黑龙江省大庆市林甸县2020-2021学年九年级上学期化学期...

更新时间：2021-10-20 浏览次数：64 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列化学反应中不属于缓慢氧化的是（）

A . 动植物的呼吸 B . 醋的酿造 C . 酒精勾兑成酒 D . 农家肥腐熟

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2. (2019九上·北碚期末) 从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中错误的是（）

A . “遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣分子在不停地运动 B . “点石成金”﹣﹣化学反应改变了元素种类 C . “真金不怕火炼”﹣﹣金(Au)的化学性质不活泼 D . “釜底抽薪”(釜：烹煮食物的容器.薪：柴禾)﹣﹣破坏了燃烧的条件

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3. 科学探究离不开实验，下列化学实验基本操作正确的是（）

A . 验满二氧化碳气体 B . 量取一定量的液体 C . 分离固液混合物 D . 检查装置的气密性

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4. 2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强烈反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是（）

A 保护空气	B 爱护水资源
a禁燃烟花爆竹--降低PM_2.5 b防止SO₂增多--减少酸雨 c降低CO₂排放--减缓温室效应	a用淘米水浇花--节约用水 b液氯--除自来水异味和异味 C污水处理--防止水污染
C 垃圾处理	D 能源利用
a焚烧垃圾—— 减少“白色污染”环保 b回收废电池 ——保护土壤 c禁烧秸秆 —— 减轻雾霾	a发现大量可燃冰——不存在能源危机 b太阳能路灯——节能环保 c车用乙醇汽油 ——无尾气污染

A . A B . B C . C D . D

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5. 下列对实验现象的描述正确的是（）

A . 块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持续产生气泡 B . 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体 C . 红磷燃烧产生大量白色烟雾 D . 向用石蕊溶液染成紫色干燥的纸花上喷稀醋酸，纸花变成红色

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6. 下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）

A . 用澄清石灰水检验二氧化碳 CO₂+Ca(OH)₂= CaCO₃+H₂O 置换反应 B . 拉瓦锡研究空气成分 2HgO $\text{[math]}$ 2Hg+O₂↑ 分解反应 C . 用天然气作燃料 CH₄+O₂=CO₂+H₂O 氧化反应 D . 稀盐酸除铁锈 Fe₂O₃+3H₂SO₄= Fe₂(SO₄)₃+3H₂O 置换反应

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7. 下列推理正确的是（）
①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧

②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

④不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同元素

⑤木炭能在氧气中燃烧，氧气是有可燃性

A . ①③④ B . ②③ C . ④ D . ①④⑤

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8. 次氯酸钙[Ca(ClO)₂]能起杀菌、消毒作用，其中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为－2，则氯元素的化合价是（）

A . +l B . +3 C . +5 D . +7

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9. (2017九上·市南月考) 除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是（）

A . 使混合气体在空气中点燃 B . 使混合气体通过灼热的氧化铜 C . 使混合气体通过澄清石灰水 D . 使混合气体通过紫色石蕊试液

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10. 经过体外药学研究发现，瑞德西书C₂₇H₃₅N₆O₈P这种化学药物能在体外抑制新冠病毒引起的细胞病变效应，减少新冠病毒感染细胞胞浆和囊泡内的病毒颗粒，下列对瑞德西韦的说法正确的是（）

A . 瑞德西韦属于氧化物 B . 1个瑞德西韦分子中含有3个氮分子 C . 瑞德西韦由碳、氢、氮、氧、磷五种原子构成 D . 瑞德西书分子中C，H，N，O原子个数比为27：35：6：8

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11. 实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（）

选项	A	B	C	D
区分的物质	空气和人呼出气体	食盐水和水	铁丝和铜丝	白酒和白醋
第一方案	取样，观察颜色	取样，蒸干	观察颜色	观察颜色
第二方案	将带火星的木条，分别伸入待测气体中，观察现象．	取样，观察状态	用磁体吸引	取样，闻气味

A . A B . B C . C D . D

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12. 将20gH₂、O₂的混合气体点燃，完全反应后生成18g水，则原混合物中H₂和O₂的质量比可能是（）

A . 2：1 B . 1：8 C . 1：10 D . 1：4

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13. 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	30	3	6	8
反应后质量/g	16	m	4	24

A . 该反应是化合反应 B . 丁可能是单质 C . 参加反应的甲、丙的质量比是7：1 D . 乙可能是反应的催化剂

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14. (2019九上·盐城月考) 工业上可用二氧化硫制取氢气，流程如下图。下列有关说法错误的是（）

A . 采用该流程可减少二氧化硫对大气的污染 B . 膜反应器中反应为：2HI=H₂+I₂ C . 分离器中分离出的副产品是硫酸 D . 生产流程中能被循环利用的物质是I₂

