当前位置: 高中历史 /人教版 /必修1 政治史 /第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 /第8课 美国联邦政府的建立
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人教新课标高中历史必修一第8课《美国联邦政府的建立》同步试卷

更新时间:2020-07-31 浏览次数:184 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2020·江苏) 美国1787年宪法对最高法院权限的规定笼统,也没有明确它对国会立法的司法审查权。联邦最高法院第一位首席大法官约翰·杰伊(1789-1795年在任)情愿回纽约去当州长,也不愿意继续留任。据此判断,当时美国(   )
    A . 三权制衡机制尚未健全 B . 最高法院未获得各州认可 C . 联邦政府处于无权地位 D . 权力部门间存在尖锐矛盾
  • 2. (2020·全国Ⅲ) 美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权力很少,并有明确的规定;各州所保留的权力很多,却没有明确规定。在第一届国会上,麦迪逊提出宪法修正案:除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保留。这一主张(    )
    A . 赋予各州主权 B . 恢复邦联制度 C . 体现了分权与制衡原则 D . 旨在扩大联邦政府权力
  • 3. 如图为2016年美国大选漫画《互泼脏水》(女性为民主党候选人希拉里,男性为共和党候选人特朗普)。下列对漫画解读正确的是,美国(   )

    A . 政党政治存在严重的弊端 B . 民主共和两党存在本质差异 C . 女性候选人不受男性支持 D . 总统选举已经沦为金钱政治
  • 4. (2020·广东模拟) 美国“宪法之父”麦迪逊认为:“民主政体是动乱和争论的图景,同个人安全或财产权不相容,往往由于暴亡而夭折……共和政体就不同了,它能保证我们正在寻求的矫正工作。”这表明美国1787年宪法的制定(   )
    A . 摒弃代议制民主政治 B . 强调权力的制约平衡 C . 维护有产者群体利益 D . 倡导联邦制中央集权
  • 5. (2020·甘肃一诊) 《政治秩序与政治衰败》中写道:“大多数美国人认为,18世纪后期宪法通过后就有民主了。但在1787年,选举权仍有严重限制,之后才逐步开放给无产白人、非裔美国人和妇女,直到1920年第十九条修正案的批准才彻底放开。实际上,对南部黑人投票的各种设限意味着,充分选举权还要等到1965年《选举权法》的通过。”由此可见(   )
    A . 民主必须通过法治进行保障 B . 美国民主一直具有很强的阶级性 C . 美国的民主之路遥远漫长 D . 分权制衡是美国民主的本质特征
  • 6. (2020·景德镇模拟) 美国立国以来,总统领导过多次战争,参议员戈德华特1973年统计美国有204次战争,其中只有5次经过国会宣战。杜鲁门向朝鲜派兵,肯尼迪和约翰逊向越南派兵,尼克松轰炸柬埔寨,都是使国会在事后被迫接受既成事实的。材料说明美国(   )
    A . 联邦政府权力不断扩大 B . 冷战思维逐步遭到漠视 C . 争夺霸权已是首要战略 D . 分权制衡天平有所失衡
  • 7. (2020·西安模拟) 1816年,美国联邦政府依照国会法案建立合众国银行,抢了各州立银行的业务。不久,马里兰州议会通过一项税法,向设在该州的合众国分行征税。最后,最高法院做出判决,并推翻了马里兰州的征税法案。该事件表明,此时美国(   )
    A . 各州丧失了征税权 B . 联邦宪法的权威下降 C . 联邦制得到了巩固 D . 最高法院是权力中心
  • 8. (2020·菏泽模拟) “政府把人民置于专制暴政之下时,人民就有权,也有义务,去推翻这样的政府……他禁止他的殖民总督批准刻不容缓、极端重要的法律……他力图阻止各州增加人口……他切断我们同世界各地的贸易。”以上文字最有可能出自(  )
    A .  卢梭的《社会契约论》 B .  法国的《人权宣言》 C .  孟德斯鸠的《论法的精神》 D .  美国的《独立宣言》
  • 9. (2020·武汉模拟) 1887年,美国总统克利夫兰否决了一些国会议员关于救济德克萨斯州严重干旱所致农作物歉收的动议,在否决声明中强调:“我不认为联邦政府的权力和义务应该扩至对遭受苦难之个人的救济,它与公共服务或者公共利益不存在任何适当的关联。”这反映出克利夫兰(   )
    A . 忽视了政府的社会救济功能 B . 主张政府进行有限管理 C . 缓和了中央与地方间的矛盾 D . 违背了三权分立的原则
  • 10. (2020·南京模拟) 1808年,美国纽约州政府通过法案,授权利文斯顿和富尔顿在纽约州水域拥有30年的汽船经营特许权,其他州则进行报复性的措施,纷纷立法禁止其他州的船只进入本州。美国联邦法院对此进行裁决,认为纽约州建立汽船垄断的法律与联邦法律相抵触,判决其无效。这一裁决(    )
