高中物理人教（新课标）必修1同步练习：3.4力的合成

更新时间：2020-08-17 浏览次数：199 类型：同步测试

一、单选题

1. (2020·新课标Ⅲ) 如图，悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处；绳的一端固定在墙上，另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时，O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α=70°，则β等于（）

A . 45° B . 55° C . 60° D . 70°

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2. (2020·浙江选考) 如图是“中国天眼” $\text{[math]}$ 口径球面射电望远镜维护时的照片。为不损伤望远镜球面，质量为m的工作人员被悬在空中的氦气球拉着，当他在离底部有一定高度的望远镜球面上缓慢移动时，氦气球对其有大小为 $\text{[math]}$ 、方向竖直向上的拉力作用，使其有“人类在月球上行走”的感觉，若将人视为质点，此时工作人员（）

A . 受到的重力大小为 $\text{[math]}$ B . 受到的合力大小为 $\text{[math]}$ C . 对球面的压力大小为 $\text{[math]}$ D . 对球面的作用力大小为 $\text{[math]}$

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3. (2020高二下·吉林期末) 重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为θ，则（）

A . 当 $\text{[math]}$ 时，运动员单手对地面的正压力大小为 $\text{[math]}$ B . 当 $\text{[math]}$ 时，运动员单手对地面的正压力大小为 $\text{[math]}$ C . 当θ不同时，运动员受到的合力不同 D . 当θ不同时，运动员单手对地面的正压力不同

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4. (2020·吉林模拟) 如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4N．要使A静止，需加一水平向左的力F₁ ，则力F₁的取值可以为（）

A . 3N B . 7N C . 15N D . 17N

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5. (2020高一下·诸暨期中) 如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图甲中O为轻绳之间连接的结点，图乙中光滑的轻质小滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图甲中B滑轮的端点B稍稍右移一些，图乙中的端点B稍稍向上移动一些(图乙中的绳长不变)，则关于θ角和OB绳的张力F的变化，下列说法正确的是（）

A . 图甲、乙中的θ角均增大，F均不变 B . 图甲、乙中的θ角均不变，F均不变 C . 图甲中θ角增大、图乙中θ角不变，张力F均不变 D . 图甲中θ角减小、F不变，图乙中θ角增大、F减小

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6. (2020高一下·松阳期中) 某电视台在讲解围棋棋局节目中，铁质的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上。不计棋子间的相互作用力。对其中某一棋子，下列说法正确的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 棋子共受三个力作用 B . 棋子对棋盘的压力大小一定等于其所受重力的大小 C . 棋子的磁性越强，棋子所受的摩擦力越大 D . 减小棋子的质量，棋子所受的摩擦力减小

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7. (2020高一下·平谷期中) 作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是5N，另一个力的大小是8N，它们合力的大小可能是（）

A . 2N B . 6N C . 14N D . 16N

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8. (2020高一下·平谷期中) 下列几组共点力中，合力可能为零的是（）

A . 5N，6N，7N B . 2N，4N，8N C . 4N，6N，12N D . 3N，6N，12N

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9. (2020·天津模拟) 如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有（）

A . 三条绳中的张力都相等 B . 杆对地面的压力等于自身重力 C . 绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 D . 绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力

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10. (2020·长宁模拟) 如图中，一球用网兜悬挂于O点，A点为网兜上对称分布的若干网绳的结点，OA为一段竖直绳。若换体积较小而质量相同的另一球，设网绳的长度不变，则（）

A . 网绳的拉力变小 B . 网绳的拉力变大 C . 竖直绳OA的拉力变小 D . 竖直绳OA的拉力变大

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11. (2020·松江模拟) 如图，物体在力F作用下水平向右做匀速直线运动，F与水平面夹角为37°。撤去F瞬间，物体受到的合力大小可能是（）

A . 0 B . 0.3F C . 0.8F D . F

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12. (2020·青浦模拟) 明朝谢肇淛《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可。”一游僧见之，曰：“无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力F_N ，则（）

A . 若F一定，θ大时F_N大 B . 若F一定，θ小时F_N大 C . 若F一定，无论θ大小如何F_N都保持不变 D . 若θ一定，无论F大小如何F_N都保持不变

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13. (2020·浦东模拟) 如图所示，体操运动员在保持该姿势的过程中，以下说法中错误的是（）

A . 环对人的作用力保持不变 B . 当运动员双臂的夹角变小时，运动员会相对轻松一些 C . 环对运动员的作用力与运动员受到的重力是一对平衡力 D . 运动员所受重力的反作用力是环对运动员的支持力

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二、填空题

14. (2020·浦东模拟) 如图所示，有一容器被水平力F压在竖直墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则容器受到的摩擦力，容器受到的合力。（选填“增大”“减小”或“不变”）

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15. (2019高一下·绵阳期末) 中国高铁技术代表世界水平，最高时速可达500 km / h。一高速列车在水平面内行驶，以360 km / h的速度转弯，转弯半径1 km，坐在列车上质量50 kg的乘客在转弯过程中受到座椅对乘客作用力的合力大小为 N。（g取10 m/s²）

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16. (2019·邵阳模拟) 两个共点力的大小分别为5N、3N，则它们的合力最大值为N，最小值为N。

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17. (2018高一上·北京期中) 同一平面内的两个共点力，大小分别是5N和8N，这两个力的合力的最大值为N，最小值为N。

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三、综合题

18. (2020高二下·哈尔滨期末) 如图所示，A物体m_A=4kg，B物体m_B=2kg，A与B、A与地面间的动摩擦因数均为μ=0.4，物体B用细绳系住，现用水平力F将A向右匀速拉出。（g=10m/s²）求：
1. （1）物体B受到摩擦力的大小和方向；
2. （2）水平力F的大小。
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试卷信息

小学

初中

高中

高中物理人教（新课标）必修1同步练习：3.4力的合成

副标题：

*注意事项：

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