湖北省枣阳市2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试...

更新时间：2017-09-26 浏览次数：601 类型：期中考试

一、选择题

1. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到。这说明力的作用效果（）

A . 与力的大小有关 B . 与力的方向有关 C . 与力的作用点有关 D . 与受力面积有关

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2. (2017八下·安顺期中) 作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（　　）

A . 一定是平衡力 B . 一定不是平衡力 C . 可能是平衡力 D . 无法判断

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3. 一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点（不计空气阻力）（）

A . 在起跳点之后 B . 在起跳点之前 C . 仍在起跳点 D . 无法确定

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4.
如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为 $\text{[math]}$ ，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为 $\text{[math]}$ ，却深陷雪地。下列说法正确的是（）

A . 芳芳对雪地的压力比小明的小 B . 芳芳对雪地的压力和小明的一样 C . 芳芳对雪地单位面积上的压力比小明的小 D . 受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大

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5. 下列不是利用大气压工作的是（）

A . 用高压锅煮饭 B . 用吸管喝饮料 C . 用针筒吸药水 D . 玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃

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6. 下图中的做法，为了增大压强的是（）

A . 拦河坝设计成上窄下宽 B . 日常生活中用刀切东西 C . 铁路的铁轨铺在枕木上 D . 汽车的安全带做的很宽

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7.
如图所示，在“探究二力平衡条件”的活动中，用图 $\text{[math]}$ 中的小纸片悬挂在支架上代替图 $\text{[math]}$ 中的小车放在水平桌面上做实验，解释最合理的是（）

A . 可以任意改变小纸片的形状 B . 可以减少摩擦力的影响 C . 小纸片的重力可以忽略不计 D . 小纸片是比较容易获取的器材

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8.
将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，水对瓶底和瓶盖的压力分加紧为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则（）

A . $\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$

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9.
如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重 $\text{[math]}$ ，则弹簧秤 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的示数分别为（）

A . 1 $\text{[math]}$ ，0 B . 0，1 $\text{[math]}$ C . 2 $\text{[math]}$ ，1 $\text{[math]}$ D . 1 $\text{[math]}$ ，1 $\text{[math]}$

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10.
如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的两个小球，随车一起作匀速直线运动．当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）

A . 一定相碰 B . 一定不相碰 C . 若 $\text{[math]}$ ，则肯定相碰 D . 无法确定是否相碰

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11. 当你握饮料罐时，手和罐都在在空中静止，且罐底所在平面是水平的，各对力属于平衡力的是（）

A . 手对罐的压力与罐对手的压力 B . 罐受到的重力与手对罐的压力 C . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D . 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力

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12. 把装满水的量筒，口朝下没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（）

A . 充满水 B . 有水但不满 C . 没有水 D . 瓶内外水面始终保持相平

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13.
如下左图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力 $\text{[math]}$ 的作用。 $\text{[math]}$ 的大小与时俩 $\text{[math]}$ 的关系和物体的速度 $\text{[math]}$ 与时间 $\text{[math]}$ 的关系如下右图所示，以下说法正确的是（）

A . 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B . 2～4秒物体做匀速直线运动 C . 2～4秒物体受到的摩接力是3 $\text{[math]}$ D . 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

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14. (2017八下·三台期中) 如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的（）

A . 压力和压强都不变 B . 压力不变，压强变大 C . 压力变大，压强不变 D . 压力和压强都变大

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15. 如下图的设备中，没有利用连通器原理的是（）

A . 茶壶 B . 船闸 C . 活塞式抽水机 D . 下水道水管

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二、填空题

16. 地球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 $\text{[math]}$ ．一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为 kg，重为 N。

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17. 在生活中，我们有过以下的体验或观察：①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是，增大摩擦的是。（填写序号）

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18. 铅笔的质量为6 $\text{[math]}$ ．它受到的重力是 $\text{[math]}$ ；已知铅笔尾端的面积是 $\text{[math]}$ ，当两手指用 $\text{[math]}$ 的力从两端相向压住铅笔时．笔尾对手指的压强是 $\text{[math]}$ 。（取 $\text{[math]}$ ）

