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当前位置： 初中科学 /华师大版 /七年级上册 /第5章 地球 /1 地球的形状和大小
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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华师大版初中科学七年级上学期 5.1 地球的形状和大小

更新时间：2020-10-14 浏览次数：108 类型：同步测试
一、<b >单选题(共10题；共20分)</b>
  • 1. (2017七上·杭州期中) 下列现象能够证明地球的形状是球体的有（    ）

    ①我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的　

    ②离开港口的船只都是船身先消失，然后桅杆才慢慢消失　

    ③人越往高处去，看见的地平圈越大　

    ④地球在用哈勃天文望远镜拍摄的照片上是圆的

    A . ①② B . ②③④ C . ①②④ D . ③④
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  • 2. (2016七上·嘉兴期末) 下列各项可以作为支持地球是球体的证据是（  ）

    A . 月球是个球体 B . 铅笔在篮球表面前移时笔尖先消失 C . 卫星拍摄的地球照片 D . 地球仪上每一条经线的长度都相等
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  • 3. 下列说法中，不能证明地球是球体的说法是(    )

    A . “大洋一号”科考船环球航行成功返回 B . 电视塔越高，收视范围越大 C . “神七”拍摄的地球照片 D . 日食时，月面上的地球阴影为圆弧
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  • 4. 下列关于地球大小的数据，错误的是（　　）

    A . 地球平均半径为6371千米 B . 地球表面积约5.1亿平方千米 C . 地球的最大周长约4万千米 D . 地球的平均半径是6378千米
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  • 5. (2017七上·越城期中) 下列四种现象，不能说明地球是球形的是（　  　）
    A . 欲穷千里目，更上一层楼 B . 海边望船，先见桅杆 C . 麦哲伦船队环球航行成功 D . 地面高低起伏
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  • 6. 关于地球的描述，正确的是（　　）

    A . 一个正球体 B . 赤道长约四万千米 C . 自转产生季节变化 D . 公转造成昼夜交替
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  • 7. (2019七上·天台月考) 模拟实验是认识科学现象的一种重要方法，下列说法中，不正确的是（ ）
    A . “铅笔在篮球上的运动”实验说明地球是个球体 B . 要探究泥石流形成的原因，可以用“土质山谷模型”实验来模拟 C . 分子间有空隙可用“黄豆和芝麻混合”实验来模拟 D . 用科学书做“板块相撞”模拟实验，体验板块碰撞会形成山脉
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  • 8. 我国的“清明节”到“国际劳动节”太阳直射点在地表位置的移动是    (    )


    A . 位于北半球，并向北移动 B . 位于南半球，并向南移动 C . 位于北半球，并向南移动      D . 位于南半球，并向北移动
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  • 9. 在杭州市的一天中，旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能是下图中的（   ）
    A .   B . C . D .
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  • 10. 在新西兰，为了使底层的住户全年见到阳光，两幢居民楼之间的距离应该依据北半球哪一天的楼影来计算   （      ）


    A . 春分日      B . 夏至日   C . 秋分日 D . 冬至日
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二、<b >填空题(共5题；共21分)</b>
  • 11. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”与毛泽东诗句最吻合的地点是。
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  • 12. (2017八上·海宁开学考) 如下图1为某地“二分二至”正午太阳光照示意图．图中A、B、C表示“二分二至”正午太阳在天空中的位置，a、b、c是“二分二至”正午太阳光线从房门照射到屋内的对应位置，结合图2、图3回答下列问题。

    1. （1） 当地球运动到公转轨道的甲位置时，正午太阳光照射到屋内a、b、c中的处
    2. （2） 本学期开学到放暑假，地球在公转中主要运动区间是，在这期间出现的我国的文化现象是；

      A．吃月饼，共庆团圆          B．放鞭炮，守岁迎春

      C．望双星，鹊桥相会          D．荡秋千，踏青插柳

    3. （3） 当地球公转到丁位置时，正午太阳位于A，B，C中的位置；
    4. （4） 该地居民打算在屋顶安装太阳能热水器（如图2），为了热水器更好的采光，集热排管应朝向（南 北）方。
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  • 13. 地球的形状。表面积，平均半径，赤道周长。
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  • 14. 生活中哪些自然现象能够说明地球是球形的？答：
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  • 15. （7分）小红同学发现：在阳光照射下，家里窗户影子的大小和位置会随时间发生变化。于是她就提出了下列问题，请你帮助她分析并回答。
    1. （1） 一天中，太阳高度最大的时间是在。
    2. （2） 深圳市的纬度约为22.5N，则深圳（填“有”或“无”）阳光直射机会。
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三、<b >解答题(共1题；共3分)</b><b></b>

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