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安徽省亳州市利辛县2021年中考化学三模试卷

更新时间：2021-09-17 浏览次数：81 类型：中考模拟
一、单选题
  • 1. 徽墨是闻名中外的“文房四宝”之一，下列是徽墨的制作过程，其中发生化学变化的是（   ）
    A . 火烧炼烟 B . 人工杵捣 C . 入模成型 D . 彩绘描金
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  • 2. 打造宜居城市建设和美家园是每位公民应尽的义务。下列说法或做法合理的是（   ）
    A . 二氧化碳排放量增加会引起酸雨 B . 禁止使用化石燃料 C . 加快地铁建设减少机动车尾气排放 D . 露天焚烧生活垃圾
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  • 3. 下列生活生产中常见的图标，表示“禁止堆放易燃物”的是（   ）
    A . B . C . D .
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  • 4. “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法正确的是（   ）
    A . 为防止霉变大米有害，需煮熟才可食用 B . 为防止体重超标，不要食用油脂类食物 C . 为防止运动后缺水，应多饮用可乐饮料 D . 为预防甲状腺肿大，应该食用含碘食盐
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  • 5. “火立熄”是一种家庭式灭火工具，其主要含有灭火干粉，灭火干粉的主要成分是磷酸二氢铵（NH4H2PO4）。以下关于磷酸二氢铵说法错误的是（   ）
    A . 磷酸二氢铵中氮、氢元素质量比为1：6 B . 磷酸二氢铵中氧元素质量分数最大 C . 磷酸二氢铵中磷元素为+5价，则氮元素为-3价 D . 磷酸二氢铵属于无机物
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  • 6. 下列实验操作正确的是（   ）
    A . 测溶液pH B . 稀释浓硫酸 C . 检查装置气密性 D . 移走蒸发皿
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  • 7. 铊常用来制造光电管，低温温度计，光学玻璃等。如图是它在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（   ）

    A . 属于非金属元素 B . 元素符号为TL C . 相对原子质量为204.4g D . 原子的核外电子数为81
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  • 8. 化学学科核心素养的提出，对学生素质的提升有了新的方向。下列说法正确的是（   ）
    A . 氧气能支持物质燃烧，在发射火箭时做高能燃料 B . 水和过氧化氢都属于氢氧化合物，但化学性质不同 C . 化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D . 液态的水变成固态的冰，水分子不变但是不再运动
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  • 9. 一种新型催化剂，可用于去除有害物质甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如下。则下列说法错误的是（   ）

    A . 该反应中有机物转化为了无机物 B . 催化剂反应前后质量和化学性质不变 C . 反应中有元素化合价发生改变 D . 该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为1：1
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  • 10. 以下对应的实验操作、实验现象及实验结论均正确的是（   ）

    选项

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    A

    向碳酸钠溶液中滴入石蕊溶液

    溶液由紫变蓝

    碳酸钠是碱

    B

    固体碘和碘蒸气分别加入淀粉溶液中

    均变蓝色

    同种分子化学性质相同

    C

    某物质在氧气中燃烧

    产生水雾

    该物质一定含有氧元素

    D

    将一段未打磨的铝片置于硫酸铜溶液中

    无明显现象

    铝比铜的活动性较弱
    A . A   B . B   C . C   D . D
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  • 11. 下表为硝酸钾和熟石灰两种物质的溶解度。则以下说法正确的是（   ）

    温度/℃

    0

    20

    30

    50

    60

    80

    90

    溶解度/g

    KNO3

    13.3

    31.6

    45.8

    85.5

    110

    169

    200

    Ca（OH）2

    0.185

    0.165

    0.153

    0.138

    0.116

    0.094

    0.085
    A . 两种物质溶解度受温度的影响都较大 B . 30℃时，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数为45.8% C . 60℃时将100g硝酸钾加到100g水中，充分搅拌后降温至20℃，析出68.4g固体 D . 室温时，向饱和石灰水中加入少量生石灰，恢复到室温后，溶液溶质质量分数变大
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  • 12. 将一定浓度的足量的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如下图所示。下列说法错误的是（   ）

