江苏省常州市七校联考2019-2020学年八年级上学期物理期...

更新时间：2020-11-26 浏览次数：135 类型：期中考试

一、单选题

1. (2017八上·常熟期中) 通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（）

A . 声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B . 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C . 只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 D . “高声大叫”中的“高”实际是指音调高

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2. (2019八上·宝应月考) 关于下列四个情景的说法错误的（）

A . 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B . 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C . 发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D . 8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同

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3. (2016八上·临西期中) 在空中喷洒干冰是人工降雨的一种方法，干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴，水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（）

A . 凝华、熔化 B . 升华、熔化 C . 升华、液化 D . 凝华、液化

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4. (2016·鼓楼模拟) “天宫一号”中的宇航员在太空和家人通话．下列说法正确的是（）

A . 宇航员的声音是靠超声波传回地球的 B . 宇航员的声音大约以340m/s的速度传回地球 C . 家人能根据音色辨别出宇航员的声音 D . 家人听到宇航员的声音很大是因为他的音调很高

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5. (2011·南通) 下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（）

A . 响铃时，不断抽出瓶内的空气 B . 室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃 C . 手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量 D . 敲鼓时，用大小不同的力

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6. 装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水（）

A . 只有表面的水结冰 B . 都没结冰 C . 都已结冰 D . 有一半的水结成冰

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7. (2020·株洲模拟) 夏季的清晨.站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的白雾.如图2所示．这些“白雾”的形成对应的物态变化是（）

A . 升华 B . 凝华 C . 汽化 D . 液化

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8.
如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（　　）

A . 预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B . 全天气温不会高于2℃ C . 雪的形成过程中会放出热量 D . 雨的形成是汽化现象

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9. (2016八上·新宁期中) 寒冷的天气里人们呼出了“白气”，不久又看不见了，这其中涉及到的物态变化是（）

A . 只有液化 B . 只有汽化 C . 先液化后汽化 D . 先汽化后液化

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10. 生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”—水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海，不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了，就划线部分，以下解释合理的是（　　）

A . 水母接收到了次声波 B . 水母感受到了温度的突然变化 C . 水母接收到了其他海洋生物发出的信号 D . 水母感受到了阳光光照的变化

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11. 假如光在同一均匀透明物质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（）

A . 地球上没有昼夜之分 B . 做操时更容易排直队伍 C . 阳光下的人影更清晰 D . 更容易形成日食和月食

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12. 在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景．据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样．“佛光”形成的主要原因是（）

A . 直线传播 B . 小孔成像 C . 影子 D . 光的色散

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13. (2018八上·达州期中) 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（）

A . 甲、乙的音调相同，音色不同 B . 甲、丙的音调不同和响度相同 C . 乙、丁的音调响度都不同 D . 甲、丁的音调、音色都相同

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14. 小明在日常生活中观察到，妈妈每次洗完头后都会用吹风机来吹干头发，且边吹边用手不停地上下掀动头发，这样头发干得更快，因为这样做（）

A . 仅通过了提高水温来加快蒸发 B . 既提高了水温又加快了空气的流动，加快了蒸发 C . 既增加了蒸发面积又加快了空气的流动，加快了蒸发 D . 既提高了水温、增加了蒸发面积又加快了空气的流动，加快了蒸发

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15. 一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘．具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s．根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（）

A . B . C . D .

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二、填空题

16. 小明家的新房正在装修，周末他和爸爸一起来到施工现场。如图所示，工人师傅正在处理墙面，小明看到后十分纳闷：大白天工人师傅怎么还拿着灯泡来照明呢？小明仔细观察后发现，看起来已经很平整的墙面，用灯光侧对着墙一照，墙面上仍出现了一些有阴影的地方，你认为这些阴影地方是（填“偏高”或“偏低”）的，这里用到的物理原理是。

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17. (2019八上·西安月考)
小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的

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18. (2017八上·开县期中) 某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是Hz，人类听到这种声音（选填“能”或“不能”）；地震是一种严重的自然灾害，地震时产生的（选填“超声波”或“次声波”）对人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命．它的破坏性大，并且它的频率20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”）.

