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广西河池市凤山县2020-2021学年九年级上学期期末化学试...

更新时间:2021-12-06 浏览次数:42 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列变化中,一定属于化学变化的是(   )
    A . 汽油挥发 B . 铁水铸锅 C . 纸张燃烧 D . 冰雪融化
  • 2. 下列行为会增加空气中可吸入颗粒物(即粉尘)的是(   )
    A . 洒水治理街道扬尘 B . 焚烧处理垃圾 C . 使用公共自行车 D . 使用太阳能热水器
  • 3. 下列物质中,一定属于氧化物的是(   )
    A . 氢氧化钠 B . 富氧空气 C . 氧气 D . 二氧化锰
  • 4. (2016九上·南市月考) 空气成分中,体积分数最大的是(    )

    A . 氮气 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 稀有气体
  • 5. 下列实验操作,错误的是(  )
    A . 加热反应物 B . 用灯帽熄灭酒精灯 C . 托盘天平称量NaCl D . 过滤
  • 6. (2019九上·济南期中) C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具。在C3N4中,氮元素的化合价为-3,则碳元素的化合价是()
    A . +1 B . +3 C . +4 D . -4
  • 7. 下列关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的是(   )
    A . 金刚石和石墨的硬度都很大 B . 木炭和活性炭都有吸附性 C . CO和CO2都能燃烧 D . CO和CO2都有剧毒
  • 8. 用如图所示的装置进行电解水实验,下列有关描述错误的是(   )

    A . 该实验说明水是由氢和氧两种元素组成 B . 甲试管内产生的气体其密度比空气小 C . 乙试管内产生的气体点燃能燃烧 D . 甲、乙两试管内产生的气体体积之比为2:1
  • 9. 镁元素在周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是(   )

    A . 镁原子的质子数为12 B . 镁属于金属元素 C . 镁的元素符号为Mg D . 镁原子的质量为24.31克
  • 10. 近几年我国勘探发现了庆城大油田和垦利6-1油田等,取得重大突破。下列有关石油的叙述错误的是(   )
    A . 石油的炼制是利用石油中各成分中的沸点不同将它们分离 B . 石油是古代生物的遗骸经过复杂变化而形成的一种液态纯净物 C . 石油的用途不只是作燃料,还有其它综合利用 D . 汽油中加入适量乙醇,可适当节省石油资源,并可减少尾气污染
  • 11. 下列叙述或操作不符合安全要求的是(   )
    A . 宿舍楼内发生火灾,立即拨打119电话报警 B . 点燃可燃性气体前应先验纯 C . 厨房内发生液化石油气泄漏时,立即打开排气扇通风 D . 炒菜时,锅内热油着火,立即盖上锅盖
  • 12. (2017·秀洲模拟) 在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式为4NH3+5O2 4X+6H2O,则X的化学式是(   )
    A . N2 B . N2O C . NO D . NO2
  • 13. (2018九上·杨浦期末) 吹灭蜡烛主要原理是(   )
    A . 隔绝空气 B . 使可燃物温度降到着火点以下 C . 清除可燃物 D . 降低可燃物的着火点
  • 14. 下列实验现象描述错误的是(   )
    A . 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红 B . 木炭在氧气中燃烧发出白光 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D . 硫在氧气中燃烧生成有刺激性的二氧化硫气体
  • 15. 得了缺铁性贫血,可通过食用含铁丰富的食物补铁常见如肝脏、猪血、蛋类。这里的“铁”是指(   )
    A . 分子 B . 原子 C . 元素 D . 单质
  • 16. 下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是(   )

    A . ①所示的粒子为阴离子 B . ②所示的粒子为钠原子 C . ③粒子在化学反应中易失去电子 D . ④为原子时x等于7
  • 17. 工业酒精中含有少量甲醇,而甲醇有毒饮用会使人中毒。甲醇的化学式为CH3OH,下列有关甲醇的叙述正确的(   )
    A . 甲醇由4种元素组成 B . 甲醇中碳原子、氢原子和氧原子的个数比为1:3:1 C . 甲醇是由碳、氢、氧三种原子构成的 D . 一个甲醇分子中由6个原子构成
  • 18. 中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如图所示。下列说法错误的是(   )

    A . 分子由原子构成 B . 该化学反应生成了三种物质 C . 反应前后原子的种类不变 D . 化学反应中分子可以再分
  • 19. W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:

    物质

    W

    X

    Y

    Z

    反应前质量/g

    2

    22

    34

    0

    反应后质量/g

    2

    40

    待测

    16

    下列说法错误的是(   )

