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河北省石家庄市赵县2020-2021学年八年级上学期语文期中...

更新时间:2021-08-24 浏览次数:167 类型:期中考试
一、第一部分(21分)
  • 1. 阅读下面的文字,回答后面的问题。

    公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后,汉朝和西城的使者开始相互往来。商人们[A]着汉朝的丝纲、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊.经西城运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西城的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆.上交通道路,就是[B]入史册的“丝绸之路”。后来,汉朝又开辟多条海上航线.逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相(huī yìng)、共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为(yán xù)丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智悲。

    1. (1) 依次给这段文字中加点的字注音。

      [A]

      [B]入史册

    2. (2) 根据这段文字中的注音写出相应的词语。

      (huī yìng)

      (yán xù)

  • 2. 在下列横线上填写出相应的句子。
    1. (1) ,千丈见底。
    2. (2) ,自非亭午夜分,不见曦月。
    3. (3) 亭亭山上松,
    4. (4) 王维在《使至塞上》中以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光的诗句是:
    5. (5) 李白在《渡荆门送别》中以移动视角来描写景物变化,化静为动写出行舟观景时真实体验的诗句是:
  • 3. 下列说法有误的一项是( )。
    A . 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体裁是传记。传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹。根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料.加以选择性的编排、描写与说明而成。 B . 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。 C . 《藤野先生》中记述在东京的见闻,“添改讲义”“纠正解剖图”“关心实习”,甚至是“恐名信事件”“看电影事件”,虽然选材详略不等,但都与文章中心有关,体现了散文“形散神聚”的特点。 D . “声如千骑疾,气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》,原文为“声驱千骑疾,气卷万山来”。
  • 4. 下列句子中没有语病的一项是( )。
    A . 骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。 B . 读者深受喜爱的杨绦先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 C . 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 D . 一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如而》,给人一种久违的文化气息。
  • 5. (2017八上·泗县期中) 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求,完成下列任务。
    1. (1) 班级准备出一期小报,要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句,请写出一句你搜集到的名言。
    2. (2) 阅读下面的故事。说说你的感想。

      “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。

二、第二部分(49分)
  • 6. 阅读下面这首诗,回答问题。

    野望

    王绩(唐)

    东皋薄暮望,徙倚欲何依。

    树树皆秋色,山山唯落晖。

    牧人驱犊返,猎马带禽归。

    相顾无相识,长歌怀采薇。

    1. (1) 请你发挥联想和想象.描绘出诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”所传达出的画面感。
    2. (2) 尾联抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。
  • 7. 阅读下面的文言文,回答问题。

    [甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)

    [乙]徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城事急矣虽楚军县为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦①,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。轼庐于其上,过家不入。使官吏分堵③以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。(节选自《宋史·苏轼传》)

    【注释】①涂潦:泥沼雨水。②谷锸:箕畚铁锹。③堵:筑墙的计址单位,多以长高各一丈为一堵。

    1. (1) 解释加点词的意思。

      无与为乐者

      相与步于中庭

      ③轼武卫营

      ④卒其城

    2. (2) 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

      河将害城事急矣虽禁军且为我尽力

    3. (3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也

      ②轼庐于其上,过家不入

    4. (4) [甲]文记述了作者院中散步赏月时的安闲自适,还表达出怎样微妙而复杂的感情?[乙]通过记述苏轼什么事迹来表现他勤于政事,爱护百姓的精神品质?
  • 8. 阅读下面文字,回答问题。

    本报讯(记者程凤通讯员孟立)动车飞宜万 ,蜀道变坦途。昨日上午,武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客,在如画美景中穿梭6小时50分钟后,到达重庆北站。至此,沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道,以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。

    早上7点50分,白色的D2251次列车静静停在汉口火车站内,不少旅客正在和它合影。15分钟后,它载着700多位旅客一路向西,将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。“动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说,“以前去重庆坐普快车,光路上就要15个小时左右,太不方便了,所以我一直没去。现在好了,7个小时到重庆,我准备去渣滓洞等红色景点看看。

    10点08分,列车驶出宜昌东站,开进“世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游弋,列车在隧道中穿行,小溪在山涧下细流。下午2点54分,奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。

    1909年,詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图,都消失在崇山峻岭中。100多年后,动车组已在这条动脉上畅通无阻。

    沪汉蓉沿江铁路全线通行动车,标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会,与四通八达的其他动车线路,在武汉形成“米”字形动车网络。

    武汉铁路局相关部门负责人称,每天有701趟列车经停武汉,其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连,长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达,为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。

    1. (1) 给这则新闻拟一个标题。
    2. (2) 文中提到詹天佑和孙中山有何作用?
    3. (3) 文中画横线的句子有什么作用?
    4. (4) 用简要的文字说说在武汉形成“米”字形动车网络有何意义。
  • 9. 阅读下面文字,回答问题。

    怀李叔同先生

    丰子恺

    ①距今二十九年前,我十七岁的时候,最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生,即后来的弘一法师,他是我们的音乐教师。李先生一生的最大特点是“认真”。他对于一件事,不做则已,要做就非做得彻底不可。

