浙江省杭州市余杭区2018-2019学年八年级下学期科学5月...

更新时间：2020-04-26 浏览次数：272 类型：月考试卷

一、选择题(本大题共60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意)

1. 空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是（）

A . 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总质量1/5的结论 B . 空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C . 氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D . 稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

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2. 下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）

A . H₂O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子 B . 4H——4个氢元素 C . Ca^＋2——一个钙离子带二个单位正电荷 D . 2CO₂——两个二氧化碳分子

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3. 实验室制取氧气与制取二氧化碳相比较，一定相同的是（）

A . 反应发生装置 B . 气体收集方法 C . 反应的基本类型 D . 集满气体后的集气瓶的放置方法

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4. 我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH₂PO₄)大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是（）

A . 磷酸二氢钾是由四种元素组成的 B . 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子 C . 磷酸二氢钾中磷元素的化合价为＋5价 D . 磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1∶32

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5. 现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图像中，正确的是（）

A . B . C . D .

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6. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量（g）	7.6	2.0	0.2	0
反应后的质量（g）	3.2	X	5.8	0.4

A . X＝0.4 B . 上述反应为分解反应 C . 甲和乙是反应物 D . 反应中的甲、丙发生改变的质量比是11：14

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7. 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）

A . S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B . Fe在I、II两类反应中的产物相同 C . I类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 D . I、II两类反应均体现了氧气的氧化性

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8. 为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的是（）

A . 将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球 B . 将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近 C . 将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动 D . 将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起

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9. 实验室需收集一瓶约混有 $\text{[math]}$ 体积空气的氧气，下列操作正确的是（）

集气瓶中

灌 $\text{[math]}$ 的水

集气瓶中

灌 $\text{[math]}$ 的水

导管伸入到集气瓶

体积的 $\text{[math]}$ 处

导管伸入到集气瓶

体积的 $\text{[math]}$ 处

A . A B . B C . C D . D

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10. 某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（）

A . B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红 B . C出溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙 C . D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 D . D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大

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11. 氧化汞受热时的变化可用下图表示。据图得出的下列结论中。错误的是（）

A . 氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B . 原子是化学变化中的最小粒子 C . 分子在化学变化中可以再分 D . 汞是由分子构成的

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12. 下列有关原子模型，其中叙述正确的是（）

A . 汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行 B . 卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围 C . 波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动 D . 现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中

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13. 人体缺乏维生素C(简写V_C)就会患坏血病。图为某品牌维生素C片说明书的一部分。根据信息进行的下列计算，错误的是（）

A . 每片含V_C质量为10mg B . 若成人每天对V_C的最低需要量为60mg，每天可服用该品牌维生素C片3次 C . V_C中含碳、氢和氧三种元素的质量比为9∶1∶12 D . V_C中碳元素的质量分数为30%

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14. 如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压强由小到大的顺序是（）

A . b＜c＜a B . a＜b＜c C . a＜c＜b D . c＜a＜b

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15. (2019八下·杭州期中) 如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析，正确的是（）

A . 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B . 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C . 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D . 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

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16. 在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线。下列判断符合客观事实的是（）

A . 若y表示瓶内温度，则b表示萌发的种子 B . 若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示萌发的种子 C . 若y表示种子的质量，则c表示煮熟过的种子 D . 若y表示瓶内氧气量，则c表示萌发的种子

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17. 比较、推理是科学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应	反应温度
C	双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物的状态

A . A B . B C . C D . D

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18. 科学中部分概念相互间存在如下3种关系。下列对概念间关系的说法正确的是（）

A . 纯净物与单质属于包含关系 B . 单质与化合物属于交叉关系 C . 纯净物与混合物属于包含关系 D . 化合物与氧化物属于并列关系

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19. 小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的（）

A . 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引 B . 通过吸大头的数量来显示磁性的强弱—“转换法”研究物理现象 C . 若电压表有示数，电流表无示数，则可能是滑动变阻器R断了 D . 要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动

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20. (2019八下·桐乡期中) 将如图所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关S，指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发光。则（）

