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北京市朝阳区2020年中考物理模拟试卷(延期开学网上考试)

更新时间:2020-04-28 浏览次数:170 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2017·北京) 用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是(   )
    A . 响度不同 B . 音调不同 C . 音色不同 D . 频率不同
  • 2. (2017·重庆模拟) 如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是(   )
    A . 手在屏幕上形成“手影” B . 卢沟桥在水中形成“倒影” C . 放大镜将文字放大 D . 小狗经小孔形成“倒立的像”
  • 3. 如图是两个人看物体时的光路图,要在视网膜上成清晰的像,则 (    )   

      

    A . 甲需配戴的眼镜是凸透镜 B . 乙需配戴的眼镜是凹透镜 C . 甲需配戴的眼镜是近视镜 D . 乙需配戴的眼镜是近视镜     
  • 4. 下列说法中正确的是 (   )
    A . 物体吸收了热量,它的温度一定升高 B . 物体的温度越高,含有的热量越多 C . 物体的温度降低,一定放出热量 D . 物体放出热量,它的温度有可能不变
  • 5. 下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是(   )
    A . 用热水泡脚,脚变热 B . 发烧时,用冷毛巾给头部降温 C . 倒入热牛奶的杯子温度升高 D . 冬天两手相互摩擦,手感到暖和
  • 6. 如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是(  )

    A . 初春,湖面上冰化成水 B . 盛夏,草叶上形成“露珠” C . 深秋,枫叶上形成“霜”        D . 严冬,树枝上形成“雾凇”
  • 7. 2019年12月27日,长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,2000多秒后,与实践二十号卫星成功分离,将卫星送入预定轨道,1月4日凌晨,经历七次轨道机动后,卫星成功抵达地球同步轨道。关于该过程,下列说法正确的是(   )
    A . 星箭分离前,若以地球表面为参照物,实践二十号是静止的 B . 星箭分离后,若以长征五号为参照物,实践二十号是静止的 C . 实践二十号抵达预定轨道后,若以地球表面为参照物,实践二十号是静止的 D . 实践二十号进入同步轨道后,若以地球表面为参照物,实践二十号是静止的
  • 8. (2019八下·英德期末) 如图的事例中,目的是为了减小摩擦的是( )
    A . 在瓶盖上制出细条纹 B . 在乒乓球拍上粘一层胶粒 C . 在守门员的手套上粘橡胶 D . 为车轴添加润滑油
  • 9. 关于惯性,下列说法正确的是 (   )
    A . 铅球被推出离开手后,仍然向前运动,是因为铅球受到惯性的作用 B . 汽车关闭发动机后仍能继续前进,是因为汽车的惯性大于它所受到的阻力 C . 网球被竖直向上抛出后,由于它具有惯性而继续向上运动 D . 重返大气层的神舟飞船,运动得越来越快,是由于飞船具有惯性
  • 10. 在图所示的四种用具中,使用时属于费力杠杆的是 (   )
    A . 核桃夹子 B . 撬棒 C . 取碗夹子 D . 瓶起子
  • 11. 如图所示,将水壶放在燃气灶上烧水,下列说法中正确的是 (   )

    A . 燃气燃烧时将内能转化为化学能 B . 烧水的过程中,水的温度升高时内能增加 C . 烧水的过程中,水含有的热量变多 D . 水沸腾后继续吸收热量时,温度升高,内能不变
  • 12. 如图为一些生活中常见的情景,对于这些情景,下列说法中正确的是(  )
    A . 人用力推箱子但没有推动,人对箱子的推力做了功 B . 起重机吊着货箱匀速竖直上升的过程中,起重机对货箱的拉力做了功 C . 小学生沿平直道路骑车行进的过程中,地面对车的支持力做了功 D . 踢出去的足球在空中飞行的过程中,人脚对足球的作用力做了功
  • 13. 下面关于功、功率、机械效率说法正确的是 (   )
    A . 功率小的机械做功一定快 B . 做功时间越长,机器的功率越大 C . 机械做功少,功率一定小,机械效率一定低 D . 有用功一定时,额外功少的机械,机械效率一定高
  • 14. 如图所示,装有水的容器静止放在水平桌面上,正方体物块 M 悬浮在水中,其上表面与水面平行,则下列说法中正确的是 (   )

