安徽省蚌埠市怀远县2020-2021学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2021-11-03 浏览次数：89 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列变化中属于化学变化的是（）

A . 水结成冰 B . 铁器生锈 C . 汽油挥发 D . 西瓜榨汁

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2. 2019年世界环境日主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列日常生产、生活中的做法与该主题不符合的是（）

A . 工作学习中，提倡纸张双面使用 B . 积极植树造林 C . 将校园垃圾集中焚烧 D . 上班上学时，鼓励低碳出行

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3. 用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）

A . 氧气和二氧化碳的化学性质是不同的，说明不同种分子的化学性质不同 B . 热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 C . 25m³的的石油气可以装入0.024m³的钢瓶中，说明分子之间有间隔 D . 切洋葱时可闻到刺激性气味，说明分子在不停地运动

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4. 下列实验基本操作正确的是（）

A . 添加酒精 B . 检查装置气密性 C . 闻气体气味 D . 取固体药品

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5. 下列说法错误的是（）

A . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差 B . 氮气化学性质不活泼，可用于填充灯泡 C . 氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 D . 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制造多种电光源

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6. 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A . 净化后的空气、氯酸钾 B . 水和冰混合、澄清石灰水 C . 空气中0.94%的稀有气体、人体呼出的气体 D . 五氧化二磷、氧气

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7. 下列图标中，不属于危险化学品标志是（）

A . B . C . D .

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8. 图示法是学习化学的重要方法，下列有关图示错误的是（）

A . B . 物质变化 C . D .

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9. 下列说法正确的是（）

A . 木炭燃烧后生成黑色固体 B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四溅，生成了黑色固体 C . 红磷可以在纯氧中燃烧也可以在空气中燃烧 D . 因为硫在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的更剧烈，所以生成的产物不同

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10. 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法正确的是（）

A . 为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸到试管底部 B . 为了看清标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C . 为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D . 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

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11. 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，由此可得出的结论错误的是（）

A . 该反应是化合反应 B . 分子在化学变化中可分 C . 化学反应前后原子的种类不变 D . 生成物是混合物

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12. (2019九上·安徽月考) 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是（）

A . 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 B . 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 C . 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 D . 该方法可用于测定空气中氧气的体积分数

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二、填空题

13. A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
1. （1）可观察到的实验现象：(写主要现象)A：；B：；
2. （2） A中水的作用是；B中水的作用是；
3. （3）铁丝燃烧的文字表达式。
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14. 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
1. （1）指出仪器名称：①；③；
2. （2）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是(填字母)。反应的文字表达式。
3. （3）用排空气法收集氧气，应选用的收集装置是(填写字母)，验满的方法是，若用F装置收集该气体，则气体从端进入(填“b”或“a”)。
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15. 阅读下列一段文字，回答有关关问题：煤气是一氧化碳的俗称，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体．为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体硫醚．当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了，以便及时采取措施.1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近．一氧化碳燃烧会产生二氧化碳．一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁．
一氧化碳的物理性质：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）．一氧化碳的化学性质：（1）；（2）．

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三、综合题

16. 同学们通过查阅资料知道，过氧化氢和水混合所得的溶液俗称双氧水；过氧化氢分解反应的催化剂除二氧化锰外，还有氯化铁、氯化铜和土豆块等物质。同学们通过如下实验进行相关研究，请完成以下实验报告。

（1）

实验过程	实验现象	结论
在试管A中加入5mL双氧水，然后滴加适量含有少量盐酸的氯化铜溶液，把带火星的木条伸入试管中		含有少量盐酸的氯化铜溶液可以催化分解过氧化氢

（2）同学们提出以下猜想：
小林同学说，真正催化分解过氧化氢的是其中的氯化铜

小强同学说，真正催化分解过氧化氢的是其中的水

小明同学说，真正催化分解过氧化氢的是其中的盐酸

你认为最不可能是同学的猜想，理由是。

（3）同学们对余下的两个猜想，通过实验进行了探究，仔细分析后填表

实验过程	实验现象	结论
在试管B中加入5mL双氧水，然后滴加适量的稀盐酸，把带火星的木条伸入试管中。	无明显现象
再向这只试管中加入少量的，并把带火星的木条伸入试管中	木条复燃

（4）写出该实验中过氧化氢分解的文字表达式。
（5）同种催化剂，催化剂的质量多少可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。
（6）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，影响因素：；(写出一种即可)

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试卷信息

小学

初中

高中

安徽省蚌埠市怀远县2020-2021学年九年级上学期化学期末...

副标题：

*注意事项：

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