黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学校2019-2020学年八年级...

更新时间：2020-08-23 浏览次数：189 类型：期末考试

一、单选题

1. 以下各事例中的力，最接近20N的是（）

A . 托起一个苹果的力 B . 提起一只大公鸡的力 C . 一本八年级下册物理书的重力 D . 扛起一袋60kg化肥的力

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2. 踢过足球的同学都知道，同样方向、同样大小的力作用在足球的不同位置，球的运动路线会有很大的不同，可以踢出直线球或香蕉球，这说明力的作用效果与（）

A . 力的作用点有关 B . 力的大小有关 C . 力的方向有关 D . 施力物体有关

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3. (2017八上·和平期末) 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）

A . 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B . 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C . 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D . 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态

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4. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A . 物体受到力的作用，运动状态一定改变 B . 物体受到平衡力时处于静止状态 C . 物体运动速度越大其惯性越大 D . 物体运动状态改变时，一定受到力的作用

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5. (2019八下·海拉尔月考) 汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是（）

A . 汽车受到的重力和地球对汽车的引力 B . 汽车受到的重力和汽车对路面的压力 C . 汽车受到的重力和路面对汽车的支持力 D . 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力

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6. 日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）

A . 给自行车的车轴处加润滑油 B . 汽车轮胎表面凹凸不平的花纹 C . 缝衣针的表面做得很光滑 D . 为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管

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7. (2016·自贡)
如图是小明在玩过山车时的情景．下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（）

A . 质量不断改变 B . 运动方向不变 C . 受到重力的方向始终竖直向下 D . 在运动中始终处于二力平衡状态

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8. 如图中的四种情景中，人对物体做了功的是（）

A . 将地面上的物体往上堆积 B . 在水平方向搬运一盆花 C . 费了很大的力也没有将重物举起 D . 举重运动员举着杠铃原地不动

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9. 下列现象中，不是利用大气压工作的是（　　）

A . 用塑料吸盘挂物体 B . 用塑料吸管吸饮料 C . 用注射器将药液注入病人体内 D . 用活塞式抽水机抽水

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10. (2015·福州) 图中，利用连通器原理工作的是（）

A . 密度计 B . 热气球 C . 水翼船 D . 茶壶

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11. 如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）

A . 撬棒 B . 羊角小锤 C . 核桃夹 D . 面包夹

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12. 如图所示，在水平桌面上放置一个装有适量水的锥形瓶，瓶内漂浮着一块冰，冰熔化过程中（）

A . 瓶内水面上升 B . 水对瓶底的压强减少 C . 桌面受到的压力增大 D . 桌面受到的压强不变

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13. (2017八下·临川期末) 在地铁站候车时，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为列车高速经过时，列车与人之间的（）

A . 空气流速增大，压强减小 B . 空气流速减小，压强减小 C . 空气流速增大，压强增大 D . 空气流速减小，压强增大

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14. 如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ_酒精<ρ_水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为p_A、p_B、p_C ，下列判断正确的是（）

A . p_A>p_B>p_C B . p_C<p_A=p_B C . p_A>p_B =p_C D . p_C<p_A <p_B

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15. (2016·广安)
如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是（）

A . 鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小 B . 鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变 C . 鸡蛋将下沉，所受浮力在减小 D . 鸡蛋将下沉，所受浮力不变

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16.
甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置．关于这两个实验下列说法不正确的是（　　）

A . 甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动 B . 乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大 C . 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同 D . 甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变

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17. 荡秋千人从最高点向最低点摆动过程中，速度变大，则他的（）

A . 重力势能增加，动能不变 B . 重力势能不变，动能增加 C . 重力势能减小，动能增加 D . 重力势能减小，动能减小

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18. (2019九上·张店开学考) 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F₁、F₂ ，两次拉力的功率分别为P₁、P₂ ，下列判断正确的是（）

A . F₁>F₂ ， P₁>P₂ B . F₁=F₂ ， P₁>P₂ C . F₁>F₂ ， P₁=P₂ D . F₁<F₂ ， P₁<P₂

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二、多选题

19. 如图所示，a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是（）

A . 它们的密度关系是∶ρ_a<ρ_b<ρ_c B . 它们所受的浮力关系是：F_a=F_b=F_c C . 它们的重力关系是：G_a=G_b>G_c D . 它们排开水的体积关系是：V_a<V_b=V_c

