内蒙古额尔古纳市2020-2021学年八年级下学期物理期末考...

更新时间：2021-09-11 浏览次数：76 类型：期末考试

一、单选题

1. 如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 (　　)

A . 大小有关 B . 作用点有关 C . 方向有关 D . 大小、方向、作用点都有关

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2. (2020·朝阳模拟) 如图所示的厨房器具中，在使用时属于省力杠杆的是（　　）

A . 去核器 B . 瓶盖起子 C . 面包夹 D . 筷子

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3. “蛟龙号”潜水器浸没后，在水面下续继下潜的过程中（）

A . 所受浮力变大，压强变大 B . 所受浮力变大，压强变小 C . 所受浮力不变，压强不变 D . 所受浮力不变，压强变大

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4. (2017·衡阳) 甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（）

A . 甲杯中的盐水密度较大 B . 乙杯底部所受的液体压强较大 C . 甲杯底部所受的液体压力较大 D . 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大

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5. 如图所示，下列各项措施中，目的是用来减小有害摩擦的是（　　）

A . 北方冬天下雪后，在汽车轮胎上装上防滑链 B . 黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦 C . 给平板小车底部装上小轮 D . 清理铁锅上的污渍时用粗糙的钢丝球

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6. (2020·江西模拟) 用下列方法匀速提升同一重物，若不计绳子、滑轮的重力及摩擦，其中最省力的是（）

A . B . C . D .

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7. 人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A . 人造地球卫星上升过程中，重力势能变大，动能变小 B . 人造地球卫星运行中，重力势能变大，动能变大 C . 人造地球卫星运行中，从近地点向远地点运动时，速度减小 D . 人造地球卫星的机械能都不变

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8. 旗杆上安装滑轮，它的滑轮性质和作用是（）

A . 定滑轮，用来省力 B . 动滑轮，用来改变力的方向 C . 定滑轮，用来改变力的方向 D . 动滑轮，用来省力

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9. (2016八下·枣庄期末) 使桌子上的水杯保持静止状态的一对平衡力是（）

A . 水杯对地球的引力和地球对水杯的引力 B . 水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力 C . 水杯对桌面的压力和水杯受到的重力 D . 水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力

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10. (2019八下·平遥期末) 下列物体的机械能总量不发生改变的是（）

A . 从光滑斜面滑下来的木块 B . 从最高点落到蹦床最低点的过程中蹦床运动员 C . 水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车 D . 草地上自由滚动的足球

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11. 甲、乙两台起重机的功率之比是4∶3，所吊起的重物质量之比是2∶3，如果将物体吊到同样高度，它们所用的时间之比是（）

A . 2∶1 B . 8∶9 C . 1∶1 D . 1∶2

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12. 如图所示为自制的气压计，在用塞子封闭后，向瓶内吹气，使水沿着玻璃管上升到瓶口以上，拿着它从一楼上到六楼，可以观察到玻璃管内水柱高度（　　）

A . 减小 B . 增大 C . 不变 D . 先减小后增大

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13. 关于浮力下列说法中正确的是（　　）

A . 浮力的大小与物体浸没的深度有关 B . 浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的 C . 在水中会下沉的金属块不受到浮力 D . 埋在河底泥沙中的贝壳受到浮力作用

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14. (2020·安庆模拟) 建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组，将500N的重物在5s内匀速提升3m，所用拉力F为300N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A . 工人做的总功为1800J B . 动滑轮的重力为50N C . 滑轮组的机械效率为91.7% D . 提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变小

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15. (2020八下·景县期末) 利用托里拆利实验测量大气的压强时，能肯定管内确实漏进了空气的现象是（）

A . 管内水银面的高度小于76cm B . 使管倾斜时管内水银柱的长度增加 C . 无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管 D . 将管从水银槽内轻轻上提，管内水银柱的高度不变

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16. 在一个饮料瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将小孔封住，打开瓶盖在瓶中注满水，打开两孔后，观察到如图甲所示的情形．若在瓶中注满水，用力拧紧瓶盖后，如图乙，再打开两孔，此时会观察到的现象是（　　）

A . a孔中有水流出 B . b孔中有水流出 C . 两孔中都有水流出 D . 两孔中都没有水流出

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17. (2016·自贡)
我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（）

