提供能量，但对人体的生理活动具有重要作用 D . 食物纤维在人体内能被消化吸收，并可促进胃肠蠕动

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6. 下列各组物质反应，所得溶液能使酚酞溶液变红的是（）

A . 一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应 B . 相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸混合后充分反应 C . 将硫酸钠溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应 D . 将二氧化碳气体通入氢氧化钙溶液中恰好完全反应

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7. (2019九上·宁波月考) 下列图象(如图所示)与所对应操作相符的是（）

A . 用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 B . 向一定质量分数的盐酸中不断加水 C . 向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸 D . 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液

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8. (2020九上·拱墅期末) 如图甲所示，小球先后以相同的速度按①②③④四个方向抛出。若某次小球在空中飞行到接近地面的过程中（不计空气阻力），其动能Ek随时间t变化的图像如图乙所示，则此次抛出小球的方向为（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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9. 如图所示，具有一定质量且分布均匀的杠杆可绕O转动，在A点始终受一垂直作用于杠杆向上的力，在从A转动到A’位置时，此过程中，力F将（）

A . 变大 B . 变小 C . 先变大，后变小 D . 先变小，后变大

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10. (2018·秀洲模拟) 如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况图，下列说法正确的是（）

A . 淀粉在C部位开始消化 B . 脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸 C . 甲曲线表示蛋白质的消化过程 D . 流入B部位的胆汁含多种消化酶

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11. 要除去下列四种物质中的少量杂质（如表），请选用正确的试剂及操作方法，下列组合中正确的是（）

序号	物质	杂质；	可选用的试剂及操作方法
甲	CaCO₃	KCl	①加适量水，搅拌，过滤；②加过量稀H₂SO₄ ，微热，过滤；③溶解后加适量KOH溶液，过滤；④溶解后加过量NaCO₃ ，过滤，蒸发；⑤加热（或高温灼烧)
乙	NaCl	CaCl₂
丙	Na₂SO₄	CuSO₄
丁	Cu	CuO

A . 甲—⑤ B . 乙—④ C . 丙—③ D . 丁—②

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12. 分析推理是学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）

A . 酸碱反应都有盐和水生成，但有盐和水生成的反应却不一定都属于酸碱反应 B . 氢氧化钠加入到硫酸铜溶液中，有蓝色絮状沉淀产生，所以氢氧化镁加入到硫酸铜溶液中，也会出现蓝色絮状沉淀 C . 通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐 D . 金属铝与盐酸反应生成 AlCl₃和H₂ ，所以金属铁与盐酸反应生成 FeCl₃和H₂

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13. 关于温度、热量、内能、比热、燃烧值等，以下说法正确的是（   ）
①物体的内能增大时，一定要从周围吸热 ②热量可能从内能大的物体向内能小的物体转移

③物体的温度越高，所含的热量越多    ④地球上的物体都具有内能

⑤一杯汽油倒去一半，剩余汽油的密度和比热容不变，质量和燃烧值减小

⑥物体温度升高时，分子运动速度加快，所以该物体的动能增大

⑦一块0℃的冰熔化成0℃的水后，内能增大   ⑧一个物体吸收热量，温度一定升高

⑨一个物体温度升高，它不一定吸收热量

A . ④⑤⑥⑨ B . ②④⑦⑨ C . ①③⑥⑧ D . ②④⑤⑥

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14. 有两只外形相同、灯丝长度相等的灯泡L₁和L₂ ，在它们的铭牌上只能看清“220V”字样，而看不清它们额定功率的大小．甲、乙、丙三位同学对它们进行了探究：甲同学发现L₁的灯丝粗一些，认为L₁的电阻小，所以L₁的额定功率比L₂小；乙同学把两灯串联在同一电路中，发现L₂比L₁亮，认为L₂的额定功率大；丙同学把两灯并联在同一电路中，发现L₁比L₂亮，认为L₁的额定功率大．你认为哪位同学的探究是正确的（）

A . 甲同学 B . 乙同学 C . 丙同学 D . 都不正确

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15. 将一定质量的镁加入含AgNO₃和Cu（NO₃）₂两种溶质的溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的说明中，肯定正确的是（）

A . 反应结束后，溶液显无色 B . 滤液中的溶质是 Mg（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂ C . 滤渣的成分是银、铜的混合物 D . 所得滤液的质量小于反应前原溶液的质量

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二、填空题（16题每空1分，其余题目每空2分，共40分）

16. 有下列几种物质：盐酸、熟石灰、纯碱、食盐；请选择合适的物质的化学式进行填空。
1. （1）少量存于胃液中帮助消化的是；
2. （2）常用降低土壤酸性的是；
3. （3）在日常生活中用做调味剂的是；
4. （4）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是.
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17. 某植物的花瓣汁液（以下简称：X汁液）呈紫色，X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象：

溶液名称	白醋	稀盐酸	氯化钠溶液	蒸馏水	石灰水	氢氧化钾溶液
颜色	红色	红色	紫色	紫色	绿色	绿色

（1）据上表推测，X汁液（填“能”或“不能”）做酸碱指示剂；
（2）将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色，则肥皂水pH（填“＞”、“＜”或“=”）7。

