山东省淄博市沂源县2019-2020学年九年级上学期化学期中...

更新时间：2019-12-25 浏览次数：166 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列物质中属于溶液的是（）

A . 蔗糖水 B . 果酱 C . 蒸馏水 D . 牛奶

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2. 在海水所含的元素中，质量分数最高的是（）

A . 氢 B . 氧 C . 钠 D . 氯

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3. (2018八上·湖南期中) 打开盛有下列试剂的试剂瓶盖后，在瓶口出现白雾的是（）

A . 浓盐酸 B . 浓硫酸 C . 稀盐酸 D . 稀硫酸

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4. 酸具有相似的化学性质的原因是溶液中都含有共同的（）

A . 氢元素 B . 氢离子 C . 氢分子 D . 氢原子

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5. 科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是（）

A . 溶液中一定含有水 B . 溶液一定由两种或两种以上物质组成 C . 无色透明的液体一定是溶液 D . 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大

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6. 聪聪在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸盐，决定制作一个“无壳鸡蛋“送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和下列哪种物质（）

A . 味精 B . 食盐 C . 酱油 D . 醋

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7. (2019·无锡) 侯德榜研创的联合制碱法生产的“碱”是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. 如图所示，试管中盛有水，将气球中的某种固体小心的倒入试管中，观察到气球逐渐变大.则固体物质可能是（）

A . 硝酸铵 B . 蔗糖 C . 氯化钠 D . 氢氧化钠

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9. (2019九上·济南期中) 通常情况下，欲将一杯不饱和的食盐水变成饱和溶液，最适宜的方法是（）

A . 往食盐水中加食盐 B . 往食盐水中加水 C . 往食盐水中加入饱和食盐水 D . 倒出部分食盐水

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10. 下列有关溶液的说法正确的是（）

A . 稀溶液一定是不饱和溶液 B . 溶质可以是固体、液体或气体 C . 均一、稳定的液体都是溶液 D . 一种溶液中溶质只能有一种

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11. 下列对“20℃时的溶解度为31.6g”的解释正确的是（）

A . 20℃时，31.6g溶解在水中 B . 20℃时，100g溶液中含有31.6g C . 31.6g溶解在100g水中达到饱和状态 D . 20℃时，31.6g溶解在100g水中达到饱和状态

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12. 以下是几种食物的近似pH，其中呈碱性的是（）

A . 苹果汁（2.9~3.3） B . 鸡蛋清（7.6~8.0） C . 牛奶（6.3~6.6） D . 葡萄汁（3.5~4.5）

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13. 下列关于常见酸碱的说法，错误的是（）

A . 浓NaOH溶液具有强碱性 B . 浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后，其溶液质量减小 C . 浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应 D . Ca(OH)₂可用来改良酸性土壤

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14. (2019·滨州) 下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（）

A . 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量 B . 先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量 C . 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照 D . 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的 $\text{[math]}$

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15. 下列各组物质中，能发生复分解反应且反应后溶液质量增大的是（）

A . $\text{[math]}$ 和NaOH溶液 B . 稀盐酸和 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 溶液 D . Fe和 $\text{[math]}$ 溶液

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16. 下列有关浓硫酸的说法正确的是（）

A . 不小心将浓硫酸滴在皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液 B . 稀释浓硫酸时要将水慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌 C . 稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并不断搅拌 D . 稀释浓硫酸时将浓硫酸全部倒入水中，再搅拌

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17. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A . a物质的溶解度为50g B . t₂℃时a、b、c的饱和溶液降温到t₁℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系：b>a>c C . 降低温度一定可使不饱和的a溶液变为饱和 D . 将a、b的饱和溶液从t₂℃降至t₁℃时析出晶体质量a> b

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18. 推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是（）

A . 碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液 B . pH<7的溶液呈酸性，则pH<7的雨水是酸雨 C . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应 D . 复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有元素化合价的改变

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19. 下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法中，错误的是（）

A . 称量：用托盘天平称出5g粗盐，用量筒量取10mL水 B . 溶解：将水倒入烧杯，逐渐加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，至粗盐不再溶解为止 C . 过滤：将烧杯内的所有物质全部倒入过滤器内，边倒边用玻璃棒搅拌 D . 蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌，至较多晶体析出时停止加热

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二、多选题

20. 下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理（）

序号	实验目的	实验过程
①	证明变质	取少量溶液，滴加足量的稀盐酸，有气泡产生
②	确定成分	取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
③	测定纯度	取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量
④	除去杂质	向溶液中滴加石灰水至无沉淀生成，过滤

A . ②③ B . ①④ C . ②④ D . ①③

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三、填空题

21. 用下列物质（或主要成分）的化学式填空：
①食盐 ②熟石灰 ③稀盐酸 ④氢氧化铝
1. （1）工业上通常用来除铁锈的是；
2. （2）医疗上可用于治疗胃酸过多的是；
3. （3）农业上可用来改良酸性土壤的是；
4. （4）日常生活中一种重要的调味品是。
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22. 可乐是我们经常饮用的一种饮料，下表是一种瓶装可乐外观上的部分文字。请回答：
可乐型碳酸饮料净含量1.25升