    A . M上、下表面受到水压力的合力大于 M 受到的浮力 B . M 所受重力的大小等于 M 上、下表面受到水压力的合力大小 C . M 下表面受到水的压力与 M 所受重力的合力为零 D . M 上表面受到水的压力和 M 下表面受到水的压力是一对平衡力
二、多选题
  • 15. 用如图所示的滑轮组提起物体A,当卷扬机用500N的力拉钢丝绳,使物体A在10s内匀速上升1m的过程中,滑轮组的机械效率为80%。下列判断正确的是( )

    A . 物体A的重力为400 N B . 动滑轮的重力为300N C . 卷扬机做的有用功为1200J D . 卷扬机做功的功率为120W
  • 16. 下列说法中正确的是 (   )
    A . 蒸发的快慢与液体表面的空气流动速度有关 B . 液体的沸点随着气压的增大而减小 C . 大气压强随高度的增加而减小 D . 流体中,流速大的位置压强小
  • 17. 下列说法中正确的是 (   )
    A . 学校附近常有禁止鸣笛的标志,这是为了防止噪声产生 B . 声音在真空中的传播速度最大 C . 白光是由多种色光组成的 D . 平面镜所成的像为虚像,凸透镜所成的像为实像
  • 18. 下列说法中正确的是 (   )
    A . 两个不接触的物体之间,可以产生力的作用 B . 人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,此时推力小于摩擦力 C . 跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等 D . 地面上的木箱必须持续用力推才能不停地向前运动,说明力是维持物体运动的原因
  • 19. 中国北京已成功获得2022年第24届冬奥会主办权。如图所示,是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是 (   )

    A . 甲图中:花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行时,所受合力为零 B . 乙图中:速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中,其机械能增加 C . 丙图中:自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中,重力做功越来越慢 D . 丁图中:运动员将冰壶推出后,人不再对冰壶做功,冰壶的机械能会逐渐减小
  • 20. 水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平。则下列说法正确的是 (   )

    A . 长方体所受浮力F A= F B= F C B . 液体的密度ρ >ρ >ρ C . 液体对容器底的压强p = p = p D . 液体对容器底的压强p <p <p
三、填空题
四、作图题
五、实验题
  • 24. 在“测量液体的密度”实验中:

    1. (1) 把天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡;
    2. (2) 将装有适量液体的小烧杯放在天平的左盘上,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小烧杯和液体的总质量为g,小烧杯的质量为14g,然后,将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面到达的位置如图丙所示,由此可计算出液体的密度为g/cm3
    3. (3) 此次实验操作测得的液体密度值偏(选填“大”或“小”),原因是烧杯内壁粘有少量液体不能倒干净,测得液体体积偏
  • 25. 为了比较水和食用油的吸热能力,小莉用两个完全相同的装置做了如图 所示的实验。她用天平称量出质量相等的水和食用油分别放入两个烧杯中,给它们加热相同的时间,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度,并用钟表记录加热时间:

    1. (1) 在此实验过程中给水和食用油加热相同的时间是为了保证它们相同;
    2. (2) 实验过程中,通过比较来比较水和食用油吸收热量的多少;
    3. (3) 通过实验可以得到水和食用油的吸热能力不同的结论。物质的这种特性可以用这个物理量来描述;
    4. (4) 给水和食用油加热一段时间后,水升高的温度小于食用油升高的温度是因为
    5. (5) 若要使水和食用油升高的温度相同,则需要加热的时间更长。
  • 26. 小林同学用焦距为15cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变。请按要求完成下列实验内容:

    1. (1) 改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上能成清晰的倒立的像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
    2. (2) 改变蜡烛位置,使其位于25cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上成清晰的像,就是根据这一原理制成的;(选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”) 
    3. (3) 改变蜡烛位置,使其位于40cm刻度线处,小林从透镜的右侧通过透镜看到烛焰的像。(选填“可以”或“不可以”)
  • 27. 水平实验桌上有如图所示的实验装置,其中垂直于白纸面且用支架固定的透明薄玻璃板作为平面镜,还提供了A、B、C三只粗细相同的蜡烛,其中A、B长度相同,C较短.小阳想用这些器材探究平面镜所成像的大小与哪些因素有关.

