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山西省运城市盐湖区2019-2020学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2020-11-27 浏览次数:168 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 化石能源在人类发展史上有着重大贡献,下列不属于化石能源的是(   )
    A . 石油 B . 天然气 C . 核能 D .
  • 2. 下列物质中,属于纯净物的是(   )
    A . 甲烷 B . 盐酸 C . 食醋 D . 石灰水
  • 3. 化学实验是培养化学素养的重要途径。  下列实验操作错误的是(   )
    A . 加热液体 B . 取固体粉末 C . 检查气密性 D . 比较 CO2 与空气的密度
  • 4. 下列有关化学史的说法错误的是(   )
    A . 道尔顿提出了原子论 B . 门捷列夫研究了质量守恒定律 C . 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 D . 张青莲教授为测定相对原子质量做出了杰出贡献
  • 5. 空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,可及时准确地反映空气质量状况,增强人们对环境的关注,提高全民环境意识。根据我国 2016 年开始实施的《环境空气质量标准》,下列选项中未计入空气质量监测标准的是(   )
    A . NO2 B . SO2 C . CO2 D . PM2.5
  • 6. (2019九上·交城期中) 科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为 CH2O),该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是(  )

    A . 物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成 B . 物质乙中氧元素的化合价为-2价 C . 该反应前后原子种类和数目均发生改变 D . 该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5﹕3
  • 7. 化学使生活更美好,下列物质的应用错误的是(   )
    A .  石墨用来做干电池 B . 氧气填充食品包装袋 C .  稀有气体用于闪光灯 D .  干冰用于人工降雨
  • 8. 华为公布了全球首款柔性屏幕的 5G 折叠手机,国内 5G 通信芯片用氮化镓材料制成。如图是氮元素在元素周期表中的信息及镓原子的结构示意图。下列说法错误的是(   )

    A . 氮原子核内质子数为7 B . 镓原子属于金属原子 C . 镓原子核内中子数为31 D . 氮原子的相对原子质量为14.01
  • 9. (2018·昌平模拟) 中国科学技术馆“物质之妙”展区有一台分子运动模拟器。这台模拟器是由玻璃罩内小球的变化情况来表现固、液、气三态中分子的状态。当向前推动滑竿,模拟温度升高时,玻璃罩中的小球将(   )
    A . 间隔变小    B . 质量变大    C . 运动加快    D . 数量增多
  • 10. 实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列选项与图像相符的是(   )

    图片_x0020_745123999

    A . 氯酸钾的质量 B . 氯化钾的质量 C . 二氧化锰的质量 D . 固体中钾元素的质量分数
二、填空题
  • 11. 山西的酒文化、醋文化驰名中外,我们能闻到食醋的浓烈酸味,从微观角度看,其原因是。浓度较高的白酒可以燃烧,其化学方程式为
  • 12. 膜技术应用广泛。利用膜技术净化水的部分过程如图所示:

    1. (1) 图中净化水的原理与(填”过滤”或”蒸发”)类似。
    2. (2) 经过超滤膜后得到的净化水属于(填”混合物”或”纯净物”)。
    3. (3) 检验净化后的水是否是硬水,常用的试剂是
  • 13. 空气是我们赖以生存的自然资源,为缓解雾霾频发天气,我市实施机动车单双号限行措施,并着力改变居民取暖方式,例如:。写出一种你所知道的对空气造成污染的有害气体是(写化学式),雾霾天气市民外出时应采取的措施是
  • 14. 活性炭在生活、生产中应用非常广泛,是因为其具有性,请列举一种活性炭在生活中的用途
三、流程题
  • 15. 某化肥厂以煤、空气、水为原料合成氨,生产流程如图:

    1. (1) NH3 中氮元素的化合价为
    2. (2) 设备 2 中参加反应的物质有
    3. (3) 设备 3 中发生反应的化学方程式为
    4. (4) NH4HCO3 中氮元素的质量分数为
四、科普阅读题
  • 16. 阅读下面科普短文

    纯净的臭氧(O3)在常温下是天蓝色的气体,有难闻的鱼腥臭味,不稳定,易转化为氧气。 它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物,但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线,保护 地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快,很受人们的重视。生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。