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19.
如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断　　（填物态变化名称）变成水蒸气，这一过程要吸热．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低，　　成小水滴或　　成小冰晶，这就形成了云．在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶遇到暖气流　　成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨．

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20. 如图是A，B两种物质熔化时的温度﹣时间图象，其中物质是晶体，它的熔点是℃，在第 8min时，这种晶体处于状态．

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21. (2017八上·卢龙期中) 噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要，公路两旁的隔音墙是在（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．在无锡城区步行街上安装了如右图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的（选填：“音调”、“响度”、“音色”）.35后面的单位是.

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22. 如图所示，是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全；甲的示数为 ℃，乙的示数为 ℃，他们共同的工作原理是

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23. 如图所示，有三杯水甲、乙、丙放在室温为30℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的开水，一杯是刚倒的冰水．请根据图中信息判断开水是，冰水是．

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24. (2017八上·吴中期中) 2014年诺贝尔物理学奖由蓝光二极管的发明者获得，这项发明使制成白光LED灯成为现实.要制成白光LED灯，除蓝光二极管外，还需两种色光二极管.2014年10月8日晚，苏州夜空出现了月全食.月全食发生时位于中间位置的是（选填“月球”、“地球”或“太阳”）.

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25. 阅读短文，回答下列问题：
雪花落水也有声

生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波．

首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×10⁵Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．

冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．

著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．

渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．

大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．
1. （1）雪花落水发出的声波属于（超声波/次声波）．
2. （2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物_____．
  
  A . 蝙蝠 B . 猫 C . 狗 D . 大象
3. （3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看（是/不是）噪声．
4. （4）科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明能传播声音．
5. （5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来（填序号）．
  a．归纳分析 b．进行实验 c．提出假设 d．得出结论．
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三、作图题

26. 试按照题目要求作图：
1. （1）室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）；请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置，保留作图痕迹）；
2. （2）如图所示，AB是物体，O为小孔，M为光屏，试作出物体AB通过小孔在光屏上成的像。
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四、实验题

27. 在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

编号	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm²
①	钢	20	0.3
②	钢		0.7
③	钢	40	0.5
④	尼龙丝	30	0.5
⑤	尼龙丝	40	0.5

（1）为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行实验；
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为；
（4）本实验中主要使用的物理研究方法叫做（等效法/控制变量法/转换法/类比法）。

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28. 在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示。

（1）组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是（填序号）；
①温度计

②石棉网

③装水的烧杯

④酒精灯
（2）温度计放置在水中的要求是；

（3）记录的实验数据如下表，实验观察到第2分钟水开始沸腾；

试验次数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
时间 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
温度 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

请在方格纸上画出水的温度与时间的关系图像；

（4）分析图像，可以得出的探究结论是；
（5）如果用硬纸板将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，好处是；但水的沸点会（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（6）小明同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法（选填“可行”或“不可行”）；
（7）有另外两组同学在相同的环境中，用相同装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图所示的a、b两个图像，由图像可知：他们实验用的水量大小关系是：（选填“a水量多”“b水量多”）。

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29. 如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：
1. （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是（填“正立”或“倒立”）、（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是；
2. （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是_________；
  
  A . 三角形光斑 B . 圆形光斑 C . 蜡烛的正立像 D . 蜡烛的倒立像
3. （3）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为 $\text{[math]}$ 等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为 $\text{[math]}$ 不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图所示，让太阳光透过小孔，移动覆盖的卡片，改变通光孔的大小；
  ①刚开始时，白纸上光斑大小将（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度（“增强”、“不变”或“减弱”）；
  
  ②当小孔足够小时，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度（“增强”、“不变”或“减弱”）。
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30. 雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小睿看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同？为此，他进行了下列探究过程：
1. （1）他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，之后每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化；在选择冰块的加热方式时，你认为最佳的选择方法是（填“A”或“B”）；这种方法的优点是；
2. （2）在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）；
  （分析）根据曲线图可知：
  
  利用盐水制成的冰（填“是”或“不是”）晶体；实验中浓盐冰的熔点是℃，浓盐水的凝固点是℃；
3. （3）（归纳）根据分析可以得到：
  盐水冰在熔化过程中要吸热，温度（填“变化”或“不变”）；含盐浓度越大，熔点（填“越高”“越低”或“不变”）；
4. （4）小明通过分析实验数据和图像，又有了新发现：含盐浓度越高的冰，熔化前升温越（填“快”或“慢”）；
5. （5）实验中收集多组数据是为了___________（选填“A”或“B”）。
  
  A . 寻找普遍规律 B . 减小实验误差
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