当前位置: 初中物理 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2021年物理中考一轮复习专题测试卷专题08—力与运动

更新时间:2021-03-11 浏览次数:176 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2021八上·监利开学考) 下列各图受力分析错误的是(   )
    A . 放在水平面上的木块 B . 挂在天花板上的小球 C . 静止在斜面上的木块 D . 被细线拉住的氢气球
  • 2. (2020八上·蜀山期末) 下列关于力的说法中,正确的是(   )
    A . 两个物体不接触就不会发生力的作用 B . 用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用 C . 放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力 D . 没有施力物体,物体也能受到力的作用
  • 3. (2020八下·荔湾期末) 如图所示,在光滑水平地面上,一物体在拉力F的作用下作匀速直线运动,则这个拉力可能的方向是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. (2020八上·深圳期末) 关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是(   )
    A . 1kg 等于 9.8N,重力方向总是竖直向下 B . 将 10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小 C . 天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用 D . 地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比
  • 5. (2020九上·临泽开学考) 关于摩擦力,下列说法中错误的是(   )
    A . 摩擦力总是有害的 B . 螺丝刀的手柄上刻一些凹槽是为了增大有益摩擦 C . 行李包的包底安装上小轮是为了减小摩擦 D . 汽车前进时车轮与地面间的摩擦是汽车前进的动力
  • 6. (2020九上·宝应开学考) 如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法正确的是(   )

    A . 木块所受摩擦力使木块由静止开始运动 B . 弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C . 木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D . 木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
  • 7. (2020·郴州) 如图所示,盛水的烧杯静置于水平桌面上。下列分析正确的是(   )

    A . 烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力 B . 烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力 C . 烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力 D . 烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
  • 8. (2020·南通) 在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,将纸锥从高处释放。若纸锥竖直下落时,受到的空气阻力随下落速度的増大而增大,则纸锥在空中竖直下落过程中,下列情形可能的是(  )
    A . 速度先增大后不变 B . 速度先增大后减小 C . 动能转化为重力势能 D . 机械能先増大后减小
  • 9. (2020·贵港) 关于力与运动的关系,下列说法正确的是(    )
    A . 物体静止时,一定不受力的作用 B . 物体不受力的作用时,一定处于静止状态 C . 物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用 D . 物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变
  • 10. (2021八上·监利开学考) 如图所示,在10N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面上向右匀速直线运动的过程中,物体B始终相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N。则下列说法正确的是(   )

    A . 物体B受到的摩擦力大小为3N,方向水平向左 B . 物体B对木板A的摩擦力大小为10N,方向水平向左 C . 水平地面对木板A的摩擦力大小为7N,方向水平向左 D . 木板A的重力和水平地面对木板A的支持力是一对平衡力
  • 11. (2020·枣庄) 一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,如果对木块施加的水平拉力为F,如图甲所示;F的大小与时间t的关系如图乙所示;木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是(   )

    A . 当t=1s时,木块受到的摩擦力是0 B . 当t在2~4s内,木块做匀速直线运动,受到的摩擦力为5N C . 当t在4~6s内,拉力F的功率为6W D . 当t在2~6s内,木块的机械能保持不变
  • 12. (2020九上·陕西月考) 低空跳伞是一种危险性极高的极限运动。一名跳伞运动员背着伞包从某高层建筑顶层跳下,且一直沿竖直方向下落,其整个运动过程的v−t图象如图所示,其中10秒末时打开了降落伞。下列说法正确的是(   )

    A . 前2秒内,运动员的运动状态保持不变 B . 前10秒内,运动员减少的重力势能全部转化成动能 C . 10秒末~12秒末,运动员和伞受到的空气阻力大于其总重力 D . 14秒末~16秒末,运动员和伞的机械能总量保持不变
二、填空题
  • 13. (2019八下·西安期中) 用如图所示的器材判断重力的方向是否竖直,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向(选填“不变”或“改变”)。如图乙所示是正在使用的弹簧测力计,所测拉力F的大小是,使用弹簧测力计物体的重力时,若指针指在零刻度的上方就开始测量,则所测得的力的大小将比实际值偏(选填“大”或“小”)。

  • 14. (2020八上·上海期末) 一个质量为60kg的人,在月球上,由于受到引力不同,其大小只有在地球的 ,那么他在月球上的质量是千克,重力是 N。他在地球上能提起质量为50kg的物体,则在月球上他能拉起的物体的重力为N。
  • 15. (2020九上·路北开学考) 如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前滑动,这说明力可以改变物体的;仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块向前倾倒,比较甲乙两次实验,说明力的作用效果与力的有关。

  • 16. (2020九上·广州开学考) 如图所示,用手握住重6N的瓶子保持静止,手对瓶子的压力为10N,此时瓶子受到的静摩擦力大小为N,方向为(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将(选填“增大”“减小”或“不变”)。

