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山东省烟台市龙口市2018-2019学年八年级上学期化学期中...

更新时间:2019-08-31 浏览次数:304 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列对各种材料的利用过程中,主要过程属于化学变化的是()
    A . 用棉、麻等植物纤维纺纱织布 B . 用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳 C . 用氯气、漂白粉等为自来水消毒 D . 用活性炭除去水中有色杂质
  • 2. (2016八下·五华期中) 由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是(   )
    A . 观测太阳系外行星 B . 绘制癌症基因图谱 C . 研制高温超导材料 D . 计算物质世界重量
  • 3. 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献.准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是(  )

    A . 密度低 B . 耐磨损 C . 导电性差 D . 抗氧化性强
  • 4. (2017九上·垦利期中) 下列实验操作中正确的是(    )
    A . 向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管 B . 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 C . 加热后的试管应立即用冷水冲洗 D . 为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己
  • 5. 过滤操作的下列步骤中错误的是

    A . 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗 B . 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C . 用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡. D . 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤
  • 6. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 ()

    A . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 B . 氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小 C . 不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同 D . 非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
  • 7. 我市是缺水最严重的地区之一.因此,我们不仅要节约每一滴水,同时还应防治水的污染.在以下列举的防止水污染的措施中,你认为合理的是()

    ①禁止使用农药和洗衣粉    ②工业废水经处理达标后再排放    ③抑制水中所有动植物的生长    ④生活污水净化后再排放.

    A . ②④ B . ②③ C . ①④ D . ①③
  • 8. 下列反应不属于分解反应也不属于化合反应的是()
    A . 碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 B . 铁+氧气→四氧化三铁 C . 甲烷+氧气→二氧化碳+水 D . 镁+氮气→氮化镁(固体)
  • 9. 某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,平视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()
    A . 小于10mL B . 大于10mL C . 等于10mL D . 无法确定
  • 10. 实验室加热120mL的液体,可以使用的仪器是()

    ①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台.

    A . ①③④⑤ B . ②③④⑥ C . ②③⑤⑥ D . ①③④⑥
  • 11. 下列叙述中,前者属于化学性质,后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是(  )

    A . 酒精易燃烧,将酒精滴在手心中感到凉意 B . 汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味 C . 铁的熔点高达1535℃,熔化的铁极易在空气中变成黑色物质 D . 蜡烛有可燃性,点燃蜡烛产生黄色火焰,生成气体
  • 12. 某学生用托盘天平称量2.5克药品时,发现指针向右偏转,此时应该()
    A . 加砝码 B . 加药品 C . 减少药品 D . 调节左右螺母
  • 13. (2017九上·仙游期中) 分子和原子的本质区别是(   )

    A . 分子大、原子小 B . 分子在不断运动,而原子是静止的 C . 在化学反应中,分子可分,而原子不可分 D . 分子可以保持某些物质的化学性质,原子不能保持任何物质的化学性质
  • 14. (2015八上·东营期中) 下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是(   )
    A . B . C . D .
二、多选题
  • 15. 下列实验操作,能达到预期目的是()
    A . 用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 B . 用10mL水和10mL酒精配成20mL酒精溶液 C . 用过滤的方法除去泥沙中的不溶性杂质 D . 用10mL量筒最取8.2mL水
三、填空题
  • 16. 用化学符号表示

    氢气      氢原子      硅原子     水分子      二氧化碳      镁

  • 17. 把下列物质分类写在后面的横线上(填编号):

    ①空气②五氧化二磷③冰水共存物④氮气⑤二氧化碳⑥铁水⑦汽水⑧液氧

    1. (1) 属于混合物的有:
    2. (2) 属于纯净物的有:
    3. (3) 请你各另写一种生活中常见的混合物:,纯净物:
  • 18. 请指出下列操作中可能造成的不良后果:
    1. (1) 胶头滴管取液后,将其倒置
    2. (2) 倾倒液体时,标签没有向着手心
    3. (3) 将铁钉投入竖直的试管中
    4. (4) 给烧杯里的液体加热没有垫石棉网
    5. (5) 实验剩余的药品放回原瓶
  • 19. 从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习化学的重要方法。
    1. (1) 下列物质中,由原子直接构成的是_____(填ABCD)
      A . 二氧化碳      B . 镁      C . 水      D . 氧气
    2. (2) 如图分别是物质发生变化的微观示意图。