    1. (1) 小阳的部分实验步骤如下:

      ①将蜡烛A放在玻璃板前适当位置;

      ②将蜡烛(选填“B”或“C”)置于玻璃板后方,调节它的位置,并在玻璃板前面透过玻璃板从不同角度观察,使其都能与蜡烛A的像完全重合;

      ③改变蜡烛A到玻璃板的距离,并调节玻璃板后方蜡烛到适当的位置,发现在玻璃板前面透过玻璃板从不同角度观察,玻璃板后方的蜡烛仍能与A的像完全重合.

    2. (2) 在上述实验中,小阳所探究问题的自变量是:_________(选填选项前的字母);
      A . 物体到平面镜的距离 B . 物体的高度 C . 平面镜的大小
    3. (3) 小阳所观察到的实验现象说明,物体到平面镜的距离改变时,其在平面镜中所成像的大小(选填“改变”或“不变”).因此可以得出结论:平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离(选填“有关”或“无关”).
  • 28. 如图所示,小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将质量不同的小钢球从同一斜面上不同高度处由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2 , mA=mB<mC

    1. (1) 小钢球在撞击木块前的动能大小是通过(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的;若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的;
    2. (2) 分析比较图甲和乙两组实验可得:物体的动能与有关;
    3. (3) 小明根据图乙、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的实验方法是否正确?(选填“正确”或“错误”),理由是:
  • 29. 为了探究“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体密度是否有关”,小阳选用图所示的外形完全相同的圆柱体A和B(已知ρBA)、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验:

    1. (1) 本实验中的自变量是,因变量是,必须控制的变量是
    2. (2) 以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:

      ①将圆柱体A和B分别悬挂在弹簧测力计下,静止时记录测力计的示数为F1和F2

      ②将圆柱体A浸没水中,圆柱体不接触容器,静止时记录测力计的示数为F3

      ,静止时记录测力计的示数为F4

    3. (3) 由,可知“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体的密度无关”。
六、综合题
  • 30. 密度最大的物质

    在地球上,我们目前已经发现了一百多种元素,在这些元素组成的物质中,密度最大的是金属锇。锇的密度为22.6×103kg/m3 , 看起来够大了,它是“密度大王”吗?不!我们不能将自己的视野局限于地球,我们要到茫茫宇宙中去寻找“密度大王”。在广阔无垠的宇宙中,有一种叫“白矮星”的天体。它的密度是3.0×1010kg/m3 , 是锇密度的 106倍(即 100 万倍)。它能称王吗?也不能!因为还有一种叫“中子星”的天体,它的密度达1016kg/m3;而另一种天体“脉冲星”的密度更是高达1018kg/m3 , 即1cm3的这种物质的质量为10亿t。然而“脉冲星”也不敢称霸,因为新发现的“黑洞”的密度比它还要大。根据计算,质量和太阳一样大的黑洞,它的密度可达 5×1019kg/m3 , 在它里面取小米粒大的一小块物质,要用几万艘万吨轮船才拖得动。而质量更小的黑洞密度就更大了。由于黑洞的密度极大,它的引力也极大,连光也不能从中逃脱。这样说来,“密度大王”的交椅也只有“黑洞”能坐了。

    北京时间2019年4月10日21时,人类首张黑洞照片面世,如图所示,该黑洞位于室女座一个巨椭圆星系M87的中心,距离地球5500万光年,质量约为太阳的65亿倍。它的核心区域存在一个阴影,周围环绕一个新月状光环。

    根据上述材料,回答下列问题:

    1. (1) 下列天体的密度由小到大排列正确的是(______)
      A . 白矮星、中子星、脉冲星、黑洞 B . 白矮星、脉冲星、中子星、黑洞 C . 中子星、白矮星、脉冲星、黑洞 D . 黑洞、脉冲星、中子星、白矮星
    2. (2) 质量比太阳小的黑洞,黑洞的密度有可能是(______)
      A . 5×1019kg/m3 B . 5×1018kg/m3 C . 8×1019kg/m3 D . 8×1018kg/m3
    3. (3) 如图所示的黑洞与地球的距离约为m(结果保留2位有效数字)。
七、计算题
  • 31. 如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高10cm,底面积为30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg。求:

    1. (1) 水对杯底的压力;
    2. (2) 水杯对桌面的压强。
  • 32. 如图甲所示,在空气中称量物体,测力计的示数为4N;如图乙所示,把物体浸没在水中,测力计示数为3N,g取10N/kg。求:

    1. (1) 物体受到的浮力;
    2. (2) 物体的密度。

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