四川省成都市2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试...

更新时间：2019-10-31 浏览次数：264 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2018八上·深圳月考) 某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（　　）

A . 普通课本一张纸的厚度是7 B . 茶杯的高度是10 C . 物理书的长度是252 D . 他自己的身高是16.7

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2. 如图所示，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速的迎面吹来，真实的模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中下列说法正确的是（）

A . 汽车模型相对于风洞是运动的 B . 汽车模型相对于风是运动的 C . 风相对于风洞是静止的 D . 风相对于地面是静止的

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3. 平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（）

A . 以乙车为参照物，甲车一定向南运动 B . 以甲车为参照物，地面一定是静止的 C . 以地面为参照物，甲车一定是向南运动 D . 以地面为参照物，乙车一定向北运动

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4. 如图所示，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位置变化了，因此火车是运动的。翔翔：以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静止的。以上判断（）

A . 菲菲正确 B . 翔翔正确 C . 两人都正确 D . 两人都不正确

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5. (2018·沂南模拟) 课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）

A . 前2s内，小刚跑得较快 B . 两人都做变速运动 C . 两人都做匀速直线运动 D . 全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度

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6. (2018八上·民权期中) 如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s ，当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（）

A . 关卡4 B . 关卡3 C . 关卡2 D . 关卡1

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7. (2019八上·遂宁期末) 某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（）

A . 物体在6s内运动的路程为15m B . 以地面为参照物，物体在中间2s内静止 C . 物体在前2s内和后2s内的速度相等 D . 物体在6s内的平均速度为2.5m/s

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8. 下列关于声现象的说法中，正确的是（）

A . 发声的物体不一定在振动 B . 振动快的物体才能发声 C . 声音的传播速度是340 m/s D . 声音借助介质以波的形式传播

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9. (2017·大兴模拟) 如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音．关于此现象，下列说法中正确的是（）

A . 发声的物体不一定在振动 B . 声音是以声波的形式传播出去的 C . 听到的声音是靠金属管传来的 D . 医用听诊器和传声筒的原理不同

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10. (2017八上·江苏期中) 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（）

A . 使音叉的振动尽快停下来 B . 把声音的振动时间延迟 C . 把音叉的微小振动放大，便于观察 D . 使声波被多次反射形成回声

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11. (2017八上·临沂期中) 如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法不正确的是（）

A . 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B . 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C . 钢尺伸出桌面越长，振动越快 D . 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高

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12. (2016八上·鄂城期中)
在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示．演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变（）

A . 声音的响度 B . 声音的音色 C . 声音的音调 D . 琴弦的振幅

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13. (2016八·昭觉月考)
如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）

A . 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B . 声音是由水振动产生的吗？ C . 音调为什么会随水量变化而变化？ D . 音调和水量多少有什么关系？

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14. 小名游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢。分析原因的可能是（）

A . 香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好 B . 任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高 C . 香火使振动的振幅加大，使声音响度变大 D . 香火使钟的温度升高。材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变

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15. (2018八上·防城港期中) 请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是（）

A . 足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B . 居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C . 歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D . 车站里，提醒旅客检票上车的广播声

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16. 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，它们的 $\text{[math]}$ 图象如图所示中的两条，若运动 $\text{[math]}$ 秒后，甲、乙间的距离小于 $\text{[math]}$ 米，则分析图象可知（）

A . 若v_甲＞v_乙，甲的 $\text{[math]}$ 图一定为图线 $\text{[math]}$ B . 若v_甲＜v_乙，甲的 $\text{[math]}$ 图可能为图线 $\text{[math]}$ C . 若v_甲＞v_乙，乙的 $\text{[math]}$ 图一定为图线 $\text{[math]}$ D . 若v_甲＜v_乙，乙的 $\text{[math]}$ 图可能为图线 $\text{[math]}$

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17. (2016九上·新城开学考) 海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是（）

A . 次声波不能传递信息 B . 次声波是由物体振动产生的 C . 次声波在海水中比空气中传播慢 D . 次声波的频率太高，人耳听不见

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18. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是(假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变)（）

A . 28.33米/秒 B . 13.60米/秒 C . 14.78米/秒 D . 14.17米/秒

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二、多选题

19. 关于图中的四幅图，下列说法正确的是（）

A . 甲图中，是城市中禁止鸣笛标志 B . 乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高 C . 丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的闹钟铃声越来越大 D . 丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调

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20. 如图所示，图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是（）

A . 甲车在做匀速直线运动 B . 前 $\text{[math]}$ 内乙车的人看到甲车向后退去 C . 甲、乙两车在 $\text{[math]}$ 内的平均速度相同 D . 第 $\text{[math]}$ 到第 $\text{[math]}$ 之间的平均速度甲车大于乙车

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三、填空题

21. 如图所示，用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度．图（a）中，物体A长度为cm．图（b）中，物体A长度为cm．

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22. 我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，这是运动和静止的相对性的生动描述，其中“舟行”是以为参照物，“人不觉”是以为参照物。

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23. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两车分别从 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点同时同向运动，经过 $\text{[math]}$ 秒 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 相遇，它们是 $\text{[math]}$ 图象分别如图甲、乙所示，由此可知 $\text{[math]}$ _ $\text{[math]}$ （填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间的距离为 $\text{[math]}$ ．

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24. 小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在，也能说明声音可以在中传播；若在月球表面上进行此实验，则（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象．

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25. (2019·施甸模拟) 弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的；根据乐器发声的，可以听出是什么乐器在演奏（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

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26. 2017年5月31日，位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在处减弱噪声，最大限度的控制了声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

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四、实验探究题

27. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．
1. （1）图中AB段的距离s_AB=cm，测得时间t_AB=1.6s，则AB段的平均速度v_AB=m/s
2. （2） v_BCv_AC（填“＞”、“＜”或“=”）
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28. 击鼓传花是大家熟悉的游戏，游戏的人是通过鼓响来判断是否停止传花。这说明鼓声能；人们听到的鼓声是由鼓面而产生的，通过传到游戏的人耳中。

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29. 小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想
1. （1）利用弦音计做研究，如图所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。
  ①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线的关系。
  
  ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择和两弦线做实验。
  
  ③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。
2. （2）请你据如图判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住点，最低的是按住点。
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30. 如图所示，回答下列问题：
1. （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明；乒乓球在实验中起到什么作用？。
2. （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明。
3. （3）若在月球上做这两个实验，甲实验乒乓球弹起，乙实验乒乓球弹起。(均选填“会”或“不会”)
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五、计算题

31. (2016八下·滨海开学考) 一列长为360m的火车匀速驶过长为1800m的大桥，测得火车通过大桥的时间为54s．求：
1. （1）火车的速度；
2. （2）火车在桥上运行的时间．
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32. 一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车做匀速直线运动．司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经t₁=6秒后听到回声，听到回声后又行驶t₂=16秒，司机第二次鸣笛，又经t₃=2秒后听到回声，请根据以上数据计算：
1. （1）客车第一次鸣笛时与悬崖的距离
2. （2）客车匀速行驶的速度并判断客车是否超速行驶．（已知此高速路段最高限速为120千米/小时，声音在空气中的传播速度为340米/秒）
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33. 心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上．医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出 $\text{[math]}$ 内心脏跳动的次数（即心率）．同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示．若医生测量时记下被检者甲的心率为 $\text{[math]}$ 次 $\text{[math]}$ ．则：
1. （1）根据甲的心率为 $\text{[math]}$ 次 $\text{[math]}$ 可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？
3. （3）乙的心率为多少次每分钟？
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