浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年九年级上学期科学期...

更新时间：2021-09-16 浏览次数：155 类型：期中考试

一、选择题（本大题共30分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）

1. 出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同。燃油汽车所消耗能量的类型是（）

A . 生物能 B . 电能 C . 太阳能 D . 化学能

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2. 科学离不开实验和观察，以下实验操作不正确的是（）

A . 检查气密性 B . 测定溶液的pH C . 蒸发食盐溶液 D . 稀释浓硫酸

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3. 下列化学方程式书写正确的是（）

A . BaCO₃+2HCl=BaCl₂+H₂O+CO₂↑ B . Cu+2AgCl=CuCl₂+2Ag C . Ca（NO₃）2+BaCl₂=Ba（NO₃）₂+CaCl₂ D . CuO+H₂O=Cu（OH）₂

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4. (2019九上·杭州期中) 下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（）

A . NaNO₃、NaCl、 KNO₃、（NH₄）₂SO₄ B . H₂SO₄、HCl、 AgNO₃、Na₂SO₄ C . KMnO₄、CuCl₂、Fe₂（SO₄）₃、 NaNO₃ D . K₂SO₄、NaCl、 K₂CO₃、NaOH

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5. (2019九上·杭州期中) 加油机在给战斗机加油过程中，若战斗机高度、速度不变，则战斗机的（）

A . 动能增加，势能增加，机械能增加 B . 动能不变，势能不变，机械能不变 C . 动能减小，势能不变，机械能减小 D . 动能增加，势能减小，机械能不变

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6. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B . 金属氧化物和酸反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是金属氧化物和酸反应 C . 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D . 活泼金属与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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7. 一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒，浓硫酸大量泄漏，为了不污染旁边的水源，下列采取的措施适宜的是（）

A . 用水冲洗泄漏的浓硫酸 B . 将熟石灰撒在泄漏出的浓硫酸上 C . 将氯化钡撒在泄漏出的浓硫酸上 D . 用土将泄漏的浓硫酸掩埋

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8. 小乐完成了图示甲、乙实验后，依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现白色沉淀。则下列说法中，正确的是（）

A . 甲实验结束后，试管中的溶液含稀盐酸和CaCl₂ B . 乙实验结束后，试管中的溶液含稀盐酸和NaCl C . 最终，废液缸中一定含NaCl，CaCl₂两种溶质 D . 最终，废液缸中一定含NaCl，Na₂CO₃两种溶质

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9. 现有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别放入相同浓度的稀硫酸中，乙表面产生气泡，甲表面无明显现象；将甲、丙分别放入AgNO₃溶液中，甲表面有银析出，丙表面无明显现象．下列对甲、乙、丙三种金属活动性顺序的排列正确的是（）

A . 甲＞乙＞丙 B . 乙＞丙＞甲 C . 乙＞甲＞丙 D . 丙＞甲＞乙

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10. 某同学欲检验一瓶NaOH溶液是否变质，设计了下列三种检验方法：①加少量澄清的石灰水，有沉淀生成，则氢氧化钠溶液已变质；②加入少量稀硫酸，有气泡产生，则氢氧化钠溶液已变质；③加少量BaCl₂溶液，有沉淀生成，则氢氧化钠溶液已变质。其中方法和结论都正确的是（）

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①②③

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11. (2016·台州模拟)
如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（）

A . 甲实验试管口向下倾斜可防止氢气逸出 B . 乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 C . 甲、乙两实验中，都应先通入气体，再使试管、玻璃管均匀受热，以防止发生爆炸 D . 甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应

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12. 将下列试剂分别加入KOH溶液、饱和石灰水和稀H₂SO₄中，能出现三种不同现象的是（）

A . 紫色石蕊试液 B . Na₂CO₃溶液 C . CuCl₂溶液 D . NaCl溶液

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13. 过山车是一项惊险刺激的游戏项目，下列关于过山车的机械能说法正确的是（）

A . 刚开始过山车匀速被拉升时，机械能不变 B . 过山车向下俯冲时，重力势能转化为动能 C . 通过环形轨道最高点时，重力势能最大，动能为0 D . 过山车在运行过程中机械能守恒

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14. 等质量的镁和铁分别放置在两只烧杯中，向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量。图中能正确反映其过程的是（）

A . B . C . D .

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15. 粗盐中常含有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄及泥沙等杂质，常用下面的流程进行提纯。下列说法正确的是（）

A . 加入试剂a的顺序可以是过量的NaOH溶液、Na₂CO₃溶液，BaCl₂溶液 B . 加入试剂a后，将混合物过滤，得到的沉淀中除泥沙外还含有3种不溶物 C . 向溶液Ⅰ中加入的盐酸也可以是过量的 D . 操作b的名称为过滤

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二、填空题（16.17.18题每空1分，其余2分，共25分）

16. (2017七上·宁波期中) 下列变化中，
①雕琢玉石 ②食物变馊 ③千里冰封，万里雪飘 ④野火烧不尽，春风吹又生
⑤夜来风雨声，花落知多少 ⑥钢铁生锈
1. （1）属于化学变化的是（填序号，下同），
2. （2）属于物理变化的是。
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17. (2020九上·鄞州期末) 盐酸和硫酸是两种重要的酸。
1. （1）浓硫酸使木棒或棉花变黑，体现了浓硫酸的性。
2. （2）如图为实验室稀释浓硫酸的操作示意图，其中烧杯中的液体A是。(填“浓硫酸”或“水”)
3. （3）打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾，这是因为浓盐酸具有性。
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18. 测定人体体液的pH 可以帮助我们了解身体状况，如图是小茗同学体检报告单截图，看图后回答问题：

