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天津市和平区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试...

更新时间:2020-11-23 浏览次数:233 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2019九上·泰安期中) 把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )
    A . 面粉    B . 牛奶    C . 蔗糖    D . 植物油
  • 2. (2019·铜仁) 为了安全,在加油站、纺织厂和矿井内等场地,都标有“严禁烟火”字样或图标。下列图标与燃烧和爆炸无关的是()
    A . B . C . D .
  • 3. 下列知识整理的内容正确的是(   )
    A . 进入地窖前——先做灯火实验 B . 煤、石油等化石能源——可再生的重要战略资源 C . 发现煤气泄漏一一应立即打开排气扇电源开关进行排气 D . 森林大火的灭火原理——降低可燃物着火点
  • 4. (2019·呼和浩特模拟) 配制70克16%的 NaCl溶液,下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是()
    A . 称取氯化钠 B . 转移氯化钠 C . 量取水 D . 配好后装瓶
  • 5. (2020九上·福田期末) 将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中,反应完成后,生成氢气的质量关系不可能的是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. (2020·南昌模拟) 某化学兴趣小组利用如图装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是(  )

    A . 水和生石灰 B . 稀盐酸和碳酸钠 C . 水和硝酸铵 D . 过氧化氢溶液和二氧化锰
  • 7. (2019·滨州) 2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。下列说法错误的是()

    A . 只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧 B . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 C . 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119 D . 为扑灭森林火灾,可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
  • 8. (2019·娄底) 下列实验不能达到实验目的的是(   )

    A . 图1,区分硬水和软水 B . 图2,探究CO2与水的反应 C . 图3,探究接触面积对反应速率的影响 D . 图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
  • 9. (2019·北京) 用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析错误的是()

    A . ①燃烧,说明白磷是可燃物 B . 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C . 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D . ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
  • 10. 下列图象能正确反映对应操作的是(   )
    A . 在恒温条件下,将饱和NaCl溶液蒸发适量水 B . 分别向足量的稀盐酸中加等质量的铁和镁 C . 在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体 D . 向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉
  • 11. (2019·营口) 有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO32溶液中,Y表面有X析出,溶液质量增大:把X投入Z(NO32溶液中,得到X(NO32 , 溶液质量减小。下列判断错误的是()
    A . X、Y、Z可能依次是:Cu、Fe、Ag B . 元素的相对原子质量可能是:Z>Y>X C . 金属活动性顺序是:Y>X>Z D . X、Y、Z可能依次是:Fe、Zn、Hg
  • 12. (2019·泰安) 下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是(   )

    A . 图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间 B . 图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 C . 图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动 D . 由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
  • 13. (2019·大庆) A,B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )


    A . 恒温蒸发溶剂的方法不可以使B得到饱和溶液析出晶体 B . 将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温至t1℃,A成为不饱和溶液 C . t2℃时,用等质量的 A、B分别配制成饱和溶液,所得溶液的质量A>B D . .t2℃时,将150g A的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,需水100g
  • 14. (2019·达州) 现有Fe2O3和CuO的混合物Wg,在高温条件下用足量的CO还原,得到金属混合物2.4g,将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水全部吸收后,产生白色沉淀5.0g,则W的数值为( )
    A . 7.4 B . 4.6 C . 3.2 D . 3.8
二、多选题
  • 15. 除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法错误的是(   )

    选项

    物质(括号内为杂质)

    除杂试剂

    实验操作

    A

    Fe(Cu)

    稀盐酸

    过滤、洗涤、干燥

    B

    CO2(CO)

    O2

    点燃

    C

    CaO(CaCO3

    高温煅烧

    D

    MnO2(KCl)

    溶解、过滤、洗涤、干燥

    A . A   B . B   C . C   D . D
三、填空题
  • 16. 从下列远项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。

    A 金刚石    B 干冰    C 稀有气体    D 大理石    E 一氧化碳    F 赤铁矿

    1. (1) 可用于裁切玻璃的是:
    2. (2) 具有还原性的氧化物:
    3. (3) 可用于人工降雨的是:
    4. (4) 可用作炼铁原料的是:
    5. (5) 可用于制作霓虹灯的是:
    6. (6) 常用于建筑材料的是
  • 17. 2018年12月8日.搭载着“嫦娥四号”探测器的“长征三号乙”运载火箭发射成功。
    1. (1) “长征三号乙“火静发动机在焊接时需要使用氩弧焊。氢弧焊(如图)是在氢气保护下,通过在鸿电极与焊件间产生的高压电弧放热,熔化焊丝或焊件的一种焊接技术。

