浙江省衢州市2019-2020学年八年级下学期科学期中测试试...

更新时间：2020-05-08 浏览次数：345 类型：期中考试

一、单选题(本题有15小题，每小题2分，共30分)

1. 模型方法是学习科学的重要方法。仔细观察下列不属于模型的是（）

A . 欧姆定律 $\text{[math]}$ B . 眼球结构 C . 注意行人 D . 一条光线

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2. 世界万物都是由元素组成的，元素观更是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法正确的是（）

A . 元素是具有相同质子数的一类原子的总称 B . 同种元素原子的质子数与中子数一定相等 C . 在物质发生化学变化时，原子的种类可能改变，但元素不会改变 D . 在元素周期表中，元素的原子序数与该元素原子的相对原子质量在数值上相同

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3. 小科发现教室的投影幕布有一个开关，通过控制可以使幕布上升或下降。请教科学老师后得知，内部安装了一个电动机。于是他用单刀双掷开关及其它元件设计了如下四个电路图，其中能通过开关的转换而实现幕布升或降的是（）

A . B . C . D .

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4. 我们的日常生活中离不开电。下列关于生活中的用电安全做法不合理的是（）

A . 发现有人触电，应立即切断电源 B . 放风筝时，应远离高压输电线 C . 及时更换绝缘层老化或破损的电线 D . 空气开关跳闸后，应立即合上

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5. 假如你是一名航天员，驾驶飞船登上月球，想探测月球表面附近是否有磁场，下列工具中最理想的是（）

A . 灵敏电流表 B . 灵敏电压表 C . 灵敏指南针 D . 灵敏温度计

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6. 科学研究通常把一些不易直接测量的物理量，用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量。如磁场是一种看不见的特殊物质，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它。下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（）

A . 通过液体受热后体积膨胀的多少来认识温度升高的高低 B . 利用磁感线的疏密来描述磁场的强弱 C . 通过吸引大头针的数目来了解电磁铁磁性的强弱 D . 通过灯的亮暗来判断电路中电流的大小

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7. 随着世界经济的快速增长，对能源的需求也越来越大，核能作为清洁的能源，对于缓解能源紧张局面，减轻环境污染具有积极作用。已知某核电站的核原料为铀235，其原子核内含有92个质子和143个中子，那么（）

A . 该原子核外有143个电子 B . 该元素是非金属元素 C . 该原子的相对质量为235克 D . 该原子核带92个单位的正电荷

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8. 连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究（）

A . 电流的有无对电磁铁磁性有无的影响 B . 电流方向对电磁铁磁场方向的影响 C . 电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D . 线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响

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9. 在科学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在化学符号的不同位置表示着不同的含义。下列科学符号中数字“3”的含义，解释合理的是（）

A . Fe³⁺：一个亚铁离子带三个单位正电荷 B . SO₃：一个三氧化硫分子中含有三个氧原子 C . 3C：三分子的碳物质 D . O₃：三个臭氧分子

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10. (2019八下·江干期中) 刷卡机已经普遍应用，当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时，刷卡机的检测感应器（相当于线圈）就会产生感应电流，下图与此原理相同的是（）

A . B . C . D .

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11. 符号能简单明了的表示事物，下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有（）
①H₂②N③H₂O₂④Cu⑤CO₂

A . ①③⑤ B . ①④⑤ C . ①②④ D . ②③⑤

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12. 如图为公交车自动爆玻器，危急时刻下，司机只需按下开关，自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。下列与自动爆玻器工作原理相同的是（）

A . B . C . D .

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13. 极光是一种绚丽多彩的发光现象，其发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场。在地球南北两极附近地区的高空，夜间出现的灿烂美丽的光辉，在南极被称为南极光，在北极被称为北极光。下列这些微粒中，会引起极光的是（）

A . 水分子 B . 氢离子 C . 氢原子 D . 中子

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14. 今年小科家造了新房，电工师傅安装完成家庭电路，部分线路如图。检测时，首先只闭合开关S，发现灯不亮，她用测电笔插进插座的两孔，氛管均发光。造成这一现象的原因可能是（）

