①进行自我反思 ②倾听他人评价
③听取集体评价 ④与他人作比较
①既不盲从，也不能忽视 ②走自己的路，让别人说去吧
③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价，冷静地分析
[家的意味]
2019年1月21日春运大幕正式开启，中国人又将开始一次壮观的迁徙。从今天起，直到
3月1日持续40天的时间里，预计全国旅客发送量将达29.9亿人次，比上年春运增加0.6%。
[爱的摩擦]
小敏总是和妈妈作对。天冷妈妈让他多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带个鸡蛋去学校，他也不；天气不好，让他带雨伞去学校，他也不；妈妈对她的关心，她都一概否定。
[孝的礼物]
2019年1月23日是春运开始的第三天，在济南火车站的候车大厅里，每个返乡人的脸上都带着浓浓的笑意，各式各样的包裹摆满了走道，为车站增添了不少温馨的“年味”。春节回家，大包小包往家拿，那是给父母买的礼物，也是自己的一片“孝心”。
材料一：2016年度感动中国获奖人物——扎根乡村36年的最美教师支月英。她几十年坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。
材料二：“中国好同桌” ——王小虎，是海口市灵山中学的一名初中生。两年来，他坚持背患病同桌上课，风雨无阻，用脊背背起了同桌的未来上学之路，帮助同桌驱走黑暗，他温暖了他人，也快乐了自己。
材料三：上小学，我是妈妈“贴心小棉袄”，上中学，妈妈是我“烦心的破书包”。随着年龄的增长，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。