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二、多选题

15. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）


A．等质量的Zn和Mg分别与足量等体积、等质量分数的稀硫酸反应	B．加热一定量的高锰酸钾固体	C．将水通电电解一段时间	D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

A . A B . B C . C D . D

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三、填空题

16. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
1. （1）氦气；
2. （2） 3个铵根离子；
3. （3） 2个过氧化氢分子
4. （4）相对分子质量最小的氧化物
5. （5）标出氧化铁中铁元素的化合价
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17. 元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具。如表是元素周期表1号～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：
1. （1）地壳中含量最多的金属元素名称是，它在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子，它的离子符号为。
2. （2）从上表中我还可以探究出以下规律：元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左至右（写一条即可）
3. （3）研究表明：第二周期从3号--9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11号--17号元素原子半径变化规律是。
4. （4）表中不同种元素最本质的区别是（填序号）：
  
  A . 质子数不同 B . 中子数不同 C . 相对原子质量不同
5. （5）金刚石和石墨物理性质不同的原因。
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18. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题：
1. （1）海水含有大量氯化钠，氯化钠是由（填微粒符号）构成的。
2. （2）图1是自来水生产流程简化图如图：
  
  ①流程中试剂A常用（填名称）。
  
  ②进入用户的自来水，在饮用之前要将其煮沸，煮沸的目的为和杀菌消毒。
  
  ③试剂C可以有很多，其中一种的化学式为ClO₂ ，请写出该物质的名称。
3. （3）若要得到更纯净的水，需要蒸馏，如图2是蒸馏装置，根据图形回答下列问题：
  
  两套装置中作用相当的仪器：改进装置中的漏斗与原装置中的（填“b”、“c”或“d”）作用一样。
4. （4）如图3是电解水的实验，请写出这里发生的化学方程式，实验前在水中加入硫酸钠理由是，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是（填化学式）。
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19. 某同学用镁条在空气中燃烧（只考虑氧气参加反应）验证质量守恒定律，请回答下列问题：
1. （1）实验前打磨镁条的目的是，镁条燃烧化学方程式是。
2. （2）反应时测得固体质量的变化如图所示，则参加反应的氧气的质量为（用m₁和m₂表示），该反应（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律
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四、综合题

20. 已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如图所示。部分生成物已省略。

请回答：
1. （1） B的化学式为；F与B发生反应的化学方程式为；在上述反应中A、F都具有性。
2. （2）反应②的化学方程式为；
3. （3）将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因（填“相同”或“不同”）。
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21. 结合图1化学实验装置，回答有关问题。
1. （1）写出图中标有宇母的仪器的名称：b 。
2. （2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填序号），发生的化学方程式若用排水法收氧气时，当时，氧气已满。
3. （3）实验室制取二氧化碳常用的药品是，化学方程式为，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从（填“①”或“②“）端进入；
4. （4）图2中的E、F、G与C装置效果相同的是（填序号）。
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22. 某兴趣小组想从含有Al₂（SO₄）₃、CuSO₄的废液中回收铜，设计流程如图：
1. （1） Ⅰ中有关反应的化学方程式为。
2. （2）溶液B中所含的溶质是。（填化学式）
3. （3） Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是。
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23. 化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到某未知浓度硫酸中，发现有大量的气泡放出，并闻到有刺激性气味，他们对气体的成分进行了探究。
（提出问题）锌粒加入某未知浓度硫酸后生成的气体是什么？

（查阅资料）①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气，能生成二氧化硫气体。

②SO₂有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色；

③浓硫酸有吸水性，常用作干燥剂。

④氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫。
1. （1）（提出猜想）甲：气体可能是 H₂；乙：气体可能是 SO₂；丙：气体可能是。
2. （2）（实验探究）为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：
  
  实验开始后，观察到 A 中品红溶液褪色，证明气体中含有。
3. （3） C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是；加热一段时间后，观察到，证明气体中含有H₂ ，化学方程式为。
4. （4）（问题讨论）
  ①氢氧化钠与二氧化硫反应生成亚硫酸钠（Na₂SO₃）和水，化学方程式为：。
  
  ②锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是（填一种合理的答案）。
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五、计算题

24. 铝在生活生产中具有广泛的用途。
1. （1）铝箔是现代生活中常见的包装材料，防止久了，其银白色光泽会变暗淡，故又称假银箔，铝箔放置很久表面暗淡的原因是。
2. （2）小新用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示。
  
  现象：在t₁～t₂时间段产生气泡的速度逐渐放慢，到反应停止时，铝箔还有大量剩余，问题：t₂～t₃时间段产生气泡速度放慢的原因是。
3. （3）为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数，小新取3.0g铝箔样品与100g稀盐酸充分反应，铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为102.7g，计算样品中单质铝的质量分数。
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试卷信息

小学

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副标题：

*注意事项：

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