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18. 为帮助人们设计健康的饮食方案。营养家将食物分为五类，并提倡合理膳食，下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例，请根据图回答问题。
1. （1）我们每天摄取的食物中，V所占的比例最大，这是因为是人体最重要的供能物质。
2. （2）处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙和维生素丰富的食物，请你从图中选取合适的食物(填标号)。
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19. 如图甲所示电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V。闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I—U关系图像如图乙所示。则小灯泡的额定功率是W；滑动变阻器的最大阻值为Ω。

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20. 如下图所示的工具，正常使用时属于省力杠杆或相当于省力杠杆的有，（填序号），利用滑轮提升重物时，滑轮的转轴会发热，这是通过的方式来增大内能。

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21. 稀盐酸是实验室中的一种重要试剂，用途广泛。
1. （1）在稀盐酸的下列用途中，不能用稀硫酸代替的是。（选填序号）
  ①金属表面除锈；②除去氯化钠中少量的氢氧化钠；③实验室用块状石灰石制取二氧化碳。
2. （2）向盛有稀盐酸的烧杯中加入适量的某种物质与之反应，反应前后烧杯内溶液中主要离子种类及个数比例变化如图所示，则加入的固体可能是下列中的（选填序号）。
  
  ①铁 ②碳酸钠 ③氧化铁 ④氢氧化镁
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22. 如图是用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，回答下列问题：
1. （1） B装置除了吸收CO₂气体外，还有作用，以防污染空气。
2. （2）若冷却后测得a管固体质量减少了3.6克，则被还原的氧化铁的质量是克。
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23. 某溶液中只含有Na₂CO₃、Na₂SO₄和NaCl三种溶质，欲证明CO₃²^－、SO₄²^－及Cl^_确实存在，选用的方案是：先取少量的原溶液滴入过量的，发现有气泡生成，再加入溶液，出现白色沉淀，过滤后，在滤液中滴加AgNO₃溶液，又出现白色沉淀，则可证明三种酸根离子都存在。

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24. 如图所示，物体A在水平桌面上，绳重及摩擦不计，动滑轮重力为2N。当B物体重力为8N时，它恰好能匀速下降。
1. （1）物体A所受的摩擦力为。
2. （2）若用一个水平向左的力F拉物体A，使B以2m/s的速度匀上升，则F的功率为。
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25. 如图所示，将一根弹簧和一只质量为1kg的金属球（球上有一直小孔）套在铁架台的金属杆AB上面。现将小球提到B端后松手，小球的高度随时间变化的情况如图乙所示。
1. （1）弹簧原来的长度（填大于、小于、等于）40厘米。
2. （2）在整个过程中，小球在时动能最大。（选填“t₁”或“t₂”或“t₃”）。
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三、实验探究题（26题5分，27题6分，28、29、30题每题8分，共35分）

26. 科学兴趣小组的同学，利用发芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响，为此设计了如图所示四组探究活动。提示：

A．发芽玉米的提取液中含有a淀粉酶；

B．斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物(麦芽糖)会产生砖红色沉淀。

实验操作步骤如下：

步骤一：如图所示操作。

步骤二：把提取液分别倒入同一烧杯的左试管中，摇匀后在原温度下再维持5分钟。

步骤三：分别向各试管加入1毫升斐林试剂，并置于50-60℃水浴中1分钟，观察现象。

实验结果：甲、乙、丙组都出现砖红色沉淀，且乙组比甲、丙的颜色更明显，丁组无砖红色沉淀。
1. （1）甲、乙、丙组出现了砖红色沉淀的原因是：淀粉液在的作用下变成了麦芽糖。
2. （2）分析实验结果后可得出的结论：。
3. （3）若在完成“步骤一”后，将丁组实验中的温度由100℃调到80℃，再继续完成“步骤二”和“步骤三”，则丁组实验现象为。
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27. 过碳酸钠（Na₂CO₄）在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用，某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验。
【实验目的】测定过碳酸钠样品（含有的杂质不溶于水且不与酸反应）的纯度。

【实验原理】2Na₂CO₄+4HCl==4NaCl+2CO₂↑+O₂↑+2H₂O

【实验装置】

【交流与讨论】

Ⅰ．甲同学认为测定产物中O₂的体积即可测定样品的纯度，则装置③的作用是：；

Ⅱ．乙同学认为测定产物中CO₂的质量（即反应前后装置②的质量差）就可测定样品的纯度。但利用上述实验装置测得CO₂的质量并计算样品的纯度，结果会偏高，你认为原因可能是；（填序号）

A．浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置②吸收

B．二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收

C．产生的气体通过装置②时速度过快

Ⅲ．丙同学提出了一种新方案，得到了大家的一致认可：称取样品12.5g，滴加足量浓盐酸至样品反应完全，再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干，称得氯化钠固体11.7g。则该样品的纯度为。

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28. 图 1 是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两个完全相同的平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块甲、乙发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。
1. （1）为完成实验，应使两个质量的小球从轨道上不同高度由静止释放（选填“相同”或“不同”）；
2. （2）由图 1 场景可知，碰撞木块前瞬间，动能较大是哪个小球，并说明理由：；
3. （3）图 1 场景除了可探究动能大小与速度关系，还能探究与高度关系；
4. （4）图2是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处静止释放，最终木块甲从水平木板的右端滑出，下面是小丽对实验的改进方法，其中合理的是 .
  