A . 插座发生短路 B . 进户的火线断路 C . cd间断路 D . ab间断路

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15. (2019八下·余杭期中) 城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L即亮起，以警示行人。图中电路符合要求的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题(本题有8小题20空，每空1分，共20分)

16. 比较法是学习初中化学的一种方法。如在日常生活中我们常接触到许多含碳的物质，请分析比较由C、CO、CO₂、CH₄组成的一组物质，他们之间存在怎样的规律，仿照例子填写下表。

例如：一个微粒的相对质量由小到大顺序排列的是	C、CH₄、CO、CO₂

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17. 如图所示，在观察奥斯特实验时，小科注意到置于通电直导线下方小磁针的Ｎ极向纸内偏转。小科由此推测：若电子沿着水平方向向右飞过小磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小科推测的依据是，你认为小磁针的N极会向（选填“纸内”或“纸外”)偏转。

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18. 交警常用装有重铬酸钾(K₂Cr₂O₇)的仪器检查司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr₂(SO₄)₃]。根据上述材料写出这两种化合物中铬元素的化合价形成的两种铬的氧化物的化学式：和。

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19. 元素周期表是学习化学的工具，请根据下图元素周期表的部分信息回答问题。

ⅠA

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2He

4.003

3Li

6.94

4Be

9.012

10.81

12.01

14.01

16.00

19.00

10Ne

20.81

11Na

22.39

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

（1）周期表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的相同。
（2）在元素周期表中，同一周期(横行)中的元素，除0族(最右纵行)元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。则钠和镁的原子半径以及失电子能力关系是：。

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20. 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图：

绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
1. （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则 (填“会”或“不会”)是极少数α粒子发生大角度散射。卢瑟福提出“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是。
2. （2）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构最合理的为。
  
  A . B . C .
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21. 发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，将两只二极管与线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极接成相反情形。使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。
1. （1）该装置发光根据的是原理，生活中根据这一原理工作的机器有。
2. （2）小科同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？我们可以这样说服小科：实验中要用两只二极管的好处，是因为可以方便地研究的关系。
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22. 科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下，据图回答。
1. （1）参加反应的、两物质的质量比为。(填最简整数比)
2. （2）以上反应中涉及到的物质中，属于化合物的是。(用图表示)
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23. 如图，将铜丝、铁丝插入菠萝中，便成了水果电池。一根软导线在纸筒A上绕成螺线管，导线两端接在电池两极上，螺线管产生的磁场使小磁针静止在如图状态。图中已标出电路中电子定向移动的方向。
1. （1）标出电池正、负极，并画出纸筒A上导线绕向并形成闭合电路。
2. （2）画出一条经过小磁针的磁感线(并标明方向)。
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三、实验探究题(本题有4小题14空，每空2分，共28分)

24. 一般固体受热时，在各个方向上的长度都会胀大，在冷却时都会缩小，物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀。下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请根据实验记录回答问题。

实验序号	材料	升高的温度(℃)	原长(m)	伸长量(mm)
1	黄铜	10	1.00000	0.19
2	黄铜	10	2.00000	0.38
3	康铜	10	1.00000	0.15
3	康铜	10	1.00000	0.15
4	康铜	30	1.00000	0.65
5	铝	10	2.00000	0.46
6	铝	30	1.00000	0.69

（1）从1、2两组实验记录可以看出物体的伸长量与有关。
（2）从(填序号)两组实验记录可以看出物体的伸长量还与材料有关。
（3）如图所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关，温度升高时，要达到使电路断开的目的。请你分析上面的实验记录数据，确定双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是黄铜还是康铜？并简述理由：。

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25. “大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲乙两同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因，两同学有着不同的假设：

甲：是因为导线通电发热，造成导线周围空气温度升高，空气的对流运动使磁针偏转；

乙：是因为电流产生磁场，磁场对小磁针产生了力的作用。
1. （1）没通电时，静止时小磁针指向南方的那极叫极。
2. （2）两同学讨论后，设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的：他们调换电池的正负极，改变电流的方向，闭合开关，如果甲同学的假设是正确的，预计应该看到的现象是。
3. （3）在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针的转动方向将 (选填“不改变”或“改变”)。
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26. 阅读有关科学发展的材料，回答相关的问题。
【材料一】亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。