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19.
如图甲所示，物体甲重 $\text{[math]}$ ．被 $\text{[math]}$ 的水平压力 $\text{[math]}$ 压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重 $\text{[math]}$ ，在 $\text{[math]}$ 的水平拉力 $\text{[math]}$ 作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，物体乙受到的摩擦力 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 。

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20.
物理知识在生活和生产中有广泛的应用，如图（a），在雪地上滑行需要穿上滑雪板是为了；如图（b），用管子吸饮料，是利用了的知识；如图（c），刀刃磨得锋利、锥子做得尖锐等是为了。

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21. 如下图所示，其中甲图说明了力可以改变物体的；乙图表示利用使锤头套紧；丙图中B管的水位比A、C两管低，说明液体流速越大的位置压强。

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22. 一个箱子重为 $\text{[math]}$ ，放在水平面上，受 $\text{[math]}$ 的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应（选填“大于”、“等于”或“小于”）6 $\text{[math]}$ ．当水平推力增大于10 $\text{[math]}$ 时，箱子恰好做匀速运动．当水平推力增大到20 $\text{[math]}$ 时，箱子受到的摩擦力为 $\text{[math]}$ ．

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23. 1644年，意大利科学家精确的测出了大气压强的值． $\text{[math]}$ 的大气压强能够支持水柱的最大高度为 $\text{[math]}$ 。（ $\text{[math]}$ ）

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24. 已知人体皮肤的表面积约2m² ．那么在1个标准大气压下2m² 的面积上受到的大气压力为N．但人体并没有被压扁，是因为的缘故。

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25. 在河里游泳时最怕遇到漩涡。当人进入漩涡边沿后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故。这是因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速较，压强较，从而形成指向漩涡中心的压力差，把人吸进去。

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26. 如图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则所装三种液体中，质量最大的是，质量最小的是。

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27.
如图所示，甲、乙、丙三个质量和底面积均相等形状不同容器，里面装有质量和深度均相同的水、煤油、盐水，三者密度关系为 $\text{[math]}$ _盐水＞ $\text{[math]}$ _水＞ $\text{[math]}$ _煤油，则盛有煤油的容器是（填“甲”、“乙”、“丙”），三者对容器底产生压力最大的是（填“水”、“煤油”、“盐水”）。

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28. 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的有关；
②空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而；
③往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明。
④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下。

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三、作图题

29. 如图，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受力的示意图。

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30.
如图所示，重为20N的物体放在斜面上静止不动，画出其所受力的示意图。

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四、实验题

31. 如图所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起，小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。
1. （1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的相同。
2. （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图所示，由该实验现象得出结论：。
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32.
在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。
1. （1）实验中通过观察来比较压力作用的效果；
2. （2）对比甲、乙两图，可以得出：；
3. （3）对比两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；
4. （4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关，你认为是否正确，并叙述理由：。
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33.
小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
1. （1）实验中，要测量出木块与桌面间滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉木块做运动。这是利用原理进行的间接测量。
2. （2）比较步骤与可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的有关，且接触面越，摩擦力越大。
3. （3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到力的作用，且该力有大小与力的大小有关。
4. （4）在图甲中，分别用2N和3N的水平力拉着木块沿水平桌面运动，则两次木块受到的摩擦力大小，说出你判断的依据。
5. （5）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大的方法增大摩擦力。
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34. 下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置．实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木
块运动的距离，从而得出力和运动的关系。
1. （1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：。
2. （2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐，运动的时间越来越，但由于实验中摩擦力，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
3. （3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将。
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五、综合题

35.
如图所示，一颗图钉尖的面积是5×10^-8m² ，图钉帽的面积是0.5×10^-4m² ，手指对图钉的压力为20N，求：
1. （1）图钉尖对墙面产生的压强；
2. （2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；
3. （3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。（ρ_水=1.0×10³kg／m³ ，一标准大气压P_o=1.0×10⁵Pa）
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36. 有一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装重为 $\text{[math]}$ 的水，杯中水的高度是 $\text{[math]}$ ，杯子与桌面的接触面积是 $\text{[math]}$ 。如图所示。
1. （1）求水对杯底的压力是多少。
2. （2）若桌面受到玻璃杯的压强是 $\text{[math]}$ ，求玻璃杯质量。（ $\text{[math]}$ 取10N/kg）
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