    A . W在反应中可能是催化剂 B . 该反应中生成X的质量为40g C . Y反应后表中待测的质量为0克 D . Z在反应中为生成物
二、填空题
  • 20. 化学用语是国际通用语言,下列请用元素符号表示:
    1. (1) 两个氮原子
    2. (2) 3个酒精分子
    3. (3) 钠离子
    4. (4) 二氧化硫中硫元素的化合价为+4价
  • 21. 我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。①稀有气体,②氮气,③氧气,④石墨,⑤活性炭,请用以上序号填空:
    1. (1) 灯泡中充入,可以延长灯泡寿命;
    2. (2) 可用于医疗急救和切割金属的是
    3. (3) 在通电时能发出不同颜色的光,可制成电光源的是
    4. (4) 可用于制作防毒面具的是
    5. (5) 可用于制铅笔芯的是
  • 22. 生命的孕育和维系、人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
    1. (1) 下列关于水的说法中,属于纯净物的是(填序号)。

      ①蒸馏水            ②清澈的泉水            ③冰水混合

    2. (2) 以下净水的操作:①静置②蒸馏③过滤,相对净化程度由低到高的顺序是
    3. (3) 把自来水过滤后得到的水是(填“硬水”或“软水),日常生活中常用软化硬水的方法是
  • 23. 2017年5月18日,中国又创下一项世界第一,在我国海域试开采可燃冰获得成功,预计在2030年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用,将在一定程度上缓解能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。
    1. (1) 目前使用的主要化石燃料有、石油和等。
    2. (2) 甲烷的化学式是。甲烷不充分燃烧会生成、CO2和水;要使其充分燃烧,你的做法是
    3. (3) 可燃冰属于未来的新能源,下列不属于新能源的是

      A 汽油            B 太阳能            C 氢能            D 核能

  • 24. 日常生活离不开化学知识,请用化学知识回答:
    1. (1) 金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是
    2. (2) 墙内开花墙外可闻到花香,原因是
    3. (3) 小明同学往澄清石灰水中吹气发现变浑浊,其反应的化学方程式
三、综合题
  • 25. 已知空气中氧气的体积分数约为21%,小兰同学用如图装置进行验证:

    1. (1) 红磷燃烧,冒出大量,冷却后,打开弹簧夹,水进入集气瓶,进入水的体积约为集气瓶中空气总体积的。在该实验中,(填“能”或“不能”)将红磷换成木炭。
    2. (2) 实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):①;②
  • 26. 化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

    1. (1) D装置图中用到两种仪器的名称分别是:
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式:;该反应基本类型属于。加热前要在试管口塞一团棉花,目的是,用排水法收集氧气时,一有气泡就开始收集,造成的后果是:
    3. (3) 实验室用固体石灰石和液体稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式:;可选用的发生装置是,收集装置是
    4. (4) 如图中下面四种途径都可以得到氧气:

      ①工业上用空气制取氧气的方法其变化过程属于变化。

      ②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,上述几种制取氧气的途径中用(填物质名称)更体现化学实验的绿色化追求。

  • 27. 如图所示:A~E是初中化学上册常见的物质。在常温下,A为生物体内含量最高的物质,B为黑色固体单质,C为能使带火星木条复燃的气体,D和F都为碳的氧化物且F能使澄清石灰水变浑浊,E为密度最小的气体。

    1. (1) 分别写出下列物质的名称或化学式

      A;C;F;E

    2. (2) F的固态形式(即俗称)叫
    3. (3) 写出C物质的一种用途
    4. (4) 反应②的化学方程式
  • 28.               
    1. (1) 小王用图1所示装置对二氧化碳的灭火实验进行探究,观察到的现象是。由此实验得出的结论是:CO2不支持燃烧,也不能燃烧;相同条件下,CO2的物理性质为

    2. (2) (提出问题)二氧化碳能否支持燃烧?

      (猜想假设)二氧化碳能支持燃烧

      (査阅资料)燃着的镁条能在二氧化碳气体中继续燃烧。

      (实验探究)实验方案如图2,进行实验时观察到镁带剧烈燃烧,冒白烟,有黑色固体生成,并放出大量的热。

      (实验结论)通过实验得出的结论是

    3. (3) (实验反思)

      ①实验室中某些活泼金属如镁引起的着火,(填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火器灭火。

      ②小王通过以上两个探究实验进行对比分析,对二氧化碳的性质又有了新的认识是

四、计算题
  • 29. 小美同学取氯酸钾490克,然后加入50克的二氧化锰混合后,用来制取氧气,反应的化学方程式: 。完全反应后,请回答下列问题:
    1. (1) 二氧化锰的相对分子质量
    2. (2) 制得氧气的质量是多少?
    3. (3) 完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数是多少?

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