2016-2017学年湖北省武汉市洪山区七年级下学期期中数学...

更新时间：2017-06-30 浏览次数：1416 类型：期中考试

一、选择题

1. (2015八上·龙岗期末) 下列各式中，正确的是（）

A . $\text{[math]}$ =±4 B . ± $\text{[math]}$ =4 C . $\text{[math]}$ =﹣3 D . $\text{[math]}$ =﹣4

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2. (2015七下·孝南期中) 如图，能判定AD∥BC的条件是（）

A . ∠3=∠2 B . ∠1=∠2 C . ∠B=∠D D . ∠B=∠1

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3. 在平面直角坐标系中，点P（﹣3，2）在（）

A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限

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4. 下列说法正确的是（）

A . ﹣3是﹣9的平方根 B . 3是（﹣3）²的算术平方根 C . （﹣2）²的平方根是2 D . 8的立方根是±2

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5. 一个长方形在平面直角坐标系中，若其三个顶点的坐标分别为（﹣3，﹣2），（2，﹣2），（2，1），则第四个顶点为（　　）

A . （2，﹣5） B . （2，2） C . （3，1） D . （﹣3，1）

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6. 如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕道而过，如果第一次拐的角∠A是100°第二次拐的角∠B是150°，第三次拐的角是∠C，这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，则∠C是（）

A . 120° B . 130° C . 140° D . 150°

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7. 下列各数： $\text{[math]}$ 、1.414、0. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中，其中无理数有（）个．

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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8. 如图，AB∥CD，∠P=35°，∠D=100°，则∠ABP的度数是（）

A . 165° B . 145° C . 135° D . 125°

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9. 比较实数：2、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的大小，正确的是（）

A . $\text{[math]}$ ＜2＜ $\text{[math]}$ B . 2＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜2 D . 2＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$

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10. 如图，已知AB∥CD，∠EBF=2∠ABE，∠EDF=2∠CDE，则∠E与∠F之间满足的数量关系是（）

A . ∠E=∠F B . ∠E+∠F=180° C . 3∠E+∠F=360° D . 2∠E﹣∠F=90°

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二、填空题

11. 一个正数a的平方根是5x+18与6﹣x，则这个正数a是．

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12. 已知A（1，﹣2）、B（﹣1，2）、E（2，a）、F（b，3），若将线段AB平移至EF，点A、E为对应点，则a+b的值为．

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13.
如图，在直角坐标系中，△ABC的三个顶点均在格点上，其位置如图所示．现将△ABC沿AA′的方向平移，使得点A移至图中的点A′的位置，写出平移过程中线段AB扫过的面积．

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14. 把一张长方形纸片按图中那样折叠后，若得到∠BGD′=40°，则∠C′FE=°．

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15. 如图，长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴，物体甲和物体乙分别由点A（2，0）同时出发，沿长方形BCDE的边作环绕运动．物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动，物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动，则两个物体运动后的第2017次相遇地点的坐标是．

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16. 如图，已知EF∥GH，A、D为GH上的两点，M、B为EF上的两点，延长AM于点C，AB平分∠DAC，直线DB平分∠FBC，若∠ACB=100°，则∠DBA的度数为．

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三、解答题

17. 求值或计算：
1. （1）求满足条件的x值： $\text{[math]}$ x²﹣8=0
2. （2）计算： $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ．
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18. 如图，已知∠AGE+∠AHF=180°，∠BEC=∠BFC，则∠A与∠D相等吗？下面是童威同学的推导过程，请你帮助他在括号内填上推导依据
∵∠AGE+∠AHF=180°（已知）
∠AGE=∠CGD （）
∴∠CGD+∠AHF=180°
∴CE∥BF （）
∴∠BEC+∠B=180°
∵∠BFC+∠BFD=180°
∠BEC=∠BFC（已知）
∴∠B=∠BFD （）
∴AB∥CD
∴∠A=∠D．

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19. 已知：如图，AE⊥BC，FG⊥BC，∠1=∠2
1. （1）求证：AB∥CD
2. （2）若∠D=∠3+50°，∠CBD=80°，求∠C的度数．
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20. 某区进行课堂教学改革，将学生分成5个学习小组，采取团团坐的方式．如图，这是某校七（1）班教室简图，点A、B、C、D、E分别代表五个学习小组的位置，已知C点的坐标为（﹣2，﹣2）
1. （1）请按题意建立平面直角坐标系（横轴和纵轴均为小正方形的边所在直线，每个小正方形边长为1个单位长度），写出图中其他几个学习小组的坐标；
2. （2）过点D作直线DF∥AC交y轴于点F，直接写出点F的坐标．
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21.
△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，三个顶点A、B、C的坐标分别是（﹣1，4）、（﹣4，﹣1）、（1，1）．将△ABC向右平移5个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到△A′BC
1. （1）请画出平移后的，并写出的坐标
2. （2）若在第四象限内有一点M（4，m），是否存在点M，使得四边形A′OMB′的面积等于△ABC的面积的一半？若存在，请求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．
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22. 如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠ADC=α，P为直线CD上一动点，点M在线段BC上，连MP，∠MPD=β
1. （1）如图，若MP⊥CD，α=120°，则∠BMP=；
2. （2）如图，当P点在DC延长线上时，∠BMP=；
3. （3）如图，当P点在CD延长线上时，请画出图形，写出∠BMP、β、α之间的数量关系，并证明你的结论．
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23.
如图，在平面直角坐标系中，点A、B、C、E、P均在坐标轴上，A（0，3）、B（﹣4，0）、P（0，﹣3），点C是线段OP（不包含O、P）上一动点，AB∥CE，延长CE到D，使CD=BA
1. （1）如图，点M在线段AB上，连MD，∠MAO与∠MDC的平分线交于N．若∠BAO=α，∠BMD=130°，则∠AND的度数为
2. （2）如图，连BD交y轴于F．若OC=2OF，求点C的坐标
3. （3）如图，连BD交y轴于F，在点C运动的过程中， $\text{[math]}$ 的值是否变化？若不变，求出其值；若变化，请说明理由．
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