辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年九年级上学期化学期中...

• 1. 下列变化属于物理变化的是（ ）

  A . 纸张燃烧   B . 饭菜变馊   C . 钢铁生锈   D . 玻璃破碎

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• 2. (2016·青岛模拟) 下列实验基本操作中，错误的是（  ）
  

  A . 取用粉末状药品 B . 点燃酒精灯 C . 向试管中倾倒液体 D . 称取氢氧化钠固体

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• 3. (2018·聊城) 空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（    ）

  A . 氧气能支持燃烧，可做燃料    B . 空气成分中体积分数最大的是氮气 C . 空气中各成分的含量恒定不变    D . 空气污染指数越大，空气质量状况越好

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• 4. 下列物质都属于混合物的一组是（ ）

  ①冰水混合物  ②纯净的河水  ③液氧  ④糖水 ⑤雨水

  A . ①③   B . ②③④   C . ①②③   D . ②④⑤

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• 5. (2019八上·新泰期中) 下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（  ）

  A . 沉淀 B . 过滤 C . 消毒 D . 蒸馏

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• 6. (2019·广东) 硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是（   ）

  

  A . x的数值为4 B . 硒元素属于金属元素 C . 硒原子的质子数为34 D . 硒的相对原子质量为78.96g

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• 7. (2020·本溪) 锂离子电池材料之一是LiCoO₂ ， 其中Li为+1价，则Co的化合价为（   ）

  A . -1 B . +2 C . +3 D . +4

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• 8. (2019九上·株洲期中) 下列实验现象的描述正确的是（   ）

  A . 红磷燃烧产生大量白烟 B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

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• 9. 明矾净水的作用是（ ）

  A . 使硬水软化   B . 除去水中的悬浮物   C . 消毒杀菌和净化水   D . 除去水中臭味

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• 10. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，错误的是（ ）

  A . 墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断运动 B . 热胀冷缩说明分子的大小随温度的升高和降低而改变 C . 湿衣服在阳光下容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而增大 D . 水由液态变为气态，说明分子间的间隔增大

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• 11. (2019·本溪) 打赢蓝天保卫战，是党的十九大做出的重大决策部署。以下做法不合理的是（）

  A . 关停重污染企业 B . 限制燃放烟花爆竹 C . 推广使用新能源汽车 D . 露天焚烧作物秸秆

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• 12. 下列化学用语与含义相符的是（ ）

  A . Al⁺³—1个铝离子带3个单位正电荷 B . 2H₂O—2个水分子 C . 2H—1个氢分子由2个氢原子构成 D . Na⁺—钠元素的化合价为+1价

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• 13. 某气体与氧气的相对分子质量之比为7：8，该单质气体可能为（   ）

  A . CO B . CO₂ C . Cl₂ D . N₂

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• 14. (2019九上·凤翔期末) 如图是高温下某反应的微观过程.下列说法中正确的是（）

  

  A . 该反应属于分解反应 B . 该反应中元素的化合价没有变化 C . 图中的两种化合物都属于氧化物 D . 该反应所得生成物的质量比为1：1

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• 15. β-胡萝卜素是一种天然的色素，它广泛存在于黄绿色蔬菜和水果中，在一定条件下，能够转化为维生素A(C₂₀H₃₀O)。下列关于维生素A的说法，正确的是（ ）

  A . 维生素A的一个分子中含有51个原子 B . 维生素A的相对分子质量为286g C . 维生素A由三个元素组成 D . 维生素A含有20个碳原子，30个氢原子，1个氧原子

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• 16. 请使用正确的化学符号填空：

  1. （1） 2个氮气分子；
  2. （2） 含8个电子的原子；
  3. （3） 钾原子；
  4. （4） 标出氮气中氮元素的化合价；
  5. （5） 镁离子。

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• 17. 如图是氧元素、铝元素在周期表中的部分信息，以及四种粒子的结构示意图．

  

  根据图示回答下列问题：

  1. （1） 氧原子的原子核内质子数是，其相对原子质量是；
  2. （2） 写出甲和乙形成化合物的化学式；
  3. （3） 在A，B，C，D四种粒子中，属于同种元素的是(填字母序号)；
  4. （4） C，D粒子中属于金属元素的是(填字母序号)，D粒子中X=。

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• 18. 下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中●和○分别表示两种元素的原子，仔细观察该图，回答下列问题：

  

