江苏省南京市雨花台区2021-2022学年九年级上学期物理期...

更新时间：2021-11-21 浏览次数：96 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列物理量中与速度、密度的定义方法不同的是（）

A . 热值 B . 功率 C . 功 D . 比热容

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2. (2021八下·香坊期末) 图中正在使用的机械，属于省力杠杆的有（　　）

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

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3. (2021九上·揭西月考) 小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（）

A . 0.02焦 B . 0.2焦 C . 2焦 D . 20焦

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4. 下列情景之中，动能转化为重力势能的是（）

A . 小朋友滑滑梯 B . 弹弓弹射子弹 C . 火箭加速升空 D . 上升的滚摆

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5. 关于温度、内能和热量，下说法中正确的是（）

A . 物体热传递时，其内能大的内能一定会减小 B . 物体不吸收热量，其内能也可以增加 C . 物体的温度越高，其所含的热量越多 D . 物体吸收了热量，其温度一定会升高

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6. (2021·南京) 以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（）

A . 锯木头锯条发热 B . 铁丝反复弯折后发热 C . 阳光下路面发热 D . 搓手时手掌发热

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7. 把一个电池组、两盏电灯和一个开关用导线连接起来，使两盏电灯发光，这时断开开关，下列判断正确的是（）

A . 若两灯都不亮，则这两盏灯一定是串联的 B . 若两灯都不亮，则这两盏灯一定是并联的 C . 若只有一盏灯亮，则这两盏灯一定是串联的 D . 若只有一盏灯亮，则这两盏灯一定是并联的

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8. 常用智能手机是通过指纹开关S₁或密码开关S₂来解锁的。任一方式解锁前S₃是闭合的，当任一方式3次解锁失败后，开关S₃就会断开而暂停手机解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是（）

A . B . C . D .

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9. (2019·连云港) 物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为 F₁；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F₂。两次推力的功率分别为 P₁、P₂。则下列关系正确的是（）

A . F₁=F₂ P₁>P₂ B . F₁=F₂ P₁<P₂ C . F₁> F₂ P₁>P₂ D . F₁<F₂ P₁>P₂

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10. 如图所示，甲、乙装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物竖直向上匀速提升。若G₁=G₂ ，竖直拉力分别为F₁和F₂ ，两装置的机械效率分别为η₁和η₂（忽略绳重和摩擦），则下列判断正确的是（）

A . F₁>F₂ η₁=η₂ B . F₁>F₂ η₁＜η₂ C . F₁＜F₂ η₁＜η₂ D . F₁＜F₂ η₁>η₂

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11. 如图所示是分别“探究不同物质吸热升温现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的实验，关于这两个实验，下列说法正确的是（）

A . 研究对象都是容器中被加热的物体 B . 除了图中所示的测量器材，两个实验都要用到天平和秒表 C . 甲乙两实验中都要控制燃料的质量相同、被加热物体的质量相同 D . 甲实验中温度计示数变化越小，则该物质的比热容越大；乙实验中温度计示数变化越大，则该燃料的热值一定越大

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12. 如图，质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动。若不计空气阻力，则环在运动过程中，下列判断正确的是（）

A . 只要A点高于D点，小环就一定能到达D点 B . 小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变 C . 小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变 D . 若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动

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二、填空题

13. 2021年我国航天事业取得了重大突破，请回答下列相关问题：
1. （1）火箭在上升过程中与空气摩擦导致内能（选填“变小”“不变”或“变大”），此内能改变是通过的方式实现的。
2. （2）现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有较大的，燃烧时将能转化为燃气的内能，再转化为火箭的机械能。
3. （3）我国火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，则在匀速下落过程中，火箭的动能（选填“变小”“不变”或“变大”下同），机械能。
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14. 请回答下列各题：
1. （1）如图甲所示，一个充电宝正在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路的，手机的电池相当于；
2. （2）如图乙为宾馆房间的取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件中的；
3. （3）如图丙所示，当S₁闭合，S₂时（填开关状态），灯泡发光；当开关S₁、S₂都闭合时，电路处于状态。
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15. (2019九上·惠州期中) 在水平地面上、小琪同学用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为J；她对木箱做功为J；她对木箱做功的功率为W。

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16. 如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为100N的泥桶，动滑轮重为20N，不计摩擦及绳重，若工人将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升的高度为m，手拉绳子的力为N，滑轮组的机械效率为。

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17. 如图，气球内的气体喷出时，球内气体的内能将（选填“增大”“不变”或“减小”），该过程的能量转化过程与图（选填“乙”或“丙”）所示热机工作冲程相同。若该热机的飞轮转速1800 r/min，则热机每秒完成个冲程。

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18. 如图所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞迅速向下压，硝化棉燃烧起来。此实验得到的结论是：对（选填“硝化棉”、“活塞”或“筒内气体”）做功，它的内能会增加。实验中如果用小纸片代替棉絮，小纸片并没有燃起，则该结论（选填“成立”或“不成立”）。

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19. 在体育中考中，男生新设引体向上项目。如图是引体向上的示意图，质量为50 kg的小明同学在半分钟内做了3个规范的引体向上，则每做一次引体向上所做的功为J，整个过程中的平均功率为W。（g取10 N/kg）

