广东省潮州市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试...

更新时间：2021-05-17 浏览次数：88 类型：期末考试

一、单选题

1. (2016·阳谷模拟) 家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）

A . 鲜牛奶变质 B . 酵母粉发酵 C . 钢丝球刷碗 D . 洁厕精除垢

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2. 下列保护自然资源的措施错误的是（　　）

A . 为防治空气污染，应加强工业废气处理 B . 为节约用水，用工业废水直接浇灌农田 C . 为节约化石燃料，应开发和使用新能源 D . 为防止铁制品生锈，常在其表面覆盖保护层

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3. 物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（）

A . 缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动 B . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大 C . 水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动 D . 将石块研磨成粉状，说明分子变小了

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4. (2015九上·顺德期末) 下列图标中，表示不能摆放易燃物品的是（）

A . B . C . D .

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5. (2015九上·顺德期末) 下列物质的用途由化学性质决定的是（）

A . 干冰用于人工降雨 B . 氮气用作保护气 C . 活性炭用于冰箱除臭 D . 生铁用于铸造铁锅

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6. 下列实验操作正确的是（）

A . 检验氢气纯度 B . 过滤 C . 氧气验满 D . 倾倒液体

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7. (2015九上·顺德期末) 水是重要的资源．下列说法正确的是（）

A . 活性炭能使海水转化为淡水 B . 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 C . 明矾可除去溶解在水中的钙、镁化合物 D . 可用电解水的实验得出水是由氢、氧元素组成的结论

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8. 能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中错误的是（）

A . 乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源 B . 人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化 C . 将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分 D . 我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源

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9. 有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO₃)₂溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO₃)₂溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）

A . Z＞Y ＞X B . Y＞X＞Z C . X＞Y＞Z D . X＞Z＞Y

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10. 科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击核电荷数为98的锎元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为118的新元素．对此理解正确的是（）

A . 新元素的原子序数为78 B . 新元素原子的质子数为118 C . 新元素的相对原子质量为118 D . 变化过程中元素种类没有发生改变

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11. (2016九上·望江期中) 不能用质量守恒定律解释的现象是（）

A . 潮湿的衣服在阳光下晒干 B . 铁丝燃烧，其固体质量增加 C . 蜡烛燃烧会越来越短并最终消失 D . 高锰酸钾受热后，固体质量减少

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12. 用下列装置进行试验（提示：浓硫酸有吸水性），不能达到实验目的是（）

A . 干燥CO₂ B . 收集O₂ C . 验证CO₂ D . 监控气体流速

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13. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）

A . 氧化物一定含有氧元素，所以KClO₃是氧化物 B . 化学变化往往伴随发光发热等现象，所以有发光发热现象的一定是物质发生了化学变化 C . 氢气的密度小于空气，可用向下排空气法收集，所以密度小于空气的气体均可用向下排空气法收集 D . 元素的化学性质与原子最外层电子数最密切，金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的化学性质相似

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14. 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）

A . ①水的电解 B . ②木炭在密闭的容器内燃烧 C . ③加热一定量的高锰酸钾制氧气 D . ④向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气

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二、填空题

15. 下列化学用语书写均有错误，请你任选两个加以改正．
①2个氮分子：2N ②1个钙离子：Ca⁺²

③氯化铝：AlCl ④硫酸钡中钡元素的化合价： $\text{[math]}$ ；；；

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16. C、H、O是初中常见的三种元素。请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：
1. （1）黑色的固体；
2. （2）人体中含量最多的物质
3. （3）能支持燃烧的气体；
4. （4）参与植物光合作用的气体。
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17. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