    A . 确立了联邦法院最高司法权 B . 阻碍了新式交通工具的推广 C . 有利于统一自由市场的建立 D . 体现了邦联制下的司法原则
  • 11. (2020·湖北模拟) 在美国制宪会议上,莫里斯轻蔑地反问道:“这种人(少有财产的普通人)能成为自由的可靠而忠实的守卫吗?”华盛顿说:“没有强有力的干涉,人们将不会接受和实施处于为他们自身利益着想的措施。”上述言论表明(    )
    A . 加强中央的权力是社会的共识 B . 一些代表抵制宪法中的联邦制原则 C . 制宪者对民主的担忧和不信任 D . 平衡利益是制宪者首要考虑的目标
  • 12. 据统计,美国早期的总统很少使用对国会通过的法律草案的“否决权”,而到19世纪60年代以后,使用“否决权”的次数明显增加,罗斯福总统竞用过631次。这种变化说明(   )
    A . 总统职权的滥用日益严重 B . 权力制衡体制遭到破坏 C . 国家干预扩展到政治领域 D . 国会对总统的制约较软弱
  • 13. (2020·安徽模拟) 西方的民主制,也是西方古代希腊、罗马制度的继承和发展,执政官变成了总统,元老院(Senate)变成了参议院(美国的参议院至今仍称Senate),民众大会变成了代议制的众议院。这说明(   )
    A . 西方各国政治制度具有无差异同源性 B . 美国民主共和制是古希腊民主制的再现 C . “分权与制衡”的政治构架得到承袭 D . 西方古代民主政治制度对后世影响深远
  • 14. (2020·广东模拟) 美国最高法院在裁决是否允许公开所谓的“五角大楼文件”的案子时,站在报纸而不是政府一边。美国最高法院还裁决说,新闻媒体应该受到“第一修正案”的某些保护使之不受诽谤罪威胁,从而避免媒体业主因害怕受到诉讼和财产损失而不愿意对公共事务做充分报导。材料反映了(   )
    A . 最高法院拥有媒体审核权 B . 最高法院拥有较高独立性 C . 媒体影响最高法院的审判 D . 新闻自由在美同存在争议
  • 15. (2020高三下·贵阳月考) 2019年l2月18日,美国民主党人占多数的众议院通过了对总统特朗普(共和党)的两项弹劾条款。众议院的投票党派分明,没有一位共和党众议员在当天的投票中支持任何一条针对特朗普的弹劾条款。材料反映出(   )
    A . 总统权力受到众议院的有效制约 B . 参众两院相互制衡有效防止专制 C . 弹劾正成为党派斗争的政治工具 D . 分权与制衡的政治体制日益完善
  • 16. (2020高三下·定远月考) 1781年,美国大陆会议主席约翰•杰伊发表一封致各州的公开信,详细介绍了当时的财政状况,呼吁各州为了共同的福利,向国库交纳应缴的派款,但其呼吁收效甚微。这种状况出现主要是由于(   )
    A . 战争对美国经济造成极大破坏 B . 大陆会议没有强制性的征收权力 C . 美国各州之间存在着复杂矛盾 D . 各州普遍存在对中央政府的疑虑
  • 17. (2020·兰州模拟) 纽约邦1787年初通过法律,规定对进入纽约港的康涅狄格和新泽西船舶征收入港费。康、新两邦实施报复,康涅狄格对纽约实行长达一年的禁运,新泽西对纽约设在其领土上的一个灯塔每年征收1800美元。材料反映了(   )
    A . 美国的代议制民主名不副实 B . 政党政治导致各州利益之争 C . 当时国家体制弊端日益暴露 D . 南北各州存在着严重的分歧
  • 18. (2020·山东模拟) 下面的美国漫画《无妄之灾》从本质上说明,美国民众(   )

    A . 基层政治参与意识淡薄 B . 对现有政党制度不满 C . 私权法律保护观念强烈 D . 担忧社会的治安状况
  • 19. (2020·河北模拟) 有学者指出:“我把其中的一种集权称为政府集权,把另一种称为行政集权。在美国,只有第一种集权,而另一种集权则不存在。”得出上述结论的主要依据是(   )
    A . 1787年宪法成为美国的根本大法 B . 美国借鉴了英国君主立宪制的优点 C . 美国实行联邦制和三权分立体制 D . 民主共和制可避免中央集权的出现
  • 20. (2020高三下·信阳月考) 1787年美国宪法原文中并没有使用“奴隶”或“奴隶制”这样的词,凡是涉及奴隶的地方,宪法使用“所有其他人口““服劳役的人”“现在某些州存在这样的人口”。但是,宪法中又有“五分之三条款”“逃奴条款”和“奴隶贸易条款”,这些条款(   )
    A . 旨在消除南北方的矛盾 B . 宣扬了美国优先的思想 C . 说明宪法条文的倾向性 D . 默认了奴隶制的合法性
二、材料分析题
  • 21. (2020高三下·滨海月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,……它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托﹣﹣代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制……从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

