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辽宁省大连市2020年中考化学二模试卷

更新时间:2021-05-08 浏览次数:85 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
  • 16. 在野外需要利用本地水源做饮用水。
    1. (1) 用方法除去水中难溶性杂质。
    2. (2) 用木炭处理可以除去水中的
    3. (3) 加入肥皂水产生较多沉淀,说明该水中含有较多的,饮用前还需要进行来降低水的硬度。
  • 17. 结合如图回答下列问题。

    1. (1) 铝原子的质子数是,属于非金属元素的是
    2. (2) 在化学变化中容易失去电子的是,图中的粒子结构示意图所表示的微粒是(用符号表示)
  • 18. 石油和金属都是工业上的重要原料。
    1. (1) 石油资源不是取之不竭的,因为它是能源,石油炼制是利用石油中各成分的不同将它们分离,石油产品燃烧因为能产生而形成酸雨。
    2. (2) 能证明铝在常温下就能与氧气反应的事实是,能证明镁比铁容易与氧气反应的事实是,“真金不怕火炼”的含义是
  • 19. 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。

    1. (1) t1℃时,A、B的饱和溶液中溶质的质量分数相等的原因是
    2. (2) t2℃时,60gA溶于100g水中,所得溶液(填“是”或“不是”)饱和溶液,溶液的质量g。该温度下要配制溶质质量分数相等的A、B溶液,(填“A”或“B")溶液一定是不饱和溶液。
    3. (3) 分别将A、B的饱和溶液从t2℃降低温度至t1℃,有晶体析出的是溶液。
  • 20. 写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
    1. (1) 镁粉用于制造照明弹
    2. (2) 用木炭还原氧化铜:
    3. (3) 以纯碱和熟石灰为原料制取火碱:
三、实验题
  • 21. A在燃烧匙中盛有硫粉(S8),B燃烧匙在酒精灯上加热一会硫粉燃烧,当看到明显现象时,分别进行C1、C2、C3实验,C1火焰熄灭,C2硫粉继续燃烧,C3火焰熄灭。

    1. (1) 通过实验(填字母)。比较,能得出可燃物燃烧需要与氧气接触。B与C2的实验现象比较能得出的结论是
    2. (2) 上述实验需在通风橱中进行,否则教室中很快都会闻到刺激性气味。用微粒观点解释其原因
    3. (3) 解释C3中火焰熄灭的原因
  • 22. 下图是实验室制取气体常用的装置。请回答下列问题:

    1. (1) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,所选用的发生装置是(填序号),可选用E装置收集氧气,其原因是
    2. (2) 实验室制取二氧化碳气体所选用的发生装置是(填序号),选用该发生装置的依据是。收集二氧化碳可采用的装置是(填序号)
  • 23. 碱石灰成分为氧化钙、氢氧化钙和氢氧化钠。为了验证某长期放置的碱石灰样品是否变质,进行了下列实验。

    实验Ⅰ取一定量样品加水溶解,测其溶液温度升高,过滤得到滤液和滤渣。

    实验Ⅱ.取一定量样品加入足量稀盐酸,有气泡产生,样品全部溶解。

    实验Ⅲ.将实验Ⅰ的滤液与实验Ⅱ溶液混合又产生沉淀,过滤后得到滤液和滤渣,滤液滴入酚酞溶液后呈红色。

    1. (1) 该样品(“已变质”或“没变质”),依据是
    2. (2) 样品中一定含有,可能含有
    3. (3) 设计实验检验实验Ⅲ滤液中溶质的可能成分(不包括酚酞)。写出实验操作、预期现象和结论
四、流程题
  • 24. 某固体可能含锌粉、炭粉、氧化铜中的一种或几种,取两份该固体样品分别进行实验I和实验Ⅱ:

    1. (1) 根据上述实验,推断该固体样品的组成,并说明理由
    2. (2) 若利用实验Ⅰ中所得固体制取硫酸锌溶液。实验操作过程是
    3. (3) 若用该样品中提取氧化铜。实验操作过程是
五、计算题
  • 25. 二氧化碳能与过氧化钠反应: ,该反应常用于潜艇中氧气再生。计算:
    1. (1) 7.8g过氧化钠与足量二氧化碳反应生成氧气的质量。
    2. (2) 7.8g过氧化钠与二氧化碳反应过程中,当固体中钠元素质量分数为50%时,此时生成氧气的质量。

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