2016年浙教版科学九年级下学期期中模拟测试卷（一）

更新时间：2016-08-16 浏览次数：415 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列关于宇宙的说法正确的是( )

A . 宇宙中天体的位置是始终不变的 B . 宇宙是方形的 C . 哥白尼创立了“日心说” D . 太阳就是宇宙的中心

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2. 下列说法正确的是（）

A . 恒星是指宇宙中不动的星球 B . 宇宙是由几千个星系组成的天体系统 C . 太阳是银河系中的一颗普通的恒星 D . 银河系只是有群星组成的天体

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3. 地质学研究表明，原始地球环境不适合任何生物的生存．请推测，原始大气中没有下列哪种气体？（　　）

A . 二氧化碳 B . 水蒸气 C . 氧气 D . 氢气

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4. 原始大气的成分中含有的气体是（　　）

A . 氧气、氢气、水蒸气 B . 氢气、水蒸气、二氧化碳 C . 氧气、二氧化碳、氢气 D . 氧气、甲烷、二氧化碳

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5. “沧海桑田”这成语说明了（　　）。

A . 地形是静止不动的 B . 海陆是不断发生变化的 C . 农田不能变成大海 D . 高山是永恒不变的

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6. 森林中，蛾的体色有棕色、灰色、白色等．由于某种原因，树干被染成灰白色，长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化．下列选项最能表示这一变化结果的是（　　）

A . B . C . D .

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7. 下列各项与自然选择无关的是（　　）

A . 长颈鹿长颈的形成 B . 雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似 C . 鱼的背部是深色、腹部是白色 D . 一窝小猫的体色有黑、白和黄色

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8. 在英国的曼彻斯特地区，100年间桦尺蛾体色变化的原因是（　　）

A . 生存竞争的结果 B . 自然选择的结果 C . 人工选择的结果 D . 过度繁殖的结果

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9. 遗传物质主要存在于细胞核中，下列能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是( )

A . B . C . D .

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10. 下列不属于遗传病的是( )

A . 先天性智障 B . 血友病 C . 艾滋病 D . 色盲

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11. 下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（　　）

A . “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境 B . “南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响 C . “北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响 D . “千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响

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12. 一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个（）

A . 种群 B . 群落 C . 生态系统 D . 生物圈

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13. 在种群的下列特征中，对种群数量变化起决定作用的因素是 ( )

A . 种群密度 B . 年龄组成 C . 性别比例 D . 出生率和死亡率

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14. 有人对海洋岩石礁上的藻类植物进行调查，发现在较浅处生长着绿藻，较深处生长着褐藻，在深处则以红藻为主。直接影响藻类植物分布的主要因素是 ( )

A . 阳光 B . 温度 C . 水 D . 大气

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15. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这句诗里所体现出来的群落中占主导地位的是( )

A . 风 B . 草 C . 牛 D . 羊

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16. 秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（　　）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 无机环境

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17. 下列食物链中正确的是（　　）

A . 植物→真菌→田鼠→蛇 B . 阳光→草→野兔→狐狸 C . 植物→田鼠→蛇→猫头鹰 D . 黄鼠狼→蛇→田鼠→植物

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18. 下列生态系统中，自动调节能力最强的是（　　）

A . 农田生态系统 B . 湖泊生态系统 C . 草原生态系统 D . 森林生态系统

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19. 要提高生态系统的稳定性，最有效的方法是（）

A . 改变环境中的湿度 B . 减少分解者的数目 C . 增加生态系统中的生物种类和数量 D . 减少捕食者的数目

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20.
如图所示为物种a和物种b的相互关系，a和b可能是下列哪组生物? ( )

A . 水稻和稗草 B . 食草昆虫和草 C . 兔和鼠 D . 衣藻和甲藻

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二、填空题

21. v=7.9km/s是人造卫星在地面附近环绕地球做匀速圆周运动必须具有的速度，叫做速度．v=11.2km/s是物体可以挣脱地球引力束缚，成为绕太阳运行的人造行星的速度，叫做速度．v=16.7km/s是使物体挣脱太阳引力的束缚，飞到太阳系以外的宇宙空间去的速度，叫做速度．

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22. 原始大气与现在的大气不同，成分中缺少．

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23.
生活小窍门：养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺，可以减少换水次数，原来田螺能够分解水中的有机物，起到净水作用，并且田螺的排泄物能够为水草的生长提供肥料，使水草长得更好，请结合所学知识回答：
田螺的加入增强了生态系统的能力，使该生态系统更稳定。
水草能进行，为金鱼提供食物和氧气，有利于金鱼更好地生存。