    ——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同﹣﹣美国革命时期对“共和政体”的重新界定》

    材料二:美国是人类历史上第一个通过代议制在广土众民范围内真正实行民主治理的国家,它建立了一整套模式,从而较好地处理了中央与地方的关系。

    ——中国改革论坛网:宣晓伟《美国的中央与地方关系:制度安排的优点和缺点》

    材料三:在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,人民的权利就有了双重保障,两种政府将互相控制,同时各政府又自己控制自己。

    ——【美】汉密尔顿、杰伊、麦迪逊《联邦党人文集》

    1. (1) 据材料一和所学知识,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现,并指出这一政体确立的意义。
    2. (2) 据材料二并结合所学知识,指出美国通过实行哪一制度“较好地处理了中央和地方的关系”?
    3. (3) 材料三“两种不同的政府”、“几个分立的部门”分别指什么?结合所学知识,谈谈你对“人民的权利就有了双重保障”的理解。
  • 22. (2020·西安模拟) 【历史--选修1:历史上重大改革回眸】

    材料一:《1787年宪法》及修正案

     时间

     文献

     内容

     1787年

     1787年宪法

     众议院人数及直接税税額,应按联邦所辖各州的

    人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应

    在全体自由人民(包括订有契约的短期仆役,但

    不包括未被课税的印第安人),再加上所有其他

    人口的五分之三。

     1869年

     第15条宪法修正草案

     合众国公民的选举权与担任公职权,不得因种

    族、肤色、出生地、信仰或以前是奴隶而被任何

    州加以拒绝和限制。

     1870年

     第15条宪法修正案

     合众国公民的选举权,不得因种族、肤色或以前

    是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝和限制。

    材料二:1870年2月,美国第15条宪法修正案在国会获批准。废奴主义者威廉•格里森赞美它说:“历史上没有任何一次行动,能与这个了不起的、静悄悄的、突然将四百万人从拍卖场转移到投票箱前的修正案相比。”但共和党激进派亨利•亚当斯评论说,第15条宪法修正案“更突出的特点在于它过大于功”。

    ﹣﹣摘编自梅祖蓉《公民权与政治权利的伸张与妥协》

    1. (1) 根据材料一,与1787年宪法相比,指出美国第15条宪法修正案的进步之处,结合所学知识分析其得以通过的原因。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简析第15条宪法修正案的影响。
  • 23. (2020·淮北模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  英国素有地方自治的传统。早在诺曼征服之后,英国国王便通过颁发特许状的形式赋予城市以自治权,这种传统在17世纪又被英国移民带到了北美。新英格兰地区的地方自治制度尤其发达,各个乡镇任命自己的行政官员,规定自己的税则,征收并分配自己的税款。自美国独立后至南北战争前,地方自治制度得到了较为充分的实行。南北战争以后,州政府开始加强对市镇的控制,对地方管理的许多细节进行了规定,甚至废除某些地区的自治制度。这遭到了各地居民的反对,他们以宪法为依据,开展了“家乡自治”运动。

    ——摘编自苏鹏飞《从伯克利市宪章看美国地方自治制度》

    材料二  美国州以下的地方政府奉行“行政至上”原则,各级组织之间无隶属关系。美国最有特色的地方政府形式是市政府,实行城市经理制。在这种体制中,政治和行政职能分离,市议会属于政治职能,主管立法与评聘城市经理;城市经理属于行政范畴,对议会负责。这有悖于民主程序,但能保证城市经理的质量,提高行政效率。美国地方自治中,最有代表性的是乡镇自治。早期美国的乡镇大多都实行直接民主,乡镇居民大会为乡镇的最高决策机关,一些重大问题都要在会议上交给全体公民进行讨论并最终决定。20世纪50年代以来,一些乡镇也开始采用代议制民主,选举代表组成乡镇代表大会。乡镇自治是美国民主的策源地和民主体制的基石,但乡镇的自治权要得到法律许可并受到来自联邦和州的制约。

    ——摘编自朱汉国主编《新版课程标准解析与教学指导•高中历史》

    1. (1) 根据材料一,指出近代美国地方自治传统形成的历史背景。
    2. (2) 根据材料二,概括美国“地方自治”的特点,并综合上述材料,简要评价其历史意义。

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