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安徽省泗县2017-2018学年八年级上学期语文期中考试试卷

更新时间:2017-12-28 浏览次数:299 类型:期中考试
一、<b >新添加的题型</b>
  • 1. 默写                                     
    1. (1) 柴门何萧条,。(曹植《梁甫行》)
    2. (2) 庭中有奇树,。(《庭中有奇树》)
    3. (3) ,芳草要萎鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》
    4. (4) 相顾无相识,。(王绩野望》)
    5. (5) 《龟虽寿》中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:
    6. (6) 《赠从弟<其二>》中赞美松柏经严寒而不调的品性; 勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:
    7. (7) 《渡荆门送别》中发挥想象、运用比喻修辞描绘诗人路途所见奇幻瑰丽景象的诗句是
  • 2. 《红星照耀中国》曾易名为是作者根据自己在陕北革命根据地4个月见闻感受写成的。
  • 3. 作文:
           题目:“我终于理解了_______”

           要求:(1)把题目补充完整,如:爸爸、妈妈、;老师、题目等等。(2)不少于600字的记叙文。

二、<b >语言表达</b>
  • 4. 下面标有序号的句子各有一处语病,请选出句子的序号,并提出合理的修改意见。

            一个民族应该有值得回顾的辉煌历史,它会稳定和提升现在的生活。①人们通过对先人所经历的磨难和所取得的辉煌的回忆,来升华和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活一样,是一种极为可贵的经验财富。②这种经验财富,如果得到巧妙的运用,就会导致社会的进步和发展;相反,如果滥用或误用;就会导致空想、迷感和失败。

  • 5. 阅读下面一则新闻,在横线上给这则新闻加上一个恰当的标题。

           新华网宜昌10月23日电23日,目前世界上最大的水利枢纽工程一一三峡工程新一轮175米试验性蓄水进入最后一米冲刺期。记者从中国长江三峡集团公司以及水利部长江水利委员会获悉,蓄水有望于10月底完成,目前,三峡枢纽的各项监测指标安全稳定。

    三峡集团发布的实时水情数据显示,23日2时,三峡水库入库流量为12100立方米每秒,出库流量为8110立方米每秒,水库水位突破174米,达174.08米,正式进入蓄水“最后一米”冲刺期。23日14时,冰库水位己攀升至174.16米。

           “预计10月28日前后,新一轮试验性蓄水将蓄至175米。”长江水利委员会防汛抗旱办公室主任吴道喜介绍,届时,将是三峡工程连续五年成功实现175米蓄水目标。

三、<b >综合性学习</b>
  • 6. 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求,完成下列任务。
    1. (1) 班级准备出一期小报,要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句,请写出一句你搜集到的名言。
    2. (2) 阅读下面的故事。说说你的感想。

      “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。

四、<b >文言文阅读</b>
  • 7. 阅读下面文章,完成小题。

           元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

    1. (1) 解释下列句子中加线的字词.

      ①欧然起行

      ②色入户

      ③盖竹柏影也

      ④但少闲人

    2. (2) 把下面的文言句子翻译成现代汉语

      ①庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

      ②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    3. (3) “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?
    4. (4) 文中“何夜无月?何处无竹柏?显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的?
五、<b >现代文阅读</b>
  • 8. 阅读下面文章,完成小题。

      ①今年夏天,我所居住的这个城市气温达到37℃,热得最凶那天,诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。小护士不停地向地上洒水,以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说:“看看那些进城来卖菜的农民吧,他们一直在烈日下晒着呢,你应该满足了。”正说话间,几个人抬着一个病人进来了。
      ②病床上躺着的是一个农民模样的人,双目紧闭,面色潮红,完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩,边哭边对病人喊着:“爸,你怎么了?!你怎么了?!”
      ③我为他量了体温,看了看他的舌苔,发现没有什么大碍,只是中暑了,就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩,我说:“别哭别哭,你爸没事,一会儿就好了。”
      ④男孩听我这么说,才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包,然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱:五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说:“医生叔叔,一共七块三,够不够我爸的药费?”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的,看着他饱含真诚仰望我的眼睛,我忽然对他产生了好感,就问他:“你挺壮实的,你爸中暑了你居然没事儿。”孩子说:“天太热了,街上没有树,我们也没有伞,我爸怕我晒着,就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了……” 
      ⑤听着孩子的诉说,我的心被震撼了。就在这时,小护士进来了。她告诉我,我父亲刚才来过诊所,见我忙,把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西:一把遮阳伞,还有一小瓶仁丹。手里握着这些东西,想着父亲,我烦躁的内心蓦地清凉无比
      ⑥那天,我想的都是“父亲”这个字眼。 想着每一个做父亲的,都会把关爱 子女当成一种人生习惯。生活条件好一些的父亲,会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞,一瓶提神的仁丹,而像那位中暑的父亲,尽管他贫穷得只剩下自己的影子,也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。

    1. (1) 本文一共写了几件事?请用简洁的语言概括。
    2. (2) 文中第一段的画线句是描写,其作用是
    3. (3) 请分析第(5)段“我烦躁的内心蓦地清凉无比”句子的表达作用。
    4. (4) 选文中说“每一个做父亲的,都会把关爱子女当成一种人生习惯。”你是否也有这样的体会?请你写一句赞美父亲的话,表达出你的真情。(要求用上一种修辞手法)
  • 9. 阅读《爱,从来不卑微》,完成小题

           很长一段时间,我一直为生命的某些命题所困扰。关于人生终极,关于真情的困惑。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。

           一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天。面前的桌子上,摆着为贫困区失学的孩子们募捐的纸箱。为了引起过往路人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上。相片上的那些孩子们坐在用木棍撑着墙壁的教室里,哀哀的目光在秋风中抖瑟着。

           我没有在意这个拾垃圾的老头的到来。学校西面食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾箱,我们每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到这个老头正专注地用铲子或者手翻腾着什么。久而久之,我们便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。

           他正佝偻着身子很吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过,忽然停下来,在那幅红布前站定,眯着眼很仔细地瞧着照片,很久才移向另一张。我不禁哑然失笑。一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的几件衣服当做垃圾收跑了!”

           我笑笑,低头清理那叠少得让人脸红的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头不知何时已来到了我的面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来十元钱。

           我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放在了桌上,摆摆手,像完成了一伟大的使命似的微昂着头离开了…

           我仍呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深震撼了我。

           在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。

           心中种种命题忽然有了答案一一在我们只用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾到的,仅仅是我们丢弃的垃圾吗?

    1. (1) “我”与老人接触的过程中,心理发生了多次变化。根据提示,从文中找出相关的词语填入下面的横线上。
    2. (2) 文中第三段的记叙顺序是_其作用是
    3. (3) 请说说第(5)段画线句中划线字的表达作用。

      我笑笑,低头清理那叠少得让人脸红的捐款。

    4. (4) 请谈谈本文给你的启示。

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