  • 17. (2020·泸州) 泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李,主要有水平运送和沿斜面运送两种形式,甲为水平传送带,乙为倾斜传送带,如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时,甲传送带上的行李所受的摩擦力(选填“等于零”或“不等于零”),乙传送带上的行李所受的摩擦力(选填“等于零”或“不等于零”)。如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动,则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带(选填“向上”或“向下”)。

  • 18. (2020·天津) 生活中做类似的事,从物理学的角度看其目的往往不同。剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨,在冰壶运动中,运动员对冰面也要磨一磨(图所示)。前者的“磨”是为了增大,后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的

  • 19. (2020·锦州) 两个完全相同的物体A和B叠放在一起(如图甲),在F=12N的水平推力作用下,在水平面上一起做匀速直线运动,以A为参照物,B是的,此时物体B受到的摩擦力大小为N;当物体A撞到障碍物停止运动时,我们发现物体B由于继续向前运动,从A上滑落。若A、B两物体(如图乙)仍在同一水平面上做匀速直线运动,此时A对B的推力大小是N。

  • 20. (2020·甘孜) 如图所示,用尺子快速打击下面的棋子,棋子飞出,说明力可以改变物体的( 选填“运动状态”或“形状”);上面的棋子由于具有惯性(选填“会”或“不会”)随着一起飞出。

  • 21. (2020八下·荔湾期末) 一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有方小球。若车箱中的旅客突然发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点,判断列车在(选填“匀速”、“加速”或“减速”)行驶中,并且向(选填“东”、“南”、“西”或“北”)转弯。

  • 22. (2020八下·仪征期末) 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所 受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知,该运动员受到的重力为N; 他在(选填“t1”、“t2”、“t3”、“t4”或“t4之后”,下同)时刻获得向上的速度最大,他在时刻达到最高点。

三、作图题
四、实验探究题
  • 26. (2020八下·浦北期末) 如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:

    1. (1) 实验中的研究对象是(选填“卡片”或“钩码”)卡片通过调整(选填“卡片大小”或“钩码个数”)来改变拉力的大小;
    2. (2) 当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究不在(进填“同一直线”或“同一物体”)上的两个力是否平衡;
    3. (3) 当小卡片平衡时,将卡片沿图中虚线剪成两半,小卡片(选填“能”或“不能”)平衡,说明只有作用在(选填“同一直线”或“同一物体”)上的两个力才能平衡。
  • 27. (2020八上·蜀山期末) 如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。

    1. (1) 观察三个实验,比较丙图和 图所示实验,说明滑动摩擦力的大小与物体表面的粗糙程度有关。
    2. (2) 观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明在相同时,越大,滑动摩擦力越大。
    3. (3) 在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验,得到滑动摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线,如丁图所示。由图可知:当FN=1N时,弹簧测力计对物体的拉力大小为N。当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N。
  • 28. (2020·衡阳) 在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中:

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    质量

    40

    100

    160

    200

    240

    300

    重力

    0.4

    1.4

    2.0

    2.3

    3.0

    1. (1) 测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在上;
    2. (2) 第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据“▲”是N;
    3. (3) 根据表中的数据得到如图乙所示的对应点,请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象;
    4. (4) 由图象可知,物体所受的重力跟它的质量
  • 29. (2020八上·讷河期末) 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距离。

    1. (1) 实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小(选填“相等”或“不相等”);
    2. (2) 实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的;
    3. (3) 实验中发现:接触面越光滑,小车受到的阻力越,运动得越
    4. (4) 推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做
    5. (5) 在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律(选填“能”或“不能”)直接由实验得出;
    6. (6) 通过上面的探究后,小明再想考如下的问题,如图所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将

  • 30. (2020·郴州) 小明为了研究弹簧枪能射多远(水平射程x),准备了一把可调节弹簧压缩量的弹簧枪和三种大小一样、质量不同的弹珠,并提出如下猜想:

    猜想A:弹珠水平射程与弹簧压缩量有关

    猜想B:弹珠水平射程与弹珠质量m有关

    猜想C:弹珠水平射程与发射点距离地面高度h有关。

    小明先后调整弹簧的压缩量和发射点距离地面的高度,选用不同质量的弹珠,分别进行实验,实验中弹珠均水平射出。

    实验数据记录如表:

    序号

    弹簧压缩量/cm

    弹珠质量m/g

    弹簧枪离地面高度h/m

    水平射程x/m

    1

    2

    2

    0.45

    1.34

    2

    4

    2

    0.45

    2.68

    3

    6

    2

    0.45

    4.02

    4

    4

    4

    0.45

    1.90

    5

    4

    6

    0.45

    0.50

    6

    4

    4

    1.00

    2.84

    7

    4

    4

    1.50

    3.84

    1. (1) 比较实验序号1、2、3三次实验数据,可验证猜想,结论是其它条件相同时,弹簧压缩量越大,水平射程越远;
    2. (2) 比较实验序号三次实验数据,可验证猜想B,结论是其它条件相同时,
    3. (3) 比较实验序号三次实验数据,可验证猜想,结论是其它条件相同时,发射点离地面越高,水平射程越远。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息