      请回答:①图1表示的变化,从微观角度看改变的是

      ②图2表示的变化,所表示的宏观事实是

      ③图2表示的变化,从微观角度看,在变化前后,一定不变的是

  • 20. 根据所学知识填空
    1. (1) 一、能量转化

      ①举一个从环境中吸收热能的物理变化的例子:

      ②镁条燃烧时,能转化为能和能;这个反应中反应是(填吸热或放热)。

      ③光合作用中是能转化为能。

    2. (2) 二、物质的变化

      同一种物质在不同条件下可发生不同变化,如加热蜡烛,温度稍高便可熔化,这是变化,继续加温,温度较高时,便会燃烧,这是变化,人们利用蜡烛燃烧这个变化的主要目的是

    3. (3) 三、物质的构成

      水是由构成的,水分子是由构成的;

      ①甲烷是由构成的;

      ②甲烷分子是由原子和原子构成的;

      ③一个甲烷分子中含有原子和原子;

      ④甲烷是由元素和元素组成的。

  • 21. (2018八上·河口月考) 下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整。
    1. (1) “呼出的气体是什么?”属于科学探究中的环节;
    2. (2) “呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的环节;
    3. (3) “呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的环节;
    4. (4) 将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中的环节;
    5. (5) “这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的环节。

      上述各环节的正确顺序是。(填上述数字序号)

四、简答题
  • 22. 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,请用微粒观点解释下列现象:
    1. (1) 水与冰的共存物是纯净物,是因为
    2. (2) 酒精灯不用时需盖上灯帽。是因为
    3. (3) 用酒精温度计可以测量液体的温度是因为
    4. (4) 二氧化碳易被压缩,干冰不易被压缩是因为
五、实验题
  • 23. 如图所示的3个实验,A中水发生了(填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为,检验该气体的方法是,B中反应的文字表达式为;用分子和原子的观点分析比较A、B两个实验过程中水的变化情况,C中净化水的方法是和吸附.

    A水的沸腾

    B.水的电解

    C.水的净化

  • 24. 下列是实验室净化天然水的流程:

    1. (1) (一)原理分析:

      请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处

      蒸馏   蒸发   结晶     吸附     过滤

    2. (2) 上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程.分离混合物的一般步骤;首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离.如:过滤是分离不同的混合物的方法.
    3. (3) (二)操作过程:

      在过滤操作中要用到的仪器有铁架台(铁圈)、、烧杯(洁净的)、胶头滴管;在过滤后,同学们发现得到的滤液仍然浑浊,可能的原因是

    4. (4) (三)迁移应用

      沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示:

      ⅰ.步骤①网格净水原理类似于步骤(填“②”或“③”或“④”等序号)

      ⅱ.步骤②所起的作用是(填选项序号)

      A.杀死水中的细菌    

      B.减少水中的氧气    

      C.使泥沙沉积至底部    

      D.分解有毒物质

      ⅲ.假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是;若检验后发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是

六、科学探究题
  • 25. 化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究.

    图1 图2

    (查阅资料)硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色.

    (进行实验)

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化

    _____

    伸入焰心的导气管引出白 烟,_____

    焰心处有可燃性物

    _____

    蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳

    1. (1) 实验Ⅰ得到的结论是
    2. (2) 补全实验Ⅱ的实验现象:
    3. (3) 实验Ⅲ中,硫酸铜粉末的作用是,得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是
    4. (4) (反思评价)

      实验Ⅲ是该小组同学对如图2所示实验的改进,与如图2所示实验相比,实验Ⅲ的优点是

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