A . 该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线 B . 台灯与指示灯串联，并受开关S控制 C . 台灯与指示灯并联，开关S在干路上 D . 该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光

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二、填空题(共35分)

21. 在含丰富硒的土壤中种植的白莲、甘薯、大米等，由于含丰富的硒被称为富硒产品，富硒产品中的“硒”指的是(选填“元素”、“分子”或“原子”)，已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为79，则一个硒原子的原子核由34个质子和45个构成。

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22. 有六种途径可以制得氧气，如图所示：
1. （1）途径A、B、C、E、F的基本反应类型都属于反应；
2. （2） (填序号)途径发生的是物理变化；
3. （3）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入。
4. （4）实验室制取氧气时，收集完毕先取出导管，再熄灭酒精灯的原因是什么？答：。
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23. 如图甲为春季某晴天一昼夜中某作物植株对CO₂的吸收和释放状况的示意图。请根据图回答问题：
1. （1）甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO₂浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态；
2. （2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的段，光合作用强度最强(高)的是点，植株积累有机物最多的是点。
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24. 如图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，方法是正确的，用正确的方法测下面的一个插座，发现测插座的A孔时氖管发光，则A孔接的是线；下图右是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全应将台灯插头的(选填“C”或“D”)插脚接火线。

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25. 如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答下列问题([ ]内填数字，横线上填文字)。
1. （1）呼吸道的起点是[]，它能使吸入的空气变得温暖、湿润。
2. （2）食物和气体的共同通道是[]。
3. （3） [⑤]与外界的气体交换(也叫肺通气)是通过实现的。
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26. 建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物。
1. （1）甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是；
2. （2）小明模仿甲图构建了NH₄NO₃中各元素质量分数的模型(如乙图)，则乙图中表示氮元素的是。
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27. 在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得数据如表：

物质	A	B	C	D
反应前的质量/g	6.4	3.2	4.0	2.8
反应后的质量/g	5.2	待测	7.2	2.0

反应后待测的B的质量是克，该反应所属的基本反应类型是。

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28. 如图甲，水平桌面上，两块相同的条形磁铁在水平推力F₁的作用下，作匀速直线运动。
1. （1）取走其中一块后，磁铁在水平推力F₂的作用下仍作匀速直线运动，如图乙，则F₂F₁(选填“＞”、“＝”或“＜”)。
2. （2）如图丙，磁铁在F_{2作用下，匀}速直线运动过程中，闭合开关S，电磁铁左端为极，磁铁速度将。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
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29. 浙江一电石厂发生火灾，电石的化学名称是碳化钙(CaC₂)，不可燃，是一种有机合成化学工业的基本原料，化学性质非常活泼，遇水后能激烈分解产生可燃性气体乙炔(C₂H₂)和一种碱，释放出大量的热。请用你学过的知识回答以下问题：
1. （1）请写出碳化钙遇水后的化学方程式：。
2. （2）天津滨海新区危化品爆炸也是由于用水灭火时，水浇在了电石上引起的，请你从燃烧的条件来分析一下电石起火爆炸的原因：。
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三、实验探究题(每空2分，共34分)

30. 用如图所示实验装置测定空气中氧气含量。
1. （1） BC段气压变化的原因是，DE段气压变化的原因是。
2. （2）实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V₁；实验后烧杯中剩余水的体积为V₂。计算空气中氧气体积分数的表达式为(用V、V₁、V₂表示)，如果燃烧时忘记关闭止水夹，则测出氧气体积将会比理论值。
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31. 我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度。已知其他条件适宜，据图回答下列问题：
1. （1）当甲处气体的CO₂浓度低于乙处时，植物光合作用强度呼吸作用。(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
2. （2）黑暗时，甲处测到的CO₂主要来自等。
3. （3）装置内，光由暗逐步调亮，测得甲处CO₂量下降；光照强度与甲处CO₂量的关系如图二，ab段曲线说明。
4. （4） 1771年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物能更新污浊的空气，可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊。据他们的实验和学过的知识，你认为原因是。
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32. 如图是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题。
1. （1）写出指定仪器的名称①，液封的目的是。
2. （2）若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气应选用的发生和收集装置为(填字母)
3. （3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应引起发生装置炸裂，你认为图中最适合制取乙炔(C₂H₂)气体的发生装置是(填字母)；如图所示装置收集乙炔气体，气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。
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33. 按如下实验步骤，验证可燃物燃烧的条件是什么？其中实验装置气密性良好，所用药品均足量(已知红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃)。

