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2016-2017学年山东省滨州市阳信县八年级下学期期中物理...

更新时间:2017-07-20 浏览次数:794 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列关于各物理量的估测值中,最接近实际的是(   )
    A . 一只普通鸡蛋所受重力约为1N B . 排水量为1000t的轮船在长江航行时受到的浮力是10000N C . 一个人站立时,对地面的压强大约500Pa D . 阳信县城九龙湖水面大气压值约105Pa
  • 2. 对于力的认识,下列说法中错误的是(   )
    A . 扔出去的皮球在空中飞行,不再受到手的推力 B . 手拍桌面时感觉到疼,说明桌也是施力物体 C . 苹果从树上下落在空中时,仍受重力作用 D . 骑自行车下坡,不踩脚踏板也会越来越快,说明自行车受自身推力
  • 3. 下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是(   )

    ①篮球撞击在篮板上被弹回;

    ②用力揉面团,面团形状发生变化;

    ③塑料直尺被压弯;

    ④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车.

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 4. 下列措施中,为了减小摩擦的是(   )
    A . 足球守门员戴上防滑手套 B . 旱冰鞋底装上滑轮 C . 自行车刹车时用力握紧手闸 D . 鞋底制上凹凸不平的花纹
  • 5. 如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量关系的是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. 下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,请你指出测量方法错误的是(   )
    A . B . C . D .
  • 7. 下列实例中,不属于利用惯性的是(   )
    A . 用手拍打衣服上的灰尘 B . 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 C . 跳远运动员都是先助跑一段距离后才起跳 D . 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来
  • 8. 一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下列哪一对力是平衡力(   )
    A . 汽车受到的重力与地面对它的支持力 B . 汽车受到的支持力与它对地面的压力 C . 汽车受到的重力与它对地面的压力 D . 汽车受到的摩擦力与它对地面的压力
  • 9. (2015八下·深圳期中) 关于压力的概念中,下列说法正确的是(   )
    A . 压力的大小总等于物体受到的重力 B . 压力的方向总是竖直向下的 C . 压力的大小和方向总跟重力有关 D . 压力就是垂直压在物体表面上的力
  • 10. 生物进化过程中,生物的某些部位长成了特殊的形状;生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要.那么图示中达到了减小压强效果的是(   )
    A . 啄木鸟的喙能插入坚硬的树皮 B . 载重汽车有许多轮子 C . 盲道上铺有凸起花纹 D . 注射器的头很尖
  • 11. 侧壁上有三个小孔的塑料瓶,倒入水后,小孔中喷出水,图中正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 12. 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是(   )
    A . 高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系 B . 飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系 C . 水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系 D . 利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系
  • 13. 两块完全相同的砖块,如图所示叠放在水平地面上,砖块的长、宽、高之比为4:2:1,若砖块A对砖块B的压力是FA , 压强为pA;砖块B对地面的压力是FB , 压强为pB , 则(   )

    A . FA:FB=1:2 B . pA:pB=2:1 C . FA:FB=2:1 D . pA:pB=1:2
  • 14. 关于浮力,下列说法正确的是(   )
    A . 金属箔做成的“小船”能漂浮在水面,说明它受到的浮力大于重力 B . 同样重的两铜块,浸没在水中的比浸没在煤油的受到的浮力大 C . 同样重的铝块和铜块都浸没在煤油中,铝块受到的浮力大 D . 同样重的铝块和铜块,浸没在水中的铝块比浸没在煤油中的铜块受到的浮力小
  • 15. 用同一支密度计测定不同液体的密度,下列叙述正确的是(   )

    A . 密度计漂浮的越高,所受的浮力越大 B . 密度计漂浮在不同液体中,所受的浮力都相等 C . 密度计排液体积越大,液体密度越大 D . 密度计漂浮的越高,液体密度越大
二、<b >填空题</b>
  • 16. 如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:.上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到的作用,又落到下面的棋子上.

  • 17. 1654年,在德国的马德堡市的广场做过的著名的实验有力的证明了大气压的存在;人们把毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压.
  • 18. 如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,两纸片会(填“向两边分开”“向中间靠拢”“不动”),这是因为空气流速增大,压强(填“增大”、“减小”或“不变”)

三、<b >作图与实验探究题</b>
  • 19. 如图所示,小球沿斜面向下滚动,请在图中画出小球所受重力的示意图.

  • 20. 小球挂在竖直墙壁保持静止,请在图2中画出小球受到的墙壁支持力示意图.

  • 21. 为了研究影响滑动摩擦力大小因素,小明同学做了如图所示的实验.

    1. (1) 实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做运动.
    2. (2) 比较甲乙两图中弹簧测力计的示数可知
    3. (3) 比较甲丙两图中弹簧测力计的示数可知
    4. (4) 为了研究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系.可在图甲实验基础上,再把木块放置后做匀速运动,比较两次弹簧测力计的示数得出结论.
  • 22. 如图1所示,为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示.

    1. (1) 在实验中,小明同学是通过观察海绵的来比较压力作用效果的.
    2. (2) 小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论.
    3. (3) 通过实验小明得出结论:压力作用的效果不仅跟的大小有关,而且跟有关.
    4. (4) 在物理学中,用来表示压力的作用效果,本实验的科学探究方法是:
    5. (5) 若将带砝码的小桌分别放在图2所示的海绵、木板上,比较图a中海绵受到的压强pa和图b中木板受到的压强pb的大小关系为papb(选填“>”、“<”或“=”).
  • 23. 图1为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置

    1. (1) 本实验根据U形管中两管液面的来判断液体压强的大小.
    2. (2) 比较图甲和图,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大.
    3. (3) 保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:
    4. (4) 比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?
    5. (5) 小明自制了一个简易压强计,如图2所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会(选填“上升”或“下降”).
四、<b >综合应用题</b>
  • 24. 随着社会的进步,“绿色出行,低碳生活”的理念已经深入人心.小明同学在上学时骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶,已知小明同学的质量为60kg,自行车质量为10kg,前后轮胎和地面总接触面积为2×10﹣3m2 . 在小明骑行过程中,求:(g取10N/kg)
    1. (1) 自行车对水平路面的压力;
    2. (2) 自行车对水平路面的压强.
  • 25. (2017八下·临沭期末) 如图所示,一密度均匀,质量为6kg,底面积为600cm2的长方体木块漂浮在静止的水面上,g=10N/kg,求:

    1. (1) 水对木块产生的浮力大小.
    2. (2) 木块浸入水中的深度.
    3. (3) 水在木块下表面上产生的压强大小.

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