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山西省运城市芮城县2019-2020学年七年级上学期数学期末...

更新时间:2020-12-08 浏览次数:251 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2018七上·昌图月考) 每袋大米以50kg为标准,其中超过标准的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则图中第3袋大米的实际重量是 kg.

  • 12. 庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式是2019年10月1日中华人民共和国政府为庆祝中华人民共和国成立70周年而开展的众多庆祝活动中的一项重要活动.在百度搜索引擎中输入“70周年国庆阅兵”可以找到相关结果约14400000个.对于数字14400000个用科学记数法可以表示为 个.
  • 13. 当 ,代数式 的值为.
  • 14. 我国古代数学著作《九章算术》卷七“盈不足”中有这样一个问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”.其意是:有若干人共同买东西,如果每人出8元,则余3元,如果每人出7元,则少4元,问人数及所买东西的价格各是多少?若设有x人合买,则根据题意列出一元一次方程为.
  • 15. 如图.将长方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,则∠EBF的大小为.

三、解答题
  • 16. 计算:
    1. (1)
    2. (2)
  • 18. (2018七上·民勤期末) 先化简,再求值: (-4x2+2x-8)-( x-1),其中x=
  • 19. 为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如下图所示:

    大赛结束后一个月,再次调查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表:

    一周诗词诵背数量

    3首

    4首

    5首

    6首

    7首

    8首

    人数

    10

    10

    15

    m

    25

    20

    请根据调查的信息分析:

    1. (1) 本次调查抽取了多少名学生?
    2. (2) 补全条形统计图,在扇形统计图中,“6首”的圆心角为度;
    3. (3) 表格中m的值
    4. (4) 估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数;
  • 20. 一个几何体由大小相同的小立方体搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形的数字表示在该位置的小立方体块的个数,请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.

  • 21. 淘宝11.11购物节期间,小垣妈妈在网上某品牌服装店按标价八折拍到一件学生外套,用支付宝支付了120元.爱思考的小垣进行了下列研究:
    1. (1) 该学生外套在网上的标价是元.
    2. (2) 妈妈告诉小垣她在网上买到的学生外套商家可以获得20%的利润.根据妈妈的说法,一件学生外套的进价是多少元?
    3. (3) 小垣搜索发现标价相同的同款学生外套在网上另一店铺打折优惠,并规定订单金额满200元,可以使用30元店铺优惠券.她告诉妈妈如果一次购买2件只需要支付225元,那么该网店同款学生外套打几折进行优惠?
  • 22. 综合与探究

    幻方的历史很悠久,传说中最早出现在夏禹时代的“洛书”,用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方,即将若干个数组成一个正方形数阵,任意一行、一列及对角线上的数字之和都相等.如图1,就是一个三阶幻方,由1,2,3,4,5,6,7,8,9九个数字组成的一个三行三列的矩阵(如图),其对角线、横行、纵向的和都为15.

    1. (1) 探究:研究发现三阶幻方中间的数字与9个数的和有确定的数量关系.如果设数字连续性三阶幻方中间的数字是a,则幻方中9个数字之和是(用含a的字母代数式表示)
    2. (2) 应用:请你选取一组数据构造一个三阶幻方,填入到如图2的3×3方格中,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都等于21;
    3. (3) 拓展:

      数阵是由幻方演化出来的另一种数字图.将连续的奇数1,3,5,7,9…排列成数阵(如图3),用十字框随机框出5个数,十字框中的五数之和能等于2020吗?并说明理由

  • 23. 综合与实践

    已知直线AB经过点O,∠COD=90°,OE是∠BOC的平分线.

    1. (1) 如图1,若∠AOC=30°,求∠DOE;
    2. (2) 如图1,若∠AOC=α,求∠DOE;(用含α的式子表示)
    3. (3) 将图1中的∠COD绕顶点O顺时针旋转到图2的位置,其它条件不变,(2)中的结论是否还成立?试说明理由;
    4. (4) 将图1中的∠COD绕顶点O逆时针旋转到图3的位置,其它条件不变,直接用用含α的式子表示∠DOE.

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