步骤一：向大烧杯中注入足量的冷水，打开K1、关闭K2，向下压左侧注射器活塞，使生成的氧气持续通入U形管，并观察U形管中现象；

步骤二：关闭K₁、打开K₂ ，向下压右侧注射器活塞，使生成的二氧化碳将U形管内的氧气排尽，然后将烧杯中的冷水换成等量的80℃的热水，并观察U形管中现象；

步骤三：……，并观察U形管中现象。
1. （1）步骤一和步骤二，探究燃烧的条件分别是。
2. （2）简述步骤二中判断U形管内氧气已经排尽的方法：。
3. （3）补充完整步骤三的操作，并写出U形管中应观察到的现象。
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四、计算题(共31分)

34. 为适应不同人群的需要，市场上供应的食盐除普通碘盐外还有无碘竹盐、低钠盐和健康平衡盐等，现有两种品牌的食盐A和B，主要成分的含量见表：(注：两种食盐仅NaCl中含有钠元素：35.1g/100g表示每100g食盐中含钠元素质量为35.1g)

食盐种类

食盐A

食盐B

主要成分的含量

(以钠元素质量计)35.1g/100g

(以NaCl质量计)93.0g/100g
1. （1）加碘盐是通过加入KIO₃的方法制成的，KIO₃中碘元素的化合价为。
2. （2） NaCl中钠元素质量分数以39%计，请计算比较食盐A、B中NaCl含量高低。
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35. 出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R₁为保护电阻，R₂为压敏电阻，当超载时，电铃会报警。已知控制电路的电源电压U＝6伏，R₁＝100欧，压敏电阻R₂的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
1. （1）请简要说明超载时，引起电铃报警的工作过程。
2. （2）当电磁铁线圈电流达到20毫安时，衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为800千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。(g取10牛/千克)
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36. 某同学去游玩时，取回了若干块矿石样品，它采用了以下的方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测：取这种石灰石样品6g，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中的杂质不溶于水，不与盐酸反应)。求：

加入稀盐酸的次序	1	2	3	4
加入稀盐酸的质量/g	10	10	10	10
剩余固体的质量/g	4.0	m	0.6	0.6

（1） m＝g；
（2）样品中CaCO₃的质量分数为多少？
（3）所用稀盐酸的质量分数为多少？

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37. 在载人航天活动中，比较难解决的是宇航员的供氧问题。科学家发现，在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这一问题，因为在一般光照条件下，每千克小球藻(鲜重)经光合作用每小时约可释放氧气0.64克，并产生相应质量的葡萄糖。(光合作用最简表达式为： $\text{[math]}$ )
1. （1）小球藻细胞与宇航员细胞在结构上的主要区别是。
2. （2）每千克小球藻在光照条件下，1小时可产生克葡萄糖，同时消耗了克二氧化碳。
3. （3）过去人们一直对于光合作用产物O₂的来源感到疑惑。若宇航员利用中子数不同的两种氧原子¹⁸O和¹⁶O标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如图实验。请你判断光合作用产生的O₂来自
  
  A . CO₂ B . H₂O C . 部分来自CO₂ ，部分来自H₂O D . 无法判断
4. （4） ¹⁸O和¹⁶O称为。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省杭州市余杭区2018-2019学年八年级下学期科学5月...

副标题：

*注意事项：

浙江省杭州市余杭区2018-2019学年八年级下学期科学5月...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

食盐种类	食盐A	食盐B
主要成分的含量	(以钠元素质量计)35.1g/100g	(以NaCl质量计)93.0g/100g