伽利略的观点：如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。

牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果，得出了牛顿第一定律。

【材料二】原子结构认识史：

科学家对原子内部结构的研究仍在继续。但也有科学家质疑：原子内部的微粒真的无限可分吗？

【材料三】奥斯特在1820年发现电流的磁效应后，不少物理学家探索磁是否也能产生电。1831年，法拉第发现通电线圈在接通和断开的瞬间，能在邻近线圈中产生感应电流的现象。紧接着做了一系列的实验，探明产生感应电流的规律，更进一步的认识电和磁之间的联系。从此电力、电信等工程的发展，发电机、变压器等重要的电力设备制成，极大地推动了社会生产力的发展。
1. （1）伽利略观点的研究对象是“运动的物体”，牛顿观点的研究对象是“一切物体”，比较牛顿和伽利略的观点，牛顿的研究对象除了关注“运动的物体”外，还包括了。
2. （2）科学家在探索原子结构内部奥秘时，在不断的实验中重建模型，下列有关模型的说法合理的是。
  A.模型是在实验和发现中不断修正和完善的
  
  B.模型一定是研究对象本身的放大或缩小，不可改变
  
  C.建立模型有助于我们认识和理解许多自然事物的本质
3. （3）下列有关电与磁的应用装置中，属于应用电磁感应原理工作的是。
  
  A . 电动机 B . 动圈式话筒(麦克风) C . 动圈式扬声器 D . 电铃
4. （4）根据以上信息，谈谈你对科学发展的认识：(写出一点即可)。
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27. 如图所示为小科和小江制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，蹄形磁体放在线圈周围。
1. （1）根据所学知识，分析按他们这种刮漆的方法使线圈能继续转动的原理是：。
2. （2）小科提出可以通过改变磁极方向来改变线圈的转动方向，而小江则采用了另一种方法，完成小江方案的具体操作是：。
3. （3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是，这时可进行的有效尝试是。
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四、解答题(本题有4小题，28题4分，29题6分，30题6分，31题6分，共22分)

28. 小科设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图甲所示，拍摄照片模拟记录机动车闯红灯时的情景。请阐述该模拟器工作的原理。

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29. 高致病性禽流感病毒威胁着人类的健康和安全，对抗禽流感病毒是人类的重大课题。“达菲”是目前世界上对抗禽流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸，莽草酸的化学式为[C₇H₁₀O₅]，请根据信息回答：
1. （1）一个莽草酸分子中共含有个原子；
2. （2）莽草酸属于(填“单质”或“化合物”)；
3. （3）请计算莽草酸中氢、氧元素的质量比；
4. （4）请计算174g莽草酸中含有碳元素的质量。
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30. 小明在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器后，自己设计了一只“火灾报警器”(如图)。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁(线圈阻值R₀=15Ω)、电源U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源、电铃、导线等组成。小明的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。

已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示：(“光强”表示光强弱的程度，符号为E，单位为cd。)

光强E/cd

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

光敏电阻R/Q

36.0

18.0

12.0

9.0

7.2

6.0
1. （1）分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R=。
2. （2）闭合电键S，如果当线圈中的电流大于或等于250mA时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上？
3. （3）按小明的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，光敏电阻的阻值增大到一定值时，衔铁与 (选填“上方”或“下方”)的Ｍ、N接触，电铃工作报警。
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31. 核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射，需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子)，使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答：
1. （1） “具有放射性的碘原子”和“不具有放射性的碘原子”两者的关系是。
  
  A . 同种元素 B . 同种物质 C . 同种分子 D . 同种原子
2. （2）若所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐(注：加碘食盐中的碘为碘酸钾)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？
  查阅资料：成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如图所示。
  
  配料表：氯化钠、碘酸钾(KIO₃)
  
  净含量：500g
  
  碘含量(以I计)：20~50mg/kg
  
  问题分析：500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是；若要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐。
  
  结论：日常服用加碘食盐(选填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省衢州市2019-2020学年八年级下学期科学期中测试试...

副标题：

*注意事项：

浙江省衢州市2019-2020学年八年级下学期科学期中测试试...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

光强E/cd	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0
光敏电阻R/Q	36.0	18.0	12.0	9.0	7.2	6.0