项目	检测值	正常pH范围
血浆	7.4	7.35-7.45
胃液	0.8	0.9-1.5
胆汁	7.21	7.1-7.3
胰液	7.8	7.5-8.0

（1）小茗同学的指标中有一项出现异常，医生除了给他开了药物之外，还提醒他注意饮食，下列食物（近似pH如下）中适合该同学得有。

A . 番茄（4.0--4.4） B . 苹果（2.9--3.3） C . 牛奶（6.3-6.6） D . 豆浆（7.4--7.9）
（2）小茗同学想到在实验室中可用pH试纸测量溶液酸碱度，于是他从家里找来苹果，并用湿润的pH试纸进行了测量，那么测得的pH比实际结果。

A . 偏大 B . 偏小 C . 不变 D . 无法判断

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19. (2019九上·诸暨月考) 氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。
1. （1）氢氧化钠固体敞口放置容易变质，写出氢氧化钠变质的化学方程式。
2. （2）课堂上老师做了其中一个实验，在试管中加入2~3mL氯化铁溶液，然后滴加1~2mL氢氧化钠溶液，观察到的实验现象是，反应的化学方程式为.
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20. 有四种物质的溶液：①Ba(OH)₂、②Na₂SO₄、③HNO₃、④FeCl₃ ，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是

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21. 有一包白色粉末，可能由硫酸铜、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钾、碳酸钙中的一种或几种物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验。请回答：

白色粉末中一定存在的物质有，一定不存在的物质。

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22. 甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力。抛出时两球机械能（选填“相等”或“不相等”）；落地前的运动过程中，甲球的动能（选填“增大”“减小”或“不变”），乙球的机械能（选填“增大”“先增大后减小”“减小”或“不变”）。

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三、实验探究题（每空2分，共26分）

23. 小强同学用三支试管，分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液，进行相关实验探究．
步骤1：向三支试管中分别滴加酚酞后，Na₂CO₃溶液中显红色，

说明Na₂CO₃溶液显性；

步骤2：小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中，发现有气泡产生，最终有白色沉淀生成且溶液显红色；

步骤3：把烧杯中的混合物进行过滤，得到滤液，滤液中一定不含．

（选填答案：A、稀盐酸 B、澄清石灰水 C、碳酸钠溶液）

【实验猜想】步骤3所得滤液中溶质可能为：

①NaCl Na₂CO₃； ②NaCl CaCl₂和NaOH； ③NaCl Na₂CO₃和NaOH； ④…

【实验验证】（提示：CaCl₂溶液显中性）

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中，加入足量CaCl₂溶液

猜想③成立

【反思评价】有同学提出CaCl₂溶液改为稀盐酸，若观察到有气泡产生且红色消失，则证明猜想③成立。小刚同学认为不正确，其理由是：。

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24. (2018九上·义乌期中) 小苏同学的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。他们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关。他们的实验装置如图所示，把弹簧放在水平面上，其左端固定在墙上，AO等于弹簧原长，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙。将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到O点与弹簧分开，最终运动到Q点静止。请补充完成他们的探究过程：
1. （1）弹簧弹性势能的大小是通过来衡量的。
2. （2）探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用（选填“相同”或“不同”）弹簧进行实验，并先后改变之间的距离，测出OQ的距离，重复实验，测量多组数据并记录。
3. （3）小苏的实验小组经过多次实验得出了结论。在上面的实验中，他们运用到了转换法和两种物理思想方法。
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25. 已知某混合气体由H₂、CO和CO₂三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图甲所示的实验方案。

根据方案回答下列问题：
1. （1）装置A、C、F装的都是澄清石灰水，但它们的作用各不相同。装置C在实验中的作用是；装置F在实验中的作用是。
2. （2）仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在H₂？
  请判断并说明理由。
3. （3）图甲方案B装置可用来吸收但没有现象。为证明和能发生反应，小丁又设计了图乙所示的方案。则图乙方案中所加试剂X应该是和的混合溶液。
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四、计算题（5+7+7，共19分）

26. 实验室有一瓶未知浓度的盐酸，小华为测定该盐酸中溶质的质量分数，取10g溶质的质量分数为16%的氢氧化钠溶液，逐滴滴加该盐酸至恰好完全反应，共消耗盐酸20g，请计算：
1. （1） 10g氢氧化钠溶液中溶质的质量为 g．
2. （2）该盐酸中溶质的质量分数．
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27. 用“侯氏联合制碱法”制取的纯碱中常含有少量的氯化钠．化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量，称取12g样品放入烧杯中并滴加稀盐酸，当盐酸滴加至73g时，气泡不再冒出，此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g．
试计算：
1. （1）产生二氧化碳气体的质量是g．
2. （2）求该纯碱样品中氯化钠的质量。
3. （3）求反应所得溶液中溶质质量分数。（计算结果精确到0.1%）
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28. 科学兴趣小组的同学为了测定某铜铁合金的组成，取20克样品于烧杯中，向其中分4次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应，每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录如下表：

实验序号	第一次	第二次	第三次	第四次
加入稀硫酸的质量（克）	20	20	20	20
充分反应后剩余固体的质量（克）	17.2	14.4	12.0	m

请分析回答下列问题：

（1）上述表格中m的值为。
（2）此样品中铁的质量分数为。
（3）所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？

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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年九年级上学期科学期...

副标题：

*注意事项：

浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年九年级上学期科学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验操作	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，加入足量CaCl₂溶液		猜想③成立