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24. 在构成生物圈的各种生态系统中，动植物种类繁多且有“绿色水库”之称的是；具有净化水源、蓄洪抗旱并以沼泽为典型的是；属于人工的生态系统的是和。这些生态系统彼此密切联系，所以说，生物圈是一个。

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25. 我国的云南省风景秀丽、气候宜人，但该省某些地区近年来出现了一种新的自然现象——“石漠化”，所谓“石漠化”是指岩石表层的土受到雨水的冲刷，使土壤层越来越薄，最终底层的岩石纷纷突出地表而形成名副其实的石山，致使当地的耕地面积减少。
(1)你认为造成“石漠化”的主要原因是。
(2)防止“石漠化”的根本方法是。

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26. “标记重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。若在被调查的一个池塘中，捕获一部分鲫鱼(数量为M)进行标记后释放；经过一段时间后重捕，重捕的鲫鱼数为n，其中标记的鲫鱼数为m，则可计算出该池塘中鲫鱼种群的数量为。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是。

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27. 大雨过后，蚯蚓爬出地面，体现了生物的现象。

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28. 绿色植物的根从土壤中吸收水分，依靠叶片作用产生的动力，通过导管将水分运输到叶、花、果等部位．其中叶能将水分和二氧化碳转化成储存着能量的有机物，所以绿色植物在生态系统中被称为。

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三、综合题

29. 每天清晨，太阳从东方升起，傍晚，太阳从西方落下，日复一日，年复一年，从古至今，直至永远，太阳是何等辛苦．何止是太阳，我们看到的月亮和星星，不也是围绕我们地球团团转吗？据此，公元2世纪，托勒密认为地球是宇宙的中心，其他星星围绕地球转动，教会还认为这是上帝为了地球上的人类而特意创造的．请问：
1. （1）日出日落现象是否因太阳绕地球运转而产生？如果不是，又是什么原因引起的？
2. （2） 1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫什么？
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30.
仔细阅读下文，参考图示，回答问题：
在稻花飘香的季节里，我们漫步在田间的小路上，经常会看见飞翔的鸟儿，青蛙在忙着捕食害虫，偶尔还能遇见在草丛中穿行的小蛇．到了夜晚老鼠的天敌猫头鹰就会出现在田间的树上，忠实地守护着这片农田．
1. （1）此生态系统的能量最终来源于，该能量被储存在生物体内后通过作用释放出来．
2. （2）在此农田生态系统中，青蛙的体色多数为绿色，请从达尔文进化论角度分析，这是的结果．
3. （3）如果人们大量捕捉青蛙，会导致数量增多，从而破坏了生态平衡，因为生态系统的能力是有限的，所以我们应该爱护动物，遵守生态规律，共创和谐家园．
4. （4）在上述农田生态系统中，属于生产者的是．
5. （5）写出一条最短的食物链．
6. （6）在上述农田生态系统中，属于生产者的是．
7. （7）写出一条最短的食物链．
8. （8）此生态系统的能量最终来源于，该能量被储存在生物体内后通过作用释放出来．
9. （9）在此农田生态系统中，青蛙的体色多数为绿色，请从达尔文进化论角度分析，这是的结果．
10. （10）如果人们大量捕捉青蛙，会导致数量增多，从而破坏了生态平衡，因为生态系统的能力是有限的，所以我们应该爱护动物，遵守生态规律，共创和谐家园．
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31.
阅读下面资料，分析回答：
牙买加盛产甘蔗，但是鼠害非常严重．当地人为了控制老鼠的繁殖，引进了老鼠的天敌﹣﹣獴（měng）（是一种肉食性的哺乳动物）．一段时间之后，由于没有天敌，獴大量繁殖．虽然老鼠数量得到了控制，但是獴也大量捕食鸟类，从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾，对甘蔗造成严重危害
1. （1）从生态系统的组成分析，甘蔗属于者，獴属于者．
2. （2）写出该生态系统中的一条食物链．（依据如图，至少写出三个环节）
3. （3）这个事实说明，生态系统的能力是有限的．人类的生产必须要遵循生态规律，否则生态平衡将遭到破坏．
4. （4）如果浇灌甘蔗的水源被污染，那么该生态系统中，体内含毒素最多的生物是．
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四、解答题

32. 生物学与我们人类的生活密切相关，你能举出几个例子吗？

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试卷信息

小学

初中

高中

2016年浙教版科学九年级下学期期中模拟测试卷（一）

副标题：

*注意事项：

2016年浙教版科学九年级下学期期中模拟测试卷（一）

试题分析

总体分析

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