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20. 在图示电路中，当开关S₁、S₃闭合，S₂断开时，灯L₁、L₂是联；当S₁、S₃断开，S₂闭合时，L₁、L₂是联。当S₁断开，S₂、S₃闭合时，灯（选填“L₁”“L₂”或“L₁和L₂”）亮。当闭合时，会发生电源短路，这是绝对不允许的。

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三、作图题

21. 按要求作图（请保留作图痕迹）：
1. （1）如图所示，用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂l。
2. （2）如图所示，用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕绳方法。
3. （3）请按照图中甲电路图，把图乙中的实物连成电路。（要求连接时导线不交叉）
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四、实验题

22. 利用杠杆开展相关实验探究：
1. （1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆在竖直平面内沿顺时针方向转动，如图甲所示。则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；调节杠杆在水平位置平衡的目的是。
2. （2）如图乙所示，在A点挂3个重力均为0.5 N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为N；若在第（1）小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
3. （3）始终垂直于杠杆向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示。此过程中，弹簧测力计拉力的力臂（选填“变大”“变小”或“不变”，下同），拉力的大小。
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23. 如图是“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如表。

实验次数	物重G/N	物体上升高度h/m	拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	1	0.1	0.6	0.3	55.6%
2	2	0.1	1.0	0.3	66.7%
3	4	0.1	1.8	0.3

（1）实验过程中，应竖直向上拉动弹簧测力计。
（2）第三次实验中滑轮组的机械效率是。
（3）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重，滑轮组的机械效率越高。
（4）若在第三次实验中，物体上升的速度为0.1 m/s，则拉力F的功率为W。
（5）创新小组也利用重为1 N、2 N、4 N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是__________（填字母）。

A . 测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方 B . 弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升 C . 所使用的动滑轮的重力小于智慧小组

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24. 在研究“物体的动能与哪些因素有关”时，用质量不同的钢球从斜面上相同高度处自由滚下，碰撞静止在同一水平面上的木块，测量所得的数据记录在下表中。

实验次数	1	2	3
钢球质量m / g	20	40	60
钢球下落高度h / cm	20	20	20
木块滑行距离 s	近	较远	远

（1）实验中控制钢球的高度相同，是为了控制钢球到达底端时相同；通过观察比较钢球的动能的大小。
（2）上述3次实验中，第次实验钢球滑到斜面底端时动能最大；这个现象得出的结论可用于解释汽车（选填“超速”或“超载”）带来的危害。实验中若木块距斜面底端的距离不等对实验结果（选填“有”或“没有”）影响。
（3）利用图示器材（选填“可以”或“不可以”）探究重力势能与高度的关系。

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25. 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中。
1. （1）用图甲装置做加热水和煤油的实验。在组装器材时应先调节（选填“A”或“B”）的高度。加热过程中，用搅拌棒搅动的目的是；水和煤油吸热的多少是通过（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。
2. （2）组装好器材，先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是。
3. （3）有同学认为原方案实验时间较长，并提议用如图乙方案进行实验，该方案除了使物质受热更均匀以外，还更便于控制水和煤油。
4. （4）实验得到数据如图丙，反映水吸热升温的图像是（选填“A”或“B”）。
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26. 在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。
1. （1）在连接电路时，开关应该处于状态，连接此电路时，至少需要根导线。
2. （2）连接好电路后闭合开关S，发现L₁、L₂两只灯泡都不亮。用手按一下灯泡L₁时，L₁、L₂仍然都不亮；按一下灯泡L₂时，两灯都亮，松开手两灯又不亮。则故障可能是___________。
  
  A . L₁灯丝断了 B . L₂灯丝断了 C . L₁短路 D . L₂与灯座接触不良
3. （3）闭合开关时，观察到灯L₁比L₂亮些。有同学认为这是因为L₁比L₂更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下，能判断这种观念是否正确的做法是。
4. （4）实验结束后，小明关注到一款消防应急照明灯也有两个灯泡，他了解到当外部电路有电时应急灯不亮，外部电路停电时应急灯正常发光，则外部电路有电时控制应急灯的开关应该（选填“断开”或“闭合”）。小明将应急灯中的任意一个灯泡拧下，发现另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是（选填“串联”或“并联”）的。
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五、计算题

27. 如图所示，斜面长0.5 m，高0.1 m，把重为50 N的物体匀速地拉向斜面顶端，弹簧测力计的示数为12.5N，则：
1. （1）有用功是多少？
2. （2）总功为多少？
3. （3）该斜面的效率为多少？
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28. 用燃气灶烧水，使1 kg的水从20 ℃升高到70 ℃，燃气灶烧水的效率是50%，已知煤气的热值为4.2×10⁷ J/kg。求：[水的比热容c_水=4.2×10³ J/ （kg·℃）]
1. （1）水吸收的热量；
2. （2）煤气完全燃烧放出的热量；
3. （3）需要消耗煤气的质量。
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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省南京市雨花台区2021-2022学年九年级上学期物理期...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

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