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浙江省绍兴市上虞区2020-2021学年八年级下学期数学期末...

更新时间:2021-08-27 浏览次数:254 类型:期末考试
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分.)
  • 1. 当x=0时,二次根式 的值等于(   )
    A . 4 B . 2 C . 2 D . 0
  • 2. 四个一元二次方程:①x2−2x−3=0;②x2−2x+1=0;③x2−2x+2=0;④x2=0.其中没有实数根的方程的序号是( ).
    A . B . C . D .
  • 3. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若△AOB的面积为2,则矩形ABCD的面积为(   ).

    A . 4 B . 6 C . 8 D . 10
  • 4. 一个四边形四个内角的度数之比为1:1:0.6:1,则该四边形最小内角的度数为( ).
    A . 75° B . 70° C . 65° D . 60°
  • 5. 如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,对角线AC=3,则该菱形的周长为(   ).

    A . 12 B . 15 C . 6+4 D . 3+6
  • 6. 已知反比例函数 ,当 时,自变量x的取值范围为(   ).
    A . B . C . D .
  • 7. 小敏将图1所示七巧板的其中几块,拼成如图2所示的一个四边形,则该四边形的最长边长与最短边长之比为(   ).

    A . 2 B . 3 C . D .
  • 8. 取一张长与宽之比为5:2的长方形纸板,剪去四个边长为5cm的小正方形(如图),并用它做一个无盖的长方体形状的包装盒.要使包装盒的容积为200cm3(纸板的厚度略去不计),问这张长方形纸板的长与宽分别为多少厘米?

    若设这张长方形纸板的长为5x厘米,则由题意可列出的方程是(   )

    A . 5(5x+10)(2x-10)=200 B . 5(5x+10)(2x+10)=200 C . 5(5x-10)(2x-10)=200 D . 5(5x-10)(2x+10)=200
  • 9. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,AC⊥BC,点F是BE的中点,连结CF.若BC=4,CF=2.5,则AB的长为(    ).

    A . 2 B . 6 C . 8 D . 10
  • 10. 将一张长为8,宽为4的矩形纸片按如下方式进行操作:
    (1)如图1,将矩形纸片折叠,使顶点B与D重合,折痕为AC,然后展开恢复原状;(2)沿着图1中虚线段AC,BD,AB,CD剪开,得到①、②、③、④四个三角形;(3)将图1中的①、②、③、④这四个三角形拼成如图2的四边形EFGH.

    则四边形MNPQ的面积为(   ).

     
    A . 32 B . 25 C . 7 D . 5
二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)
三、解答题(本大题有6小题,共46分.)
  • 19. 解答下列各题:
    1. (1) 计算:
    2. (2) 设实数 的整数部分为a,小数部分为b,求(2a+b)(2a-b)的值.
  • 20. 解答下列各题:
    1. (1) 用配方法解方程:x2+12x=-9
    2. (2) 设x1 , x2是一元二次方程5x2-9x-2=0的两根,求 的值.
  • 21. 为庆祝中国共产党百年华诞,某校德育处组织开展以“红色经典伴我成长”为主题的系列教育活动.学校要求每名同学至少购买革命红书1册并进行阅读.小敏调查了班级里40名同学本学期购买革命红书册数的情况,并将结果绘制成如下统计图.请根据图中信息,解答下列问题.

    1. (1) 这次调查获取的样本数据的众数是;中位数是
    2. (2) 该校共有学生1200人,根据样本数据,估计本学期学生购买革命红书4册及以上的学生共有多少人.
  • 22. 某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现,每盆花的盈利与每盆株数构成一定的关系.每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆每增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆的盈利为10元,则每盆应植多少株?
  • 23. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别是y轴和x轴的正半轴上的动

    点,正方形ABCD的顶点C,D在第一象限.

    1. (1) 当AB=2,∠OAB= 30°时,正方形ABCD的一个顶点恰好在反比例函数 (k为常数,x>0)的图象上,求k的值.
    2. (2) 保持AB=2不变,移动点A,B,使0A:0B=1 :2,求此时点D的坐标,并判断点D是否在(1)中的反比例函数图象上.
  • 24. 如图1,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点E为边CD上一动点,连结AE,作点D关于直线AE的对称点F,连结EF,DF,CF,AF,DF与AE交于点G.

    1. (1) 若DE=2,求证:AE//CF.
    2. (2) 如图2,连结AC,BD,若点F在矩形ABCD的对角线上,求所有满足条件的DE的长.
    3. (3) 如图3,连结BF,当点F到矩形ABCD一个顶点的距离等于2时,请直接写出△BCF的面积.

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