      ①金属钨作电极是利用了金属钨的导电性和,用氩气作保护气,是因为氩气的化学性质

      ②如果在没有保护气的情况下焊接金属,可能导致焊接不牢,原因是

    2. (2) “长征三号乙”的第一、二子级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推进剂,该反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X:则X的化学式是
    3. (3) “嫦娥四号”光伏发电板的主要构成材料是硅,单质硅由石英固体(SiO₂)和碳在高温下反应制得,同时产生一种可燃性气体,该反应的化学方程式是
    4. (4) 向m克AgNO3、Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中加入Zn。充分反应后过滤,所得滤液质量仍为m克。下列说法正确的是

      A 滤清中一定有Ag、Cu、Fe

      B 滤液中一定没有AgNO3

      C 滤液中一定含有Zn(NO32、Fe(NO32

      D 该过程至少发生了三个化学反应

  • 18. 书写下列方程式
    1. (1) 一氧化碳还原氧化铁
    2. (2) 甲烷燃烧
    3. (3) 铝和硫酸铜溶液反应
  • 19. (2019·上海) 研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。

    ①下表是硝酸钾的部分溶解度数据。

    温度(℃)

    20

    40

    60

    80

    溶解度(g/100g水)

    31.6

    63.9

    110

    169

    由表中数据可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而(选填“变大”或“变小”)。60℃时硝酸钾饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为,能将该饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是

    ②探究20℃时配制硝酸钾溶液过程中,溶质质量分数与加入水的质量关系。向硝酸钾中分批加水,充分搅拌,现象如下图所示:

    坐标图中,符合实验结果的描点可能是(选填编号)。

    ③取等质量甲和乙两种物质(均不含结晶水)进行如下图所示实验,最终烧杯中析出固体的质量乙大于甲。

    40℃时,甲的溶解度 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度根据本实验结果,能否判断40~80℃间甲、乙哪种物质的溶解度变化随温度影响更大 (选填“能”或“不能”)。

四、实验题
  • 20. (2019·遵义) “对比实验”是科学探究的重要方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。

    1. (1) 硫酸铜溶液呈蓝色,为探究哪种粒子使溶液显蓝色,可选择用作对比的试剂是溶液。
    2. (2) 如图二,现象①②说明物质燃烧需要与(填名称)接触,实验中发生了异常,白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上,引起红磷燃烧,证明了燃烧的另一个条件是
    3. (3) ①如图三,同学们做了试管A、B的对比实验,发现试管A中固体几乎不溶,试管B中固体全部溶解,该实验说明了影响物质溶解性的因素是

      ②同学们又补充了试管C所示实验,他们想探究的影响物资溶解性的因素是

  • 21. (2019·龙东) 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。

    1. (1) 写出标有序号的仪器名称:①
    2. (2) 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为(填字母序号),其反应的化学方程式为,该发生装置中使用分液漏斗的优点是
    3. (3) 写出检验二氧化碳是否集满的操作方法
    4. (4) 若用(2)中所选装置来制取干燥的氧气,还需要的装置为(填字母序号)。
    5. (5) 某兴趣小组的同学用A、G、H装置进行实验,若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中的现象是,A装置中反应的化学方程式为
  • 22. (2019·郴州) 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示:

    1. (1) 写出图中标号a仪器的名称:
    2. (2) 配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠g,水g。
    3. (3) 称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的盘。(填“左”或“右”)
    4. (4) 溶解过程中玻璃棒的作用是
    5. (5) 对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有_____。(填序号)
      A . 称量时,药品与砝码放反了 B . 量取水的体积时,仰视读数        C装瓶时,有少量溶液洒出
    6. (6) 把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是g。
五、推断题
  • 23. (2019·菏泽) A~G是初中化学常见的物质,已知A、D、F均为单质,其中D是日常生产生活中使用最多的金属,B是一种氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色,它们相互转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。试回答下列问题:

    1. (1) B的化学式:
    2. (2) A在生产生活中的一种用途
    3. (3) 反应③的化学方程式;图中所涉及到的反应中,与③同属于置换反应的是(填序号)。
六、科学探究题
  • 24. 在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

    [实验目的]探究可燃物燃烧的条件

    [实验步骤]①将所需仪器按照装置图连接起来;

    ②打开K1和K2向上拉动任意一支注射器的活塞;

    ③将实验所需药品加入对应的仪器中;

    ④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;

    ⑤打开K1 , 关闭K2往装置甲中加入适量的双氧水。氧气进入具支试管中;

    ⑥关闭K1打开K2 , 往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中:

    ⑦将装有适量白磷的且支试管放入80℃的热水中:

    ⑧打开K1关闭K2往装置甲中加入适量双氧水。氧气进入具支试管中:

    ⑨关闭K1打开K2 , 往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中。

    [问题解答]

    1. (1) 实验步骤②的目的是
    2. (2) 装置乙中发生反应的化学方程式是
    3. (3) 具支试管中氧气已经排尽的实验现象是
    4. (4) 能看到白磷燃烧起来的实验步骤是

      [实验结论]可燃物燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触:温度达到可燃物的着火点。

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