湖北省武汉市江岸区2019-2020学年八年级下学期物理3月...

更新时间：2021-03-15 浏览次数：165 类型：月考试卷

一、单选题

1. 如图所示的几种现象，不能体现出力改变物体运动状态的是（）

A . 跳水前压弯跳板 B . 运动员罚点球 C . 磁铁改变小钢球的运动方向 D . 守门员抓住飞来的足球

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2. (2019八下·上饶期中) 下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）

A . 跳水运动员踩踏跳板。身体向上跳起 B . 铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 C . 滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D . 游泳运动员向后划水，身体前进

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3. 如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上，有一物体在弹簧的正上方落下，和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力（）

A . 逐渐增大 B . 逐渐减小 C . 先增大后减小 D . 先减小后增大

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4. 弹簧测力计分别受到水平向左的拉力 F₁和水平向右的拉力 F₂作用，F₁、F₂ 均为 3 N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）

A . 弹簧测力计的示数为 0 N B . 弹簧测力计的示数为 6 N C . F₁、F₂是一对相互作用力 D . 弹簧测力计的示数为 3 N

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5. (2017·天津) 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）

A . B . C . D .

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6. 关于惯性，下列说法正确的是（　　）

A . 抛出去的篮球继续在空中运动，是因为受到惯性的作用 B . 物体受到力的作用时，才具有惯性 C . 行驶中的客车突然刹车时，由于惯性乘客会向前倾 D . 生活经验告诉我们，惯性大小与物体速度有关

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7. (2017八下·枣阳期中) 把装满水的量筒，口朝下没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（）

A . 充满水 B . 有水但不满 C . 没有水 D . 瓶内外水面始终保持相平

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8. 如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A . 砝码随着木块一起做匀速直线运动，砝码受到水平向右的摩擦力作用 B . 水平木板对木块的支持力和木块的重力是一对平衡力 C . 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的水平拉力是一对平衡力 D . 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力

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9. 如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的，不计空气阻力，下列说法正确的是（）

A . 汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力 B . 汽车受到两对平衡力的作用 C . 汽车急刹车时不能立即停止，是由于速度大惯性大 D . 太阳能汽车行驶时对地面压力增大

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10. (2018·邵阳) 如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）

A . 甲大 B . 乙大 C . 一样大 D . 无法确定

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11. 如图所示，竖直墙面上有一个吸盘式挂衣钩。则与挂衣钩的重力相互平衡的力是（）

A . 大气对挂衣钩的压力 B . 挂衣钩对墙面的静摩擦力 C . 墙面对挂衣钩的静摩擦力 D . 墙面对挂衣钩的吸力

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12. 如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，弹簧在自然长度时，小球位于点O；当通过小球压缩弹簧到A位置时，释放小球，然后小球从点A开始向右运动，已知AO=BO，则（）

A . 小球从A运动到O的过程中，所受弹力方向向右，速度不断增大 B . 小球从O运动到B的过程中，所受弹力方向向右，速度不断减小 C . 小球运动到点O时，因弹簧恢复了原长，小球停止运动并保持静止 D . 小球运动到点B时，所受弹力方向向左，小球停止运动并保持静止

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二、填空题

13.
1. （1）草坪式浴室防滑垫的反正面如图1所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了；反面的许多小吸盘在作用下，使垫紧贴在地面上从而达到防滑效果。
2. （2）如图2所示是小明用自制的重垂线来检查年画是否挂正的情景，他这种方法利用了的特点。用高压锅（图3）煮食物熟得快，其原因是。
3. （3）如图4为某款擦窗机器人，它的“腹部”有图5所示吸盘，机器人凭借其真空泵在吸盘和玻璃之间形成低气压，牢牢地吸附在竖直玻璃上。请回答：当它静止在竖直玻璃上时，受到的摩擦力方向是，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力大小将（选填“变大”“变小”或“不变”）。
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14. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 $\text{[math]}$ ，一个在地球上重600N的物体，在月球上的重力是N，该物体的质量是kg。

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15. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块（木块上放一砝码），使它沿水平木板滑动，他拉同一木块的拉力F的大小与时间t的关系，木块的速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。求0~2s，物体受到的摩擦力为N，2~4s物体受到的摩擦力是N，4~6s，物体受到的摩擦力N。

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16. 如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度，水对容器底的压强。（填“变小”、“不变”或“变大”）

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三、综合题

17. 一个重力为10N，底面积为100cm²的木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请画出木块对斜面的压力示意图，此时木块对斜面的压力（选填“大于”、“小于”或“等于”）10N；在水平面上滑行时对水平面的压强为Pa，此时木块受到的滑动摩擦力方向是（选填“水平向右”或“水平向左”）。

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四、实验题

18. (2020八下·江夏月考) 小敏在利用如下左图所示的实验方案“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
1. （1）将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。如图是按丙方式拉动木块时，测力计的示数，由图可知，此时木块受到的滑动摩擦力为N；(测力计每小格为0.1N)
2. （2）甲乙对比可得出结论为，下列各种现象中，利用了该结论的是(选填字母)
  A．用力压住橡皮，擦去写错的字
  
  B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
  
  C．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
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19. 在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。
1. （1）本实验用到的科学探究方法是。（写一种即可）
2. （2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是。下列实例中，直接应用该结论的是（填序号）。
  ①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
  
  ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
  
  ③书包要用宽的背带
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20. 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲乙两个实验小组分别采用如图1所示装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，密度取1.0×10³kg/m³ ，实验装置经测试均可以正常使用。请回答下列问题：
1. （1）关于两组实验装置以下描述正确的是______；
  
  A . 实验过程中，甲乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小 B . 甲乙装置都不是连通器
2. （2）如图2是甲小组的实验过程：比较a、b两图可知液体内部压强与液体的有关；在图b中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
3. （3）若在图b中U形管左右两侧液面的高度差 $\text{[math]}$ ，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差约为Pa。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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