周期\族

IIA

IVA

VIA

VIIA

3Li

锂

6.941

4Be

皱

9.012

硼

10.81

碳

12.01

氮

14.01

氧

16.00

氟

19.00

10Ne

氛

20.18

11Na

钠

22.99

12Mg

镁

24.31

13Al

铝

26.98

14Si

硅

28.09

15P

磷

30.97

16S

硫

32.06

17Cl

氯

35.45

18Ar

氩

39.95

（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：．
（2）第3周期（横行）中属于金属元素的是（填一种），其离子符号是．
（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是，构成该物质的微粒是（选填“分子”、“原子”或“离子”）．
（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是（填标号）．
a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl

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18. 水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识，回答下列问题：
1. （1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水；
2. （2）我国淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是______（填字母编号）；
  
  A . 洗手擦香皂时不关水龙头 B . 用洗菜水浇花 C . 用洗衣水冲厕所 D . 用自来水不断为西瓜冲水降温
3. （3）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应时氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl₂），该反应的化学方程式为。
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19. 1kg不同燃料燃烧产生CO₂和SO₂的质量如表所示。

燃料	燃烧产物质量/g
燃料	CO₂	SO₂
汽油	2900	5.0
天然气	2500	0.1
煤	2500	11.0

①其中较清洁的燃料是，使用做燃料时最易形成酸雨。

②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下图所示。则该反应的化学方程式为。

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20. 万金油的主要成分是薄荷脑（C₁₀H₁₀O），回答下列问题：
1. （1）薄荷脑氧化物（填“是”或“不是”）．
2. （2）薄荷脑由种元素组成；碳、氢原子个数比为（填最简比）．
3. （3）薄荷脑中碳元素的质量分数为．（精确到0.1%）
4. （4） g薄荷脑含60g碳元素．
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三、流程题

21. 利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液E，主要流程如下图所示（反应条件已略去）：
1. （1）过程I中会发生：2Cu+2H₂SO₄+O₂ $\text{[math]}$ 2CuSO₄+2X，X的化学式为．
2. （2）过程Ⅱ是先加入过量B，充分反应后再进行分离．分离操作的名称是，过滤该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，玻璃棒的作用是．
3. （3）物质D是一种酸，过程Ⅲ反应的化学方程式为；判断固体C中的非铜杂质被物质D反应完全的现象是：继续加入D时无．
4. （4） A～E中含铜、锌两种元素的有（填字母序号）．
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四、推断题

22. 下列是初中化学中常见的物质：碳、铜、氧气、氧化铁、一氧化碳、二氧化碳、水。用它们进行击鼓传球游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递，最后一位将球投篮。请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使篮球能从A传到G．其中A在常温下是液体，固体B的俗称为干冰。
请回答：
1. （1） G物质是；碳应放在位置上。
2. （2） B和C反应的化学方程式为，反应类型为反应。
3. （3）写出A～G传递过程中置换反应的化学方程式。
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五、实验题

23. 请根据下列实验装置图回答问题：
1. （1）写出仪器a、b的名称。a是；b是。
2. （2）若用B装置制氧气，反应的化学方程式。
3. （3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择（填装置编号，下同），收集装置应选。
4. （4）如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
  
  ①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为mL；反应的化学方程式是。
  
  ②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？（填写序号）。
  
  a.加快集气瓶冷却
  
  b.液封导气管末端以防气体逸出
  
  c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
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六、科学探究题

24. 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。
1. （1）（提出猜想）放出的气体可能是SO₂、O₂、H₂ ，提出猜想的依据是。
2. （2）（查阅资料）SO₂易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO₃。
  （方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
  
  甲同学认为是O₂ ，则检验方法是。
3. （3）乙同学认为是SO₂ ，则需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO₂与Ca(OH)₂反应的化学方程式。
4. （4）实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案（浓H₂SO₄用于干燥气体），排除和验证猜想的气体。
  
  （实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是。
  
  实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；
  
  C装置中发生反应的化学方程式。
  
  结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是。
5. （5）（思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有。
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七、计算题

25. 天然气的主要成分是甲烷，常作燃料。甲烷完全燃烧时生成二氧化碳和水，8g甲烷完全燃烧需消耗多少克氧气？

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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