  1. （1） A物质属于(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。
  2. （2） 写出一个符合该反应类型的符号表达式。
  3. （3） 根据上述示意图你还能获得哪些信息？(请写出一条)。

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• 19. 用“化学的视角”认识身边的物质。

  

  1. （1） 空气中含量最多的气体是(填化学式)；
  2. （2） 饼干在空气中放置逐渐变软，说明空气中含有(填名称)；
  3. （3） 自然界中二氧化碳、氧气的循环如图1所示， A、B两物质的化学式为：A ，B；
  4. （4） 水是人类生存所必需的物质。下列“水”属于纯净物的是____________；

     A . 部分结冰的蒸馏水 B . 矿泉水 C . 自来水 D . 河水
  5. （5） 保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法有利于保护水资源的是_________；

     A . 大量使用农药和化肥        B . 生活污水直接排放 C . 使用含磷洗衣粉           D . 工业废水处理达标后再排放
  6. （6） 爱护水资源一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水。请你提出一条节水的合理化建议；
  7. （7） 某同学利用自制简易净水器(如图2)对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是____；

     A . 该净化过程可降低河水的硬度         B . 石英砂的主要作用是吸附杂质 C . 活性炭可除去河水中的异味          D . 该净化过程可除去河水中所有杂质
  8. （8） 水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是______ 。

     A . 水的电解             B . 水的蒸发           C . 水的沸腾

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• 20. 金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应。该反应的化学方程式：2Na+Cl₂ 2NaCl。根据所给信息，回答下列问题。

  

  1. （1） 当钠与氯气反应时，每个氯原子成为氯离子；
  2. （2） 当氯气变为氯化钠时氯元素化合价的具体变化为；
  3. （3） 氯化钠的构成粒子是和。

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• 21. 一下八种物质是初中常见的物质，其中B能做催化剂，A和D的组成元素相同，X和E的组成元素也相同且常温下都是无色液体，C能使带火星的木条复燃。

  

  1. （1） 反应②的符号表达式为，该反应属于(填“化合反应”或“分解反应”)
  2. （2） 反应②观察到的主要现象为。
  3. （3） 若反应③的现象是火星四射，生成黑色固体，则反应③的符号表达式为，若F能使澄清石灰水变浑浊，则F是。

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• 22. 化学实验课上，同学们设计了图1装置测定空气中氧气含量，请回答下列问题：

  

  1. （1） 为提高实验的准确性，在装药品之前，应进行的操作是；
  2. （2） 实验中，红磷要足量的原因是；
  3. （3） 实验中红磷燃烧的现象是，其燃烧的符号表达式是；待红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹水能倒吸入集气瓶中的原因是；
  4. （4） 此实验还可以说明氮气的性质：。

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• 23. 老师为同学们提供了如下实验装置：

  

  1. （1） 写出仪器名称：a是，b是。
  2. （2） 组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋转，将其插入。
  3. （3） 实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气，选用的发生装置是，收集装置是(填字母序号)，化学方程式为。
  4. （4） 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，实验前可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后，在导管口连接一个注射器来检查该装置的气密性，当注射器往外拉出现现象，证明气密性好。
  5. （5） 已知一氧化氮气体密度比空气略大，难溶于水，易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置  (填字母序号)。

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• 24. (2019九上·伊宁期中) 小敏带回一瓶浑浊山泉水，她在实验室模拟自来水厂净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图：

  

  1. （1） 操作①的名称是（填操作名称），实验室进行该操作时玻璃棒的作用是，该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要，；（填仪器名称）

     若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填序号）；

     a．漏斗内的滤纸有破损        b．漏斗下端未靠在烧杯内壁        c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

  2. （2） 操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是（填名称），这是利用该物质的性；
  3. （3） 取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较少泡沫，说明液体D是，（填“硬水”或“软水”），操作③其净水效果最佳，是（填操作名称）；为了健康，生活中还可以用方法将硬水软化。

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• 25. 儿童缺锌会引起食欲不振，发育不良，下图为某种补锌口服液，说明书的一部分，请回答：

  

  1. （1） 该口服液中的锌属于(填“金属”或“非金属”)元素；葡萄糖酸锌分子中碳、氢元素的质量比为。
  2. （2） C₁₂H₂₂O₁₄Zn中锌的质量分数为(精确到0.1%)
  3. （3） 若体重1kg的儿童每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；则体重为20kg的儿童每天还需服该口服液支，才能满足身体的需要。

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