湖南省常德市澧县第二教育联组2020-2021学年九年级上学...

更新时间：2021-01-31 浏览次数：114 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）

A . 锅炉爆炸海水晒盐 B . 牛奶变酸米酿成醋 C . 矿石粉碎食物腐烂 D . 蜡烛燃烧酒精挥发

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2. (2018九上·安仁期中) 下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是（）

A . 标准状况下氧气的密度是1.429g/L B . 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C . 二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D . 在101kPa时，-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体

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3. 下列实验操作中，正确的是（）

A . 实验剩余的药品应放回原试剂瓶 B . 给烧杯加热时，要垫上石棉网 C . 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的 $\text{[math]}$ D . 把块状固体投入直立的试管中

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4. 下列实验项目所选择的仪器错误的是（　　）

A . 较多量液体加热﹣﹣烧杯 B . 少量试剂的反应﹣﹣试管 C . 吸取和滴加少量液体﹣﹣胶头滴管 D . 盛放固体药品﹣﹣细口瓶

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5. (2020九上·武功月考) 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为9mL，则该学生实际倒出的溶液体积（）

A . 小于6mL B . 大于6mL C . 等于6mL D . 无法确定

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6. (2019九上·惠来月考) 生活中的下列物质，属于纯净物的是（）

A . 矿泉水 B . 葡萄酒 C . 水 D . 糖水

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7. (2019九上·惠来月考) 下列有关氧气用途的说法中，错误的是（）

A . 氧气可以做燃料 B . 氧气可以用来炼钢 C . 氧炔焰可以用来焊接金属 D . 氧气可以供给呼吸

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8. (2019九上·上饶期中) 下列说法正确的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量 B . 红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C . 蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟 D . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体

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9. (2018九上·平定月考) 下列有关催化剂的说法中错误的是（　　）

A . 催化剂就是二氧化锰 B . 催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C . 在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D . 在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变

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10. (2020八上·芮城期末) 下列说法正确的是（）

A . 化合反应一定是氧化反应。 B . 有氧气参加的反应一定是化合反应。 C . 氧化反应肯定只有一种生成物。 D . 缓慢氧化肯定是氧化反应。

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11. (2019九上·沙坪坝月考) 为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（）

A . 将气体分别通入水中 B . 将气体分别通入澄清石灰水中 C . 将带火星的木条分别伸入三瓶气体中 D . 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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12. (2018九上·宿州月考) 用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是：（）

A . 放出氧气的速率慢 B . 不放出氧气 C . 放出氧气的总量会减少 D . 放出氧气的总量会减少且速率慢

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13. (2019八上·河口月考) 固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化（）

A . 是物理变化 B . 可能是物理变化也可能是化学变化 C . 是化学变化 D . 既不是物理变化也不是化学变化

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14. (2020九上·六合月考) 某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体可用的方法是（）
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法

A . ①或② B . ①或③ C . ②或③ D . ①②③均可

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15. (2019九上·武定期末) 下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是（）。

选项	操作或现象	分子的特性
A	给篮球充气	分子间有间隔
B	100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL	分子是有质量的
C	在花园中可闻到花的香味	分子是运动的
D	电解水可得到氢气和氧气	分子是可以再分的

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

16. 请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体七种物质的序号填入下列各题的横线上：
1. （1）空气中含量最多的气体是；
2. （2）能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是；
3. （3）无色有刺激性气味的气体是；
4. （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是；
5. （5）通常用作保护气和通电时发出有色光的是；
6. （6）利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹（产生大量白烟）的是。
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17. 现有①水 ②铁 ③高锰酸钾 ④洁净的空气 ⑤湖水 ⑥过氧化氢 ⑦液氮
七种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同），属于纯净物的有。

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18. 100mL的酒精100mL的水混合总体积小于200mL，这说明了

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19. 分子和原子的主要区别是：

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20. 保持水的化学性质的最小粒子是，保持铁的化学性质的最小粒子是。

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21. 写出下列反应的文字表达式
1. （1）铁丝在氧气中燃烧；
2. （2）红磷在空气中燃烧；
3. （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气；
4. （4）木炭在氧气中燃烧。
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三、实验题

22. 某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置（如图），回答下列问题
1. （1）写出图中仪器的名称：
  a； b ；c；d 。
2. （2）写出图中存在的3处不正确。
  ①；
  
  ②；
  
  ③。
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23. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
1. （1）该实验中红磷需稍过量，目的是；
2. （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是；由此可得出空气中氧气的体积分数约为，由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出两种：、。
3. （3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功（填“能”或“否”）？理由是。
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24. 通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A 分离空气

B 加热高锰酸钾

C 分解过氧化氢

D _
1. （1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；
2. （2）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是。
3. （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
  
  要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；
4. （4）用排水法收集氧气，当气泡时，再开始收集。
5. （5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：
6. （6）如果用下图所示装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入。
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