陕西省安康市紫阳县2020-2021学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2021-11-11 浏览次数：69 类型：期末考试

一、单选题

1. “赏中华诗词､寻文化基因､品生活之美”，央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中涉及化学变化的是（）

A . 好雨知时节，当春乃发生 B . 春江潮水连海平，海上明月共潮生 C . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D . 北国风光，千里冰封，万里雪飘

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2. 分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中错误的是（）

A . 氧化物：水、二氧化碳、五氧化二磷 B . 混合物：空气、牛奶、冰水混合物 C . 溶液：盐酸、生理盐水、白酒 D . 单质：氖气、氧气、金属铜

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3. 创建文明城市，从我做起｡你认为下列措施不可行的是（）

A . 乘电动公交车，提倡低碳出行 B . 淘米水浇花，节约淡水资源 C . 实施绿化工程，防治扬尘污染 D . 分类回收垃圾，直接露天焚烧

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4. 下列实验操作正确的是（）

A . 取用粉末状固体 B . 检验装置气密性 C . 移走蒸发皿 D . 加入药品

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5. 如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）

A . ①表示的是稀有气体元素的原子 B . ②对应的原子在化学反应中易失去电子 C . 图中共表示四种元素的不同粒子 D . ③④表示的都是阴离子

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6. 推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B . 不饱和溶液转化为饱和溶液后，溶质质量分数一定增大 C . 有氧气参与的反应是氧化反应，但不一定是化合反应 D . 催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

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7. 关于以下三个反应的相关说法错误的是（）
① $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ ③ $\text{[math]}$

A . 反应①是置换反应，反应②③是化合反应 B . CH₄点燃之前需验纯 C . 三个反应中的生成物都是氧化物 D . 三个反应均属于氧化反应

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8. 下列实验方法能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	除去MnO₂中少量KMnO₄	加热固体混合物
B	鉴别氮气和二氧化碳	用燃着的木条分别伸入集气瓶中
C	探究蜡烛中是否含有碳元素	点燃蜡烛，将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方
D	硬水软化	过滤

A . A B . B C . C D . D

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9. (2020九上·香坊期中) 等质量的M、N两种金属，分别与足量稀盐酸反应，生成氢气质量和反应应时间的关系如图所示，下列说法正确的是（）

A . N的金属活动性比M强 B . N生成氢气质量比M多 C . 如果N是铁，M可能是镁 D . N产生氢气的速率更快

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二、填空题

10. 化学与人类生活息息相关｡请回答下列问题｡
1. （1）废弃的水银温度计属于（填序号）｡
  A可回收物 B其他垃圾 C厨余垃圾 D有害垃圾
2. （2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是｡
3. （3）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入可以除去水中的色素和异味｡
4. （4）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是｡
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11. “深海勇士号”是中国第二台深海载人潜水器｡潜水器中除可用电解水的方法制取氧气外，还可用“氧烛”来快速制取氧气｡“氧烛”中含有氯酸钠（NaClO₃）､金属粉末（Al､Fe､Mg）等｡
1. （1） NaClO₃中氯元素的化合价为；
2. （2）写出电解水的化学方程式；
3. （3）金属Al､Fe､Mg具有较强的（填“氧化性”或“还原性”）｡
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12. 判断下列化学符号中数字“3”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上｡
①SO₃②Al³⁺③3CO④3Cl^-
1. （1）表示一个离子所带电荷数的是；
2. （2）表示一个分子中所含原子个数的是；
3. （3）表示分子个数的是；
4. （4）表示离子个数的是｡
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13. NH₄Cl､KNO₃在不同温度时的溶解度如下表所示｡

温度/℃		0	10	20	30	40	50	60	70	80
溶解度/	NH₄Cl	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2	60.2	65.6
溶解度/	KNO₃	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138	169

（1）在30℃时，KNO₃的溶解度（填“>”“=”或“<”）NH₄Cl的溶解度；
（2）若KNO₃固体中含有少量NH₄Cl固体，可采用（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法获得KNO₃晶体；
（3） 20℃时，将4克KNO₃固体溶解在10克水中，所得溶液为（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；
（4） 20℃时，饱和NH₄Cl溶液溶质质量分数为（精确到0.1%）｡

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14. 建造航空母舰需要铝等金属，请结合所学化学知识回答有关问题｡
1. （1）铝既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应｡写出铝与盐酸反应的化学方程式，将铝片加入氢氧化钠溶液中，发生反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ ，在此反应中X的化学式为｡
2. （2）铝､铁､铜是生活中常见的金属，利用下列各组中的试剂，不能判断出三种金属的活动性顺序的是___________｡
  
  A . Al、Cu、FeSO₄溶液 B . Cu、Al（NO₃）₃溶液、Fe（NO₃）₂溶液 C . Al、Fe、Cu､HCl溶液 D . Fe、AlCl₃溶液、CuCl₂溶液
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三、综合题

15. 甲､乙､丙､丁为初中化学常见的物质，且都含同一种元素，常温下，甲､乙均为无色液体且组成元素相同，丁能使澄清石灰水变浑浊，它们之间的转化关系如图，其他部分反应物､生成物及条件已略去｡
1. （1）丁的化学式为｡
2. （2）写出反应①的化学方程式｡
3. （3）反应①②③④中，可能属于化合反应的有｡
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16. 实验桌上有如图几种气体发生装置和收集装置，请你参与实验并回答问题：
1. （1）写出标号①的仪器名称：；
2. （2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：（填字母），发生反应的化学方程式为；
3. （3）要收集到较纯净的氧气，应选（填字母）装置；
4. （4）用C装置收集二氧化碳，其验满的方法是：｡
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17. 同学们对“二氧化碳溶于水是否与水反应”进行实验探究，请参与探究并回答下列问题｡

（探究目的）二氧化碳溶于水是否与水反应｡

（探究思路）

（1）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是，观察到的可以作为判断依据的宏观实验现象有（填字母）｡
A发光 B放热 C放出气体 D生成沉淀 E变色
（2） CO₂溶于水无明显现象，（填“能”或“不能”）用观察的方法判断是否发生反应｡
（3）探究物质间是否反应的实验设计依据是：生成物和反应物的性质差异｡
（提出猜想）

猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应；

猜想二：｡

（4）（实验设计）用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验：

序号	实验设计
①	向第一朵纸花喷稀硫酸
②	向第二朵纸花喷
③	将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中
④	将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中

（进行实验）观察记录实验现象，进行实验探究｡

（实验结论）猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是｡

（5）（反思交流）探究“无明显实验现象时是否发生化学反应”的核心思路有______（填字母序号）｡

A . 设计对比实验 B . 控制实验条件 C . 获取事实证据 D . 逻辑推理判断

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四、计算题

18. 某同学取一定质量的氯酸钾和二氧化锰加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：
1. （1） t₂时，试管内固体的成分是
2. （2）混合物中原氯酸钾的质量为？(写出过程，计算结果保留一位有效数字)
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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