    ②他出身于富裕之家,他坠地后就遭父丧,又逢家庭之变,青年时就陪了他的生母南迁上海。当时上海文坛有著名的沪学会,李先生应沪学会征文,名字屡列第一。当时在上海的他:丝绒碗帽,正中缀一方白玉,曲襟背心,花缎袍子,后而挂着胖辫子,底下缎带扎脚管,双梁厚底鞋子,头抬得很高,英俊之气,流露于眉目间。真是当时上海一等的翩翩公子。这是最初表示他的特性:凡事认真。他立意要做翩翩公子,就彻底地做一个翩翩公子。

    ③后来他赴日本留学的时候,作一首《金缕曲》,词曰:“披发佯狂走,莽中原,菲鸦啼彻,几株衰柳。破碎河山谁收拾?零落西风依旧。便慈得离人消瘦……长夜西风眠不得,度群生那惜心肝剖。是祖国,忍孤负?”读这首词,可想见他当时豪气满胸,爱国热情炽盛。在日本时,看见明治维新的文化,就渴慕西洋文明。他立刻放弃了翩翩公子的态度,改做一个留学生。他对于西洋艺术全面进攻,绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社,并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。他自己把腰束小,扮作茶花女,粉墨登场。卷发,白的上衣,白的长裙拖着地面,腰身小到一把,两手举起托着后头,头向右歪侧,眉峰紧蹙,眼波斜睇,正是茶花女自伤命薄的神情。后来,我见过李先生在日本时的照片:高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋,加之长身、高鼻,没有脚的眼镜夹在鼻梁上,竞活像一个西洋人。由此可以想见,当时他是彻头彻尾的一个留学生。这是第二次表示他的特性:凡事认真。学一样,像一样。

    ④他回国后,在上海太平洋报社当编辑。不久,就被南京高等师范请去教图画、音乐。后来又应杭州师范之聘,同时兼任两个学校的课,我就是杭州师范的学生。这时候,李先生已由留学生变为教师。这一变,变得真彻底:漂亮的洋装不穿了,却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。他是一个修养很深的美术家,所以对于仪表很讲究。他穿布衣,全无穷相,而另具一种朴素的美。“淡妆浓抹总相宜”,这诗句原是描写西子的,但拿来形容我们的李先生的仪表,也很适用。他一时代的服装,表出着一时代的思想与生活。各时代的思想与生活判然不同,各时代的服装也判然不同。这是第三次表示他的特性:认真。

    ⑤我读二年级时,图画归李先生教。他本来常读理性的书,后来忽然信了道教,案头常常放着道藏。但他学道的时候很短。不久他就学佛。李先生告诉我,他不久要出家为僧。我愕然不知所对。过了几天,他果然辞职,到了虎跑寺。我们再去望他时,他已光着头皮,穿着僧衣,俨然一位清癯的法师了。法师的僧腊(出家时间)二十四年。这二十四年中,他一贯到底,而且修行功夫愈进愈深。他的生活非常认真。举一例说:有一次我寄一卷宣纸去,请弘一法师写佛号。宣纸多了些,他就来信问我,多余的宣纸如何处置?有一次他到我家,我请他藤椅子里坐。他把藤椅子轻轻摇动,然后慢慢地坐下去。起先我不敢问。后来看他每次都如此,我就启问。法师回答我说:“这椅子里头,两根藤之间,也许有小虫伏着。突然坐下去,要把它们压死,所以先摇动一下,慢慢地坐下去,好让它们走避。”读者听到这话,也许要笑。但这正是做人极度认真的表现。

    ⑥现在弘一法师在福建泉州圆寂了。我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束.然而他的遗训---认真---永远铭刻在我心头。

    1943年4月作于四川客寓

    (节选自《你的微笑》)

    1. (1) 李叔同人物性格的突出特征是什么?结合全文内容分析,文章是从哪几个时段的事件来表现这个特征的?
    2. (2) 文章第③段中引用了李叔同写的《金缕曲》词,有什么作用?
    3. (3) 文中多次写到李叔同的仪表,作者这样写的用意是什么?
    4. (4) 请分析文章结尾第⑥段话的含义。
  • 10. 阅读下面《红星照耀中国》节选文字,回答问题。

    ①里边有一张桌子,一条木板凳,两个铁的行军箱子,一些红军画的地图,一个战地用电话,一条洗脸手巾和面盆,而在炕上铺着他的铺盖。他和他的士兵们一样,只有两身军装,而且在军装上并没有等级的标志。

    ②他和他的夫人住在两间窑房里,四壁简陋,空无所有,只挂了一些地图。

    ③屋子里很干净.陈设非常简单。土炕上的一顶蚊帐,是唯一的奢侈品。炉边摆着两只铁制的文件箱,一张木制的小方台当作办公的桌子。

    1. (1) 以上三段文字分别描述了三位红军高级将领的居住环境,他们分别是:
    2. (2) 读过这些文字,结合整本名著的阅读,你认为这些红军将领有怎样的特点?
三、第三部分(50分)
  • 11. 当你打扫完卫生,看到整齐干净的教室.你知道这是自己的付出,值得自豪;当你苦读功课,获得了优秀的成绩.你知道这是自己的付出.值得骄傲;当你面对被自己照料得很好的生活时,你知道这是自己的付出,值得留恋……

    请以《_______都值得》为题写一篇文章。

    要求:①补充完整题目:②内容具体有真情实感:③除诗歌外,文体不限:④不少于600字:⑤文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替);⑥不得抄袭套写。

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