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20. 分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N。把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是（）

A . 甲滑轮组拉力所做的总功为200J，乙滑轮组拉力所做的总功为300J B . 甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J C . 甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力不相等 D . 甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%

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三、填空题

21. 图甲是运动员射点球，球由静止变为运动；图乙是守门员奋勇地把球接住，球由运动变为静止，这表明：力可以改变物体的，图丙是运动员在用头顶球，对头施力的物体是。

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22. 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚，并做出各种空中动作的运动项目．运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是力，运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是力．运动员在B处(填“受”或“不受”)重力作用．

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23. (2017八下·灌阳期中)
如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门A打开，船驶入闸室。

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24.
如图所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p₁ ，水对容器底的压强是p₃ ，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），容器对水平桌面的压强是p₂ ，水对容器底的压强是p₄ ，则p₁ p₂ ， p₃ p₄ ．（填“＞”、“=”或“＜”）

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25. 如图所示，一个重为5N的容器，底面积100cm² ，内装有400mL的酒精，则容器对桌面的压力为N，容器对桌面的压强为Pa(p_酒精=0.8×10³kg/m³ ， g=10N/kg)

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26.
体积均为200cm³的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为　 N，合金块受到的浮力为　 N．

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27. (2016八下·临清期末) 使用简单机械可以给人们的生活带来便利．
1. （1）如图甲，旗杆的顶端安装着一个滑轮，用来改变拉力的方向．
2. （2）如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小臂，剪断物体更省力．
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28. (2017九上·江苏期中) 如图所示，长为40cm、重为10N的匀质杠杆可绕着O点转动，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力），在这个过程中，力F的大小将（选填“增大”、“不变”或“减小”），力F所做的功为J。

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29. 如图所示是蹦床运动，当运动员从高处下落过程中能转化为动能；与蹦床接触后，床面发生弹性形变，运动员的机械能转化为蹦床的势能。

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30. (2017·扬州) 如图，是塔式起重机上的滑轮组．在将210N的重物匀速提高2m的过程中，作用在绳端的拉力为100N，则有用功是 J，该滑轮组的机械效率是．

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四、作图题

31. (2018九上·梁溪月考) 如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。

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五、实验题

32. 如图甲用水“探究浮力大小”的实验过程示意图。
1. （1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与的关系，步骤B和可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F_浮，步骤A和可以测出物块排开的水所受重力G_排；比较F_浮与G_排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。
2. （2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图像。分析图像，可得关于浮力大小的初步结论：
  
  ①物块浸没前，，物块所受的浮力越大；
  
  ②物块浸没后，所受的浮力大小与无关。
3. （3）此物块的密度是g/cm³（g取10N/kg）。
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33. 小红在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：

A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；

B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。

为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如下表：

实验次数	斜面倾角	物重 G/N	斜面高度h/m	拉力 F/N	斜面长度s/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率η
①	30°	5	0.6	4.2	1.2	3	5.04
②	30°	3	0.6	2.5	1.2	1.8	3	60%
③	42°	3	0.8	2.8	1.2	2.4	3.36	71%

（1）在实验过程中，应沿斜面向上拉动物体；
（2）第①次实验中斜面的机械效率η=%；
（3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想，对比②③两次实验数据，可初步得出的结论是。

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34. 下图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置。
1. （1）实验原理：
  ①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关，起点位置越高，该速度越；
  
  ②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越；
2. （2）实验现象：
  ①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动时的起点位置越，木块运动的距离越长；
  
  ②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越，木块运动的距离越长。
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六、计算题

35. 如图，是某一款电动平衡车，两车轮与地面的接触面积为40 cm² ．求：
1. （1）若地面受到的压强为5×10⁴Pa，则该平衡车对地面的压力为多少？
2. （2）若该平衡车20 s内沿水平面匀速行驶100 m，受到的阻力为90 N，则此过程中克服阻力做功的功率为多少？
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36. 如图甲所示，物体A重为16N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s内匀速直线运动了0.5m，如图乙是绳子末端拉力F做的功随时间变化的图像。物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦力f为物重G的0.2倍。求：
1. （1） 5s内拉力F对物体A做的有用功。
2. （2）滑轮组的机械效率η。
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试卷信息

小学

初中

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副标题：

*注意事项：

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