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吉林省长春市第四十八中学2019-2020学年九年级上学期化...

更新时间：2019-12-03 浏览次数：144 类型：月考试卷
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2019·江西) 联合国确定2019年是“国际化学元素周期表年”，我国蒋雪峰教授选选为硫元素代言人，请用表中给定元素完成下列化学用语：

    1. （1） 硫元素；
    2. （2） 一种金属离子；
    3. （3） 在7号元素的氧化物中，标出该元素的化合价显+5价。
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  • 12. 水是我们最常接触的物质之一，在下列选项中选择最适合的观点的序号回答下列问题A、分子间有间隙；B分子在不断运动；C、分子的质量和体积都很小
    1. （1） 1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明
    2. （2） 常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明
    3. （3） 100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明
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  • 13. 如图是某个化学反应前、后的微观示意图.请根据图示回答：

    1. （1） 该化学反应中，参加反应的 和 与反应后生成的 的粒子的个数比为；
    2. （2） 该反应的基本反应类型为反应；
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  • 14. 请运用“守恒”的思想回答下列问题。
    1. （1） 若某物质受热分解生成CO2和H2O，则组成该物质的元素是；
    2. （2） 将30g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体的质量为26.4g，则生成氧气的质量为g。
    3. （3） 古代“银针验毒”的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，根据推出X的化学式为Ag2S；
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  • 15. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    1. （1） 下列“水”属于纯净物的是（填序号）

      a.蒸馏水 

      b.河水  

      c.自来水

    2. （2） 用如图甲装置进行电解水的实验，该反应的化学方程式是；b中收集到的气体是 用来检验a中产生的气体．

    3. （3） 图甲实验说明水是由组成的．
    4. （4） 在电解水时，当负极产生气体的体积是4mL时，正极产生 的气体为mL。
    5. （5） 云南水资源丰富，但分配不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 来检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的作用主要是．

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三、简答题
  • 16. 铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示：

    1. （1） 铝元素的相对原子质量为；
    2. （2） 若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则铝元素排在元素周期表的第周期；
    3. （3） Al3+可通过电子变成了Al(选填“得到”或“失去”)；
    4. （4） B与C的化学性质 (选填“相同”或“不同”)。
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  • 17. 分析如图所示的两个实验，回答下列问题：

    1. （1） 从操作角度，两种可燃物都要自上而下（填“快速”或“缓慢”）伸入充满氧气的集气瓶中。
    2. （2） 在做硫燃烧的实验时，集气瓶底部需要放少量的水，目的是。
    3. （3） 在做铁丝燃烧的实验时，铁丝前端系一根火柴是为了；集气瓶内预先装入少量水的目的是。
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四、实验题
  • 18. 以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。

    若用分解2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑的方法制取氧气：并用排水法收集；

    1. （1） 组装制取装置时，需选择上图中b、e、f、g、i、k、l和。
    2. （2） 若要收集2瓶氧气（总质量为0.64g），则加入KMnO4的质量必须大于 g；
    3. （3） 实验结束时发现水槽里的水变成了紫色，产生此现象的不符合题意操作是；
    4. （4） 收集氧气不纯的原因是；（写一点即可）
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  • 19. 实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去）。

    1. （1） 仪器①的名称是。
    2. （2） A装置中反应的化学方程式为
    3. （3） 用C装置收集气体的方法是（填序号）。

      a.排水法   

      b.向下排空气法   

      c.向上排空气法

    4. （4） C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1 ， 关闭K2、K3 ， 其中打开K1的目的是，点燃D中燃烧匙内的红磷后立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是，待红磷熄灭、C装置冷却后，打开K3、K4 ， 观察到的现象是。此实验中红磷需足量，目的是。已知：镁+氧气 氧化镁（固体），镁+氮气 氮化镁（固体）．根据上述反应，（填“能”或“不能”）用镁代替红磷测定空气成分
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