A . 向A方向飘动 B . 向B方向飘动 C . 向C方向飘动 D . 条件不足，无法判断

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18. 对于g＝9.8 N/kg的理解，正确的是（）

A . 质量是1 kg的物体所受的力是9.8 N B . 1 kg＝9.8 N C . 在地球上，质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N D . 质量是9.8 kg的物体，受到重力的大小是1 N

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二、填空题

19. 2020年，武汉发生新冠肺炎疫情，重庆市先后派出多批医疗队驰援武汉，当飞机降落武汉机场后，关闭发动机，飞机能够在跑道上继续滑行，是因为飞机具有，飞机最终会停下，是因为力可以改变物体的，这一实验结论最先由总结得出。

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20. 如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为F₁、压强为p₁ ，右手指受到铅笔的压力为F₂、压强为₂ ．则F₁F₂ ， p₁p₂（填“＞”、“＝”、“＜”）。

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21. 一艘轮船的排水量是8000吨，它装满货物在长江中航行时，受到的浮力是N（g=10N/kg）。船从长江驶入大海时，它将一些。（选填“上浮、下沉”）

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22. 潜水艇是通过改变达到上浮和下沉的；热气球通过加热空气或某些密度比空气小的气体（如氦气）从而获得较大的升到空中的。（两空均选填“自身重力”或“浮力”）

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23. 新材料碳纤维具有高强度、高耐热、密度小等特性。一架由碳纤维材料制造的小型无人机，质量为2kg，功率为40W，则该无人机在5s内做功为J，可匀速竖直上升m。

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24. 如图，在水平位置平衡的杠杆A处挂2个相同的小球，B处挂4个相同的钩码，此时杠杆仍保持原位置平衡。已知1个钩码重为0.5N，则1个小球重为N；将左右两侧的物体同时向O点移动1格后，杠杆将（选填“仍保持原位置平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。

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25. (2017八下·宁城期末) 如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b ）所示的状态时，则小车此时正在做（迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有．

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26. (2017八下·宁城期末) 如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是N．

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三、作图题

27.
1. （1）杠杆的支点在O，作出力F的力臂；
2. （2）下图表示在空中飞行的重力为3N的足球，画出它所受重力的示意图。
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四、实验题

28. (2020八下·哈尔滨期中) 某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究浮力的大小：
1. （1）铜块浸没在盐水中时受到的浮力是N；
2. （2）由①③④⑤四个步骤可知，发现浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与有关；
3. （3）比较①④⑦三幅图可得出的结论是；
4. （4）要探究物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，应选取图中（选填图中数字代号）步骤进行对比分析；
5. （5）探究完浮力大小的影响因素后，同学们想进一步探究浮力的大小与物体排开液体所受到的重力的关系，进行了如下实验操作：
  
  此实验操作的正确顺序是（用a、b、c、d表示），通过分析数据并进行比较发现：（用图中符号G₁、G₂、G₃、G₄表示），从而得出结论：浮力的的大小等于物体排开液体所受到的重力。
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29. 如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。
1. （1）该实验物体动能的大小是通过来反映的。
2. （2）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过（选填“高度”或“质量”）来改变的。
3. （3）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。
4. （4）若斜面光滑，能否顺利完成实验得出结论？（选填“能”或“不能”）；若水平面光滑，能否顺利完成实验得出结论？（选填“能”或“不能”）。
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30. (2020八下·镇平月考) 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
1. （1）实验中小明是通过比较海绵的程度来确定压力作用效果的大小；
2. （2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
3. （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
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31. (2017八下·宁城期末) 为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证．
1. （1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的有关；猜想C：液体的压强可能与液体的有关；
2. （2）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作．
3. （3）如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：
  请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
  实验1是想验证相同时，液体的压强与的关系；
  实验2是想验证相同时，液体的压强与的关系；
  实验3是想验证在同种液体中相同时，液体向各个方向的压强都．
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五、计算题

32. 一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×10⁵W，速度为20m/s，汽车行驶3600s，求：
1. （1）发动机所做的功是多少？
2. （2）卡车的牵引力是多少？
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33. 在斜面上将一个重为4.5N的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功为有用功。求这个斜面的机械效率是多少？额外功是多少？

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34. 如图所示，将边长为10cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中。木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.6kg，求：
1. （1）木块受到的浮力；
2. （2）木块的密度。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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