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陕西省初中生物五年中考三年模拟专题9生物的生殖和发育

更新时间:2021-09-17 浏览次数:74 类型:二轮复习
一、单选题
二、综合题
  • 21.

    “我们从哪里来?”“我们是怎样繁殖和生长发育的?”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释,请分析回答相关问题:

    1. (1) 图中A、B两处填入恰当的概念,此概念图表达的信息才更清晰.试分别写出它们所表达的概念:A、B

    2. (2) 男性产生精子的器官是 , 它还能分泌 , 使男性从青春期开始就表现出明显的第二性征.

    3. (3) 图中B的形成发生在女性的内,它通过不断地分裂,分化逐渐发育成胚胎、胎儿.其中,胎儿已具有了人形,能通过从母体获得营养物质和氧气,同时将废物排出.

    4. (4) 一般来说,从形成B开始到第38周,胎儿就发育成熟了,这是,产妇的垂体会分泌催产素,进而引起子宫收缩产出婴儿.这种人体的调节方式称为 

  • 22. (2021·蒲城模拟) “生命,总会找到自己的出路。”生物的生殖和发育是生命的基本特征之一,下图是与生殖发育相关的示意图,请分析回答问题(注:[]填序号,横线上填结构名称):

    1. (1) 图甲中家蚕的发育过程经过四个时期。(用文字和箭头表示)
    2. (2) 图乙中,能发育成雏鸟的结构是[]。鸟类的繁殖具有季节性,多半有筑巢、求偶等行为,从行为的获得途径来看,这属于行为。
    3. (3) 图丙是嫁接的示意图,为了提高成活率,操作时要将砧木和接穗的紧密结合;在一起。枇杷嫁接时,如果以平头大红袍枇杷为砧木,以软条白沙枇杷为接穗进行嫁接,则此枝条上长出的枇杷品种应是枇杷。
  • 23. (2021·陕西模拟) 玉米属高产作物,经济价值高,是公认的“黄金食品“。如图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程,数字1、2、3表示玉米种子的结构。请据图回答问题(“[]”中填数字或字母,横线上填相应的结构或过程):

    1. (1) 玉米种子由花中的发育而来。A过程所需的营养物质来自玉米种子的[]
    2. (2) 某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重,主要原因是[]过程受到影响。
    3. (3) 图中玉米的生殖方式为(填“有性生殖”或“无性生殖”),根本原因是
  • 24. (2019·陕西模拟) 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式,据图回答问题。

    1. (1) 桃可以用图甲和图乙两种方式进行繁殖,其中乙种繁殖方式的优点是
    2. (2) 若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期,家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C,像这种发育过程称为(填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。为了提高蚕丝产量,应设法延长时期(填图中字母)。
    3. (3) 丁图中胎儿通过(填数字)从母体获得所需要营养物质和氧气。
    4. (4) 戊图中的⑤是,它是进行胚胎发育的部位。
  • 25. (2018·临渭模拟) “一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家。如图为蚕发育过程的几个时期,请据图分析并作答:

    1. (1) 蚕的发育要经历卵期、幼虫期、期、成虫期四个时期,幼虫和成虫形态结构和生理特性方面差异很大,这种发育方式叫发育。
    2. (2) 蚕丝是人类利用最早的动物纤维之一,吐丝是蚕与生俱来的本领,是由蚕的所决定的,其上有很多有遗传效应的片段,分别控制着蚕的不同性状。
    3. (3) 家养的蚕中,桑蚕以桑叶为食,是很多人喜爱养殖的萌宠之一,除了桑蚕之外,还有樟蚕、蓖麻蚕、天蚕等多个种类,这些种类的形成是长期的结果。
    4. (4) 蚕和蜜蜂同属于昆虫,但它们的行为方式却有很大的差异,如蜜蜂大多营群居生活,蜂群中有雄峰、蜂王和工蜂之分,它们各司其职来维持个体和种族生存,蜜蜂的这种行为属于

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