  A . 用质量大的木块替换木块甲后继续此次实验； B . 用质量小的小球替换小球①后继续此次实验； C . 换用相同的更长的木板继续此次实验； D . 适当降低小球①的高度（与小球②的高度仍不同）继续此次实验；
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29. 某实验小组的同学在进行"测量小灯泡的额定功率”的实验，现有器材：电源（电压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω 2A“；B：“20Ω 0.5A”）。
1. （1）将器材连成如图所示的电路，闭合开关后移动滑动变阻器P，可观察到的现象有________。
  
  A . 小灯泡变亮，电压表示数变大 B . 电流表示数为零，小灯泡不亮 C . 电流表示数变大，电压表示数变小 D . 电压表示数接近6V，且示数不变
2. （2）造成上述现象的原因是其中一条导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并只改接一根导线使电路成为正确的电路（不能与其他导线交叉）。
3. （3）检查电路无误后，将滑动变阻器的滑片位于阻值最大处，闭合开关后，小和发现小灯泡发光过亮不能进行实验，为了完成实验，接下来他的操作是。
4. （4）由图乙推知：小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P₁ ，小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P₂ ，则P₁P₂（选填“大于”、“小于或“等于”）。
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30. 化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO₂ 熄灭。”他们决定探究CO₂与Na反应的产物。

【提出猜想】CO₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O和Na₂CO₃。

【查阅资料】①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应。

②碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应。

③Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH。

④ 向氯化钯（PdCl₂）溶液中通入CO，产生黑色沉淀。

【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。

（1）实验记录

序号	实验操作	主要实验现象	实验结论及解释
	打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸	A 中产生大量气泡E中出现浑浊	/
	当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯	D 中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体G中产生黑色沉淀	反应产物有
	取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水	产生白色沉淀	反应产物还有

（2）实验反思
①实验记录②中，E中出现浑浊再点燃酒精灯的目的是。

②检验第4种物质是否存在的实验方案：取D 中白色固体加足量的水充分溶解并且过滤后，。（将后续操作表述完整）

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四、分析计算题（每题8分，共40分）

31. 为解决乡村快递派送的交通不便问题，某快递公司采用无人机（如图所示）将包裹送达每个村子的派送员，自动卸货后随即返航，继续其他配送。某次派送包裹质量12kg，飞行高度120m，10min内水平飞行里程6.5km。
1. （1）飞机飞行时，依靠飞机内的电动机通电后转动，然后带动螺旋桨产生升力，电动机工作时主要是由什么能转化成什么能？
2. （2）该次派送无人机水平飞行的平均速度是多少km/h？
3. （3）无人机提着包裹从地面匀速上升到120m高度的过程中，拉力对包裹做的功是多少？
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32. 某同学用某种石灰石样品跟稀盐酸充分反应，现将3次实验数据列于下表（杂质不与稀盐酸反应），问：

实验次数	1	2	3
稀盐酸质量（g）	50	50	50
石灰石样品质量（g）	2.5	6	9
生成气体的质量（g）	0.88	1.76	1.76

（1）哪几组实验中，石灰石样品中的CaCO₃有剩余？
（2）所用石灰石样品中的CaCO₃的质量分数是。
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？

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33. 如图甲为某电饭锅的简化电路原理图，R₁和R₂为加热电阻，且阻值保持不变，R₁=44Ω，S为靠近加热盘的感温开关，1、2是开关连接的触点，加热盘温度达到103℃时，S自动切换到保温状态。某次煮饭时，仅将电饭锅接入220V的电路，按下开关S与触点1连接，工作了10分钟，S自动切换到保温状态，保温时图乙所示电能表的转盘在1分钟内转过5转。求：
1. （1）电阻丝通电时能发热，这是利用了电流的。
2. （2）加热状态时，电饭锅消耗的电能；
3. （3）电饭锅处于保温状态时的功率
4. （4） R₂的阻值；
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34. 小惠对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分鉴定。取废液上层清液 50g，逐滴加入质量分数为 26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至 10g 开始出现白色沉淀。继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为 5g(如图所示)。
1. （1）图中的 a 点数值是。
2. （2）在整个过程中，溶液中的离子（写出离子符号）个数始终不变。
3. （3）原来废液中含有的溶质是(填化学式)。
4. （4）通过计算说明，图中b点时充分反应后的溶液质量是多少克？
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35. (2021九下·诸暨期中) 如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右转动。点O为杠杆的支点，杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球，此时杠杆平衡，再将铁球同时分别浸没到密度相等的稀硫酸和硫酸铜溶液中。反应一段时间后可观察到杠杆右端的铁球表面有红色物质生成，左端的铁球表面有气泡生成，且灯泡变亮的现象，请你用所学知识解释产生该现象的原因。

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试卷信息

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副标题：

*注意事项：

浙江省金华市南苑中学2021-2022学年九年级上学期科学期...

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