一、<b >选择题（共</b><b >15</b><b>小题，每小题</b><b>1</b><b >分，满分</b><b >20</b><b>分）</b>
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1.
下列能使带火星木条复燃的气体是（ ）
A . 二氧化碳
B . 氧气
C . 水蒸气
D . 稀有气体
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2.
下列基本营养物质中能给人体提供能量的是（ ）
A . 水
B . 维生素
C . 油脂
D . 无机盐
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3.
下列可以作为溶质的是（ ）
A . 只有固体
B . 只有液体
C . 只有气体
D . 固体或液体或气体
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5.
下列物质不属于空气污染物的是（ ）
A . 二氧化硫
B . 一氧化碳
C . 氮气
D . 可吸入颗粒物
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6.
下列物质属于混合物的是（ ）
A . 锰钢
B . 红磷
C . 五氧化二磷
D . 硝酸钾
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7.
由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（ ）
A . 分子间的间隔变化
B . 分子的质量变化
C . 分子的体积变化
D . 分子的种类变化
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8.
下列说法错误的是（ ）
A . 在潮湿的空气中铁易生锈
B . 生活中通过煮沸可以降低水的硬度
C . 碳酸氢钠俗称苏打
D . 控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应
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9.
南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕见．对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是（ ）
A . 含有3个氧分子
B . 相对分子质量为94
C . 钠元素的质量分数为13.4%
D . 钠元素与铝元素的质量比为23：27
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10.
归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是（ ）
A . 含氧的化合物都是氧化物
B . 化学反应伴随着能量变化
C . 带电的粒子都是离子
D . 酸、碱、盐中都含有金属元素
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11.
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是 ( ）
A . P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等
B . t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液
C . t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4
D . 将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质
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12.
下列实验方案能达到预期目的是（ ）
A . 分离食盐和泥沙﹣﹣蒸发结晶
B . 除去氧化钙中的碳酸钙﹣﹣高温煅烧
C . 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体﹣﹣观察颜色
D . 检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质﹣﹣滴入无色酚酞
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13.
如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的H2O2、O2）则物质X一定不是下列物质中的（ ）
A . H2
B . H2CO3
C . KOH
D . CH4
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14.
如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（ ） 
A . 生成物中c与d的分子个数比为1：2
B . 反应不符合质量守恒定律
C . 反应前后原子的种类改变
D . 物质c可能是一氧化碳
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二、<b >填空题（共</b><b >3</b><b>小题，每小题</b><b>4</b><b >分，满分</b><b >14</b><b>分）</b>
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16.
成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中加下划线的字：
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（1）
如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号 ；
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（3）
大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化学式 ．
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（4）
信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），三硫化二砷中砷元素的化学价为+3价 ．
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17.
化学式造福人类的科学．
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（1）
能源化学﹣﹣使用新能源的汽车可节约化石燃料．化石燃料包括煤、天然气和；
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（2）
农业化学﹣﹣化肥对提高农作物产量具有重要作用．尿素属于（填“氮”、“磷”或“钾”）肥；
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（3）
医药化学﹣﹣我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖．由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的过程中主要发生了（填“物理”或“化学”）变化；
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（4）
材料化学﹣﹣南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖．请回答下列问题：①传统制备氮化镓（GaN）的化学原理是：GaCl3+NH3
GaN+3X，其中X的化学式为．
②镓元素的原子结构示意图为 
，下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是（填序号）．
A． 
B． 
C． 
D． 
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18.
高锰酸钾是常用的氧化剂．如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：
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（1）
完成操作③所需要的玻璃仪器是（填一种即可）；实验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而；
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（3）
氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为．
三、<b >解答题（共</b><b >1</b><b>小题，满分</b><b>6</b><b >分）</b>
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19.
赣南的客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵．现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线（如下图所示）．其中物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质C是人体胃液中的主要成分．（提示：碳酸钡不溶于水）
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（2）
B与C反应的化学方程式为；A与E反应时的实验现象为；
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（3）
现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是
（填序号）．
①铁 ②氧化铁 ③二氧化碳 ④氢氧化钡．
四、<b >解答题（共</b><b >2</b><b>小题，满分</b><b>14</b><b >分）</b>
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20.
请你根据如图回答有关问题：
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（2）
实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与（填序号）组合，该反应的化学方程式为
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（3）
图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是．
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21.
如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：
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（1）
【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为
，加热后产生黑色的氧化铜．
【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验探究：
【查阅资料】在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应：
6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4（OH）6SO4↓，生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解．
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（2）
【提出猜想】根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：
猜想Ⅰ：硫酸铜溶液呈酸性； 猜想Ⅱ：生成的硫酸钠使溶液呈酸性．
【实验与结论】
实验①：用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其pH（填“＞”、“＜”或“﹦”），硫酸铜溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立．
实验②：向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，硫酸钠溶液呈 （填“酸”、“中”或“碱”）性，猜想Ⅱ不成立．
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（3）
【交流和反思】①乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立，理由是
；
②在化学反应中，相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同，请另举一列（写出反应物即可）．
五、<b >解答题（共</b><b >1</b><b>小题，满分</b><b>6</b><b >分）</b>
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22.
小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不参加反应）．操作过程如下：
请计算：
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（2）
反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？（写出计算过程）
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（3）
将200g滤液浓缩成制作“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需蒸发水g．
GaN+3X，其中X的化学式为．
，下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是（填序号）．
B． 
C． 
D． 
闻气味
振荡试管
贮存氧气
倾倒液体
实验室用一氧化碳还原氧化铁
往氢氧化钙溶液中逐滴加入蒸馏水
向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液
将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