    A . 理论上最终两者产生的气体质量相等 B . 0~300s内，反应I的容器内压强比Ⅱ的大 C . 反应Ⅱ中，0~100s内产生的CO2体积比100-200s内的少5amL D . 反应Ⅰ比反应Ⅱ的速率快
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二、综合题
  • 13. 阅读下列短文，回答问题。全世界每年向大气中排放二氧化碳340亿吨以上，其中海洋生态系统吸收约20亿吨，陆地生态系统吸收约7亿吨，而人工利用量不足10亿吨。国际能源署（IEA）曾表示，要实现升温不超过2℃的目标，碳捕获和利用（CCUS）技术需要在2015-2020年贡献全球碳减排总量的13%。图1是报道的主要CCUS技术的示意图，包括CO2捕获、储存、利用（直接使用）和转化为化学品或燃料。请回答下列问题：

    1. （1） 人类活动排放CO2的主要途径有农场、工业（回答一种即可）。
    2. （2） 在“捕获”方面，举一个生物法或化学法捕获CO2的例子。
    3. （3） 在“直接利用”方面，请举一个CO2用于食品业的用途。
    4. （4） 国内外利用CO2跟氢气在特殊催化剂作用下合成甲醇（CH3OH），同时生成水。该反应的化学方程式为。
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  • 14. 实验是学习化学的重要方式。下图是实验室常用装置，请回答下列问题：

    1. （1） 写出下列仪器b的名称。
    2. （2） 实验室用氯酸钾制取并收集纯净的氧气，选择的发生和收集装置的组台是，发生反应的化学方程式为。
    3. （3） D装置相对于B装置的优点是。
    4. （4） 若用F装置收集氨气，则气体应从端进入（填“c”或“d”）。
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  • 15. 某实验探究小组用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应的实验探究（如图一），请你回答下列问题。

    1. （1） 写出该化学反应方程式。
    2. （2） 兴趣小组用pH探测仪测得烧杯内溶液pH的变化（如图二），则实验中胶头滴管所加入的X溶液是，当加入的X溶液质量为20g时，向所得溶液中加入紫色石蕊溶液变为色。
    3. （3） 实验小组同学绘制了实验过程中温度变化图像（如图三）（实验过程中保温良好，热量散失忽略不计）。该图说明该中和反应（吸热或者放热）。实验中各同学所得温度变化图像不同的原因可能是，设计实验验证你的猜想：。
    4. （4） （査阅资料）电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量，在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比，上图图一反应的整个过程中溶液的电导率曲线如图所示。那么，AM段导电率下降的原因是。M点溶液中的离子个数（填“大于”、“等于”或“小于”）P点。N点对应溶液中的离子为（填符号）。

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  • 16. 下图是某工厂制备轻质碳酸钙的流程，请回答下列问题。

    1. （1） 写出第①步反应的化学方程式：。
    2. （2） 操作Ⅰ中玻璃棒的作用是，操作Ⅱ的名称是。
    3. （3） 该工艺整个流程中，未涉及的基本反应类型有反应。
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三、计算题
  • 17. 已知氢化钠（NaH）可以与水迅速反应生成大量氢气和氢氧化钠，同时有一定的热量产生。
    1. （1） 理论计算：用化学方程式计算4.8g氢化钠与足量的水反应产生多少g氢气？
    2. （2） 实验分析：某同学在实际实验中，用如图装置进行实验，向盛有足量水的锥形瓶中加入4.8gNaH粉末，完全反应至不再产生气泡。称取反应前后质量如下表，发现反应前后质量变化值（填“大于”、“小于”或“等于”）生成H2质量的理论值，原因可能是。

      反应前

      反应后

      NaH/g

      锥形瓶+足量的水/g

      锥形瓶+反应后溶液/g

      4.8

      200

      204.3
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