重庆市酉阳县2020-2021学年八年级上学期物理期末教学质...

更新时间：2021-11-03 浏览次数：125 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列数据中最接近实际情况的是（）

A . 疫情期间，人的正常体温约为39.5℃ B . 课桌的高度约为75cm C . 飞沫的传播速度约为1.1m/s D . 新冠病毒的直径为0.6mm

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2. (2017·河南模拟) 如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）

A . 冰雪遇暖消融 B . 露珠逐渐消失 C . 电熨斗冒出白雾 D . 树枝上形成“雾凇”

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3. 如图所示现象中，由于光的反射形成的是（）

A . 树在水中的“倒影” B . 水面处于“折断”的铅笔 C . 阳光下树的影子 D . 天空中出现的彩虹

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4. (2020八上·威海月考) 对密度定义式 $\text{[math]}$ 的下列几种理解中，正确的是（）

A . 密度与物体的质量成正比 B . 密度与物体的体积成反比 C . 密度与物体的体积成正比 D . 密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关

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5. (2018八上·宁河月考) 做匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）

A . 2.5米/秒 B . 20米/秒 C . 5米/秒 D . 8米/秒

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6. 下列关于质量的说法中正确的是( )

A . 水结成冰后质量变大了 B . 物理书在北京和上海的质量是一样的 C . 1kg的棉花比1kg的铁块质量小 D . 将铁块压成铁饼，质量减小了

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7. 如图甲是小车甲运动的s-t图像，乙是小车乙运动的v-t图像，由图像可知（）

A . 甲、乙都以2m/s匀速运动 B . 甲、乙都是由静止开始运动 C . 甲、乙两车经过5s一定相遇 D . 甲车速度越来越大，乙车速度不变

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8. (2020·德惠模拟) 将凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示，下列说法正确的是（）

A . 不移动任何器材，此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像 B . 此时只移动蜡烛，可在光屏上得到一个清晰倒立放大的像 C . 将蜡烛移到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像 D . 将蜡烛移到40cm刻度处，移动光屏可在光屏上很到清晰放大的像

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二、填空题

9. 刻度尺的分度值为，物体长度为cm。

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10. (2020八上·周口期中) 对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，游客是的；以游船为参照物，游客是的。

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11. 在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩。眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是由于现象而形成的。新冠肺炎病房内的一罐氧气，用掉一半后，罐内氧气密度（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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12. 近视眼的形成是因为不注意用眼卫生，导致眼睛对光线的折射能力变强，看远处物体时，物体的像落在视网膜的（选填“前方”或“后方”），需要配带透镜进行矫正。

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13. (2020八上·长春月考) 北方寒冬的早晨，在窗玻璃上会出现“冰花”，“冰花”是空气中的水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成固态的小冰晶附着在窗玻璃（选填“内侧”或“外侧”）。

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14. 2020年6月23日9时43分指挥员一声令下，长征三号运载火箭喷出猛烈的火焰，在一团“白气”中拔地而起，加速直刺苍穹（如图）。达到预定速度和高度后，无动力滑行到赤道上空，火箭再次点火修正方向，满足星箭分离的条件。在火箭所带摄像头的注目下，卫星渐渐离开火箭，顺利展开太阳帆板。缓缓“迈向”太空。随着最后一个卫星成功组网，北斗全球导航系统搭建完成，此国之重器彰显出我国的大国担当和作为。请结合上述情景，找出一个相关的物理信息，并指出其对应的物理知识，不得与示例重复。示例：
物理信息：太阳帆板；物理知识：太阳能转化为电能。

作答：物理信息：；物理知识：。

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三、作图题

15. (2020八上·重庆月考) 如图所示，画出物体 $\text{[math]}$ 在平面镜中的像A′B′。

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16. (2017·邵阳) 如图所示是一束光线经凸透镜折射后的折射光线，请在图中画出它的入射光线．

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四、实验题

17. 如图甲是小林同学探究“固体熔化时温度变化规律”的实验装置。实验时，他在烧杯中放入适量的水，用水浴法对物体加热，观察熔化过程中温度变化的情况。
1. （1）实验中，试管放在水中加热，目的是；
2. （2）小林根据实验数据，画出的该固体温度随时间变化的图象如图乙所示。分析图象可知，该固体是（选填“晶体”或“非晶体”）；
3. （3）某时刻温度计示数如图甲所示，此时温度是℃，物质处于态；
4. （4）实验过程中如果观察到试管内的固体熔化成液体后，继续加热最后液体沸腾，这说明试管内液体的沸点（选填“大于”、“小于”或“等于”）烧杯内水的沸点。
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18. 下图甲是小芳和小明同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
1. （1）为了便于观察，该实验最好在的环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了；
2. （2）选取两根完全相同的蜡烛，是为了比较像与物的关系；
3. （3）该实验中，刻度尺的作用是：比较像与物到的距离；
4. （4）移去蜡烛B，并在其位置上放一个光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A 烛焰的像，这表明平面镜所成的像是像（填“虚”或“实”）；
5. （5）如果使蜡烛A离玻璃板远一些，则它所成像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
6. （6）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，若小明同学在桌面上无论怎样移动、调整薄玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你分析其中的原因。
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19. 学习了密度知识之后，孝卿同学利用天平和量筒测量牛奶的密度：
1. （1）在量筒中倒入适量的牛奶，如图甲所示，则牛奶的体积为mL；
2. （2）将天平放在水平台上，游码归零后，孝卿发现指针静止时的位置如图乙所示，他应将平衡螺母向调节，直到天平平衡；
3. （3）把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20g的烧杯中，并用天平测出总质量，如图丙所示，则牛奶的质量为g，牛奶的密度为kg/m³；
4. （4）孝卿的测量方法，会导致所测牛奶的密度值偏（填“大”或“小”）；
5. （5）孝卿不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出另外的酱油密度，于是孝卿添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：
  ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀；
  
  ②将另一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁；
  
  ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂；
  
  ④则酱油的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ_水）。
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五、计算题

20. 仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船。该船以20km/h的速度匀速航行了120min，则航行的距离是多少米?

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21. 有一个玻璃瓶质量为300 g，装满水时总质量为800 g，装满另一种液体时总质量为700 g，求：
1. （1）这个瓶的容积是多少L?
2. （2）另一种液体的密度是多少kg/m³?
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22. 小瘦子学习了密度和力相关知识后觉得，测量物体的密度可以有多种方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平测一块石子的密度。他把杯子装满水后称得总质量是300g，杯中放入石子溢出一部分水以后称得总质量是315g，把石子从杯中取出，称得水和杯子的质量为290g。（ρ_水＝1×10³kg/m³）求：
1. （1）石子的质量是多少？
2. （2）石子的体积是多少？
3. （3）石子的密度是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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