    臭氧处理饮用水。早在 19 世纪中期的欧洲,臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性,可以与水中的有害化合物(如硫化铅)发生反应,处理效果好,不会产生异味。臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏,成为无色物质。因此,臭氧可作为漂白剂,用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明,臭氧的漂白作用是氯气的 15 倍之多。臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比,臭氧有许多优点,如表 1 所示。

    表 1臭氧和氯气的消毒情况对比

    消毒效果

    消毒所需时间(0.2mg/L)

    二次污染

    投资成本

    (900m3设备)

    臭氧

    可杀灭一切微生物,包括细菌、病毒、芽孢等

    <5min

    臭氧很快转化为氧气,无二次污染,高效环保

    约45万元

    氯气

    能杀灭除芽孢以外的大多数微生物,对病毒作用弱

    >30min

    刺激皮肤,有难闻气味,对人体有害,有二次污染、残留,用后需大量水冲洗

    约3~4万元

    依据文章内容回答下列问题:

    1. (1) 写出臭氧的一点物理性质
    2. (2) 处理饮用水利用了臭氧的(填”物理”或”化学”)性质。
    3. (3) 臭氧转化为氧气的微观示意图如下图所示,其反应的微观实质是①,②

    4. (4) 为了快速杀灭病毒,应选择的消毒剂是
    5. (5) 下列关于臭氧的说法中,正确的是

      A臭氧的漂白作用比氯气强

      B由氧气制得臭氧的过程中,既有物理变化也有化学变化

      C臭氧稳定性差,不利于储存,其应用可能会受到限制

五、推断题
  • 17. 理清物质之间的关系,构建知识网络,是练就科学思维的有效方法。A、B、C、D、E 为初中化学常见的五种不同的物质,其中 A、B 为组成元素相同的氧化物,C、D 在常温下为气体,D 是造成温室效应的主要物质,它们之间的转化关系如下图所示,”-”表示两种物质之间可以相互反应,”→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题:

    图片_x0020_672518799

    1. (1) 写出 B、E 的化学式:B、E
    2. (2) 物质对人类有利也有弊,写出 C 的一种弊端
    3. (3) D→E 的化学方程式可能为
    4. (4) A、B 组成元素相同,但化学性质不同的原因是
六、实验题
  • 18. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,请据图回答:

    1. (1) 将注射器中的溶液缓缓推入 V 形管,有关反应的化学方程式为;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的 W 形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是
    2. (2) 铁丝在氧气中燃烧的现象为。该实验装置存在明显不足,改进措施是
    3. (3) 室内起火时,若打开门窗,火会烧得更旺的原因
    4. (4) 列举一种你所知道的清洁能源
七、科学探究题
  • 19. 实验探究、科学精神是我们应具备的学科素养。化学兴趣小组的同学对实验室制取二氧化碳进行探究,请你一起参与。

    (查阅资料)①稀硫酸能与大理石反应,生成的硫酸钙微溶于水;

    ②稀盐酸显酸性,可使紫色石蕊溶液变红。

    1. (1) (选用药品)按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示:

      实验编号

      药品

      块状大理石、10%H2SO4溶液

      块状大理石、7%HCl溶液

      大理石粉末、7%HCl溶液

      图中丙对应实验(选填” Ⅰ”、” Ⅱ”或” Ⅲ”)。确定用乙对应的药品制备二氧化碳,相应的化学方程式是;不选择甲对应的药品,理由是

    2. (2) (选择仪器)小组同学从图 2 所示仪器中组装一套可控制反应速率的制取装置,你认为他们选择的仪器是(填序号)

    3. (3) (收集气体)用如图装置收集二氧化碳,空气从(选填”X”或”Y”)端排出。

    4. (4) (检验气体)检验产生的气体为二氧化碳的方法是
    5. (5) (拓展创新)实验结束后,小组同学对装置中的废液产生了兴趣,有同学认为可能稀盐酸有剩余,欲证明该猜想是正确的,可向废液中加入,会出现的现象。
八、计算题

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