配料：碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、焦糖色、磷酸、咖啡因、食用香料

保质期：18个月
1. （1）该饮料里的溶剂是。
2. （2）常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？（填“是”或“否”），原因是。
3. （3）该饮料（填“是”或“不是”）混合物。
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23. 某同学在参加学校开展的综合实践活动中，考察了一家化工厂的污水处理情况。该同学在考察过程中收集到了以下资料：
①该化工厂排放的污水中主要成分是盐酸，提取未经处理的污水水样，测得pH=3；

②处理污水步骤之一是：污水进入中和池进行中和处理，所用的原料是较经济的石灰水；

③提取经过处理后可排放的水样，测得pH在7.0左右。

根据上述资料回答问题：
1. （1）该同学的这种考察属于（直接/间接）调查
2. （2）要测出污水的酸碱度，可选用下列_________方法测。
  
  A . 酚酞指示剂检验 B . pH试纸 C . 紫色石蕊试液检验
3. （3）已知污水中盐酸的质量分数为0.00365%。假设中和池中有 $\text{[math]}$ 污水，如果污水中其他物质均不与 $\text{[math]}$ 反应，至少需要千克 $\text{[math]}$ 才能将污水中的盐酸完全中和？
4. （4）根据以前的学习及通过完成该题，请你写出中和反应的实质是。
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四、流程题

24. 海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库。请根据下列图示回答问题：
I.利用海水提取粗盐的过程如图所示，回答有关问题
1. （1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会（填“增大”、“不变”或“减小”）。
2. （2）在蒸发池中，经过风吹日晒使水分部分蒸发，蒸发的水分子组成（填“不变”或“变”），因此该变化是。
3. （3）在结晶池中，继续风吹日晒，海水就会变为食盐的溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
4. （4）析出粗盐后，母液中氯化钠的溶质质量分数（填“不变”或“变”）。
5. （5）将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为20%的氯化钠溶液，需要再加NaCl的质量是（计算结果精确到0.1）。
6. （6） II.下图是海水制镁的流程，请回答下列问题：
  
  上述一系列转化过程中，属于中和反应的是（用化学方程式表示），①步骤中加入石灰乳的量应，要得到氢氧化镁固体①步骤中需进行的操作是。
  
  ②海水制镁过程中对于如何富集镁离子，甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：
  
  甲：直接往海水中加入石灰乳；乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳；
  
  丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳。
  
  通过分析比较，你认为的设想最经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
7. （7） III.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：
  
  写出上述反应带标号的化学方程式：①，②。
8. （8）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于变化（填“物理”或“化学”）。根据上图试着写出制取氨气的化学方程式。
9. （9）操作a的名称是，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。
10. （10） $\text{[math]}$ 溶液中会电离出自由移动的和（填离子符号），写出 $\text{[math]}$ 的一种用途。
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五、推断题

25. 如图表示五种不同类别物质间的关系.A是铁锈的主要成分，C俗称苛性钠，请结合图示回答问题.(图中“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质)
1. （1） A物质的化学式是，B物质是．
2. （2） C物质的另一个俗称是它溶于水时会出现填“放热”或“吸热” 现象．
3. （3）在①、②、③、④四个反应中，不能体现酸的化学通性的是填序号．
4. （4）写出②所发生的反应.
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六、科学探究题

26. 在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛的应用。

（1） I.在农业上通常用12%的氯化钠溶液选种。实验室欲配制该质量分数的溶液60g，操作如下图，请回答下列问题：

请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序。
（2）认真观察②，改正其中的错误操作：。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质的质量分数（填“大于”“小于”或“等于”）10%。
（3）若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_________。

A . 用量筒量取水时俯视读数 B . 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液 C . 天平指针偏右就开始称量 D . 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 E . 转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外

（4） II.我们知道“海水制碱”工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水。请按要求设计并完成以下实验：

实验用品：氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、药匙。

探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液

实验步骤	实验现象	实验结论
取一只试管倒入约5mL氯化钠溶液，用药匙加入少量氯化钠固体，振荡，观察现象。	氯化钠固体溶解

探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究饱和氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾固体

实验步骤	实验现象	实验结论
		NaCl不饱和溶液变为饱和溶液

请完成上面表格

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七、实验题

27. 某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了如图两个实验：
实验一：

实验二：

组合序号

①

②

③

组合的溶液

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

（实验一）：把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中，最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。
1. （1）根据上述现象判断，试管①中一定反应完全的是（填化学式）；写出试管②中发生反应的化学方程式；混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式。
2. （2）混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是（填化学式，下同）可能含有的溶质是。
3. （3）（实验二）：
  在组合①、②、③中，组合无明显现象，但它们的实质不同，为了证明实质不同，小夕在实验过程中使用了酚酞试液。
4. （4）实验结束后把3个组合反应后的溶液混合，混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外溶质的组成可能是（填化学式）。
5. （5）（结论）：
  复分解反应发生的条件是：生成物中有生成。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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