贵州省遵义市汇川区2018-2019学年中考化学一模考试试卷

更新时间：2019-05-31 浏览次数：251 类型：中考模拟

一、单选题

1. 2018年世界环境日，中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法符合主题的是（）

A . 提倡焚烧秸秆增加土壤肥力 B . 提倡开小车上班 C . 提倡纸张两面使用 D . 工厂废水直接排放

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2. 下列利用物质化学性质的是（）

A . 金刚石用于切割玻璃 B . 氢气做燃料 C . 用水灭火 D . 铁常用来制作炊具

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3. 某同学为探究氯化钠固体是否能与稀硫酸反应，以下有关操作错误的是（）

A . 取氯化钠 B . 加入氯化钠颗粒 C . 滴加稀硫酸 D . 清洗试管

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4. 关于硫酸和盐酸的说法错误的是（）

A . 都属于酸类 B . 两者的溶液都具有导电性 C . 都可用于除铁锈 D . 两者的pH一定相等

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5. 下列化学方程式书写正确，并与事实相符的是（）

A . 甲烷 $\text{[math]}$ 作燃料： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ B . 铝的自我保护： $\text{[math]}$ C . 酸雨的形成： $\text{[math]}$ D . 铁桶不能盛放硫酸铜溶液的原因： $\text{[math]}$

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6. 小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石蕊试液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是（）

A . 对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度 B . 对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性 C . 在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化 D . 在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸

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7. 如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，下列说法正确的是（）

A . “碘盐”属于化合物 B . 人体缺“碘”是指缺碘分子 C . 根据标签可预测 $\text{[math]}$ 或氯化钠性质不稳定 D . 1kg该碘盐中最多含 $\text{[math]}$ 的氯化钠

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8. (2018九上·泰州月考) 15%的H₂O₂溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O₂ ．实验室欲利用15%的H₂O₂溶液制取O₂ ，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是(　　)

A . B . C . D .

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9. 下列实验方法展示了化学的学科价值，各组物质的鉴别方法与结论均正确的是（）

选项	物质	方法与结论
A	硬水和软水	观察，若水中有不溶物即为硬水
B	氮气和二氧化碳	将燃着的木条伸入集气瓶中，熄灭的是二氧化碳
C	碳粉和氧化铜粉末	取样，分别滴加足量的稀硫酸，固体溶解的是氧化铜
D	食盐水与澄清石灰水	取样滴加无色酚酞，酚酞变红的是食盐水

A . A B . B C . C D . D

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10. 对大量的数据通过绘制分布图或曲线图进行处理，可发现其中的变化规律。下列图象正确的是（）

A . 镁条在空气中燃烧 B . 向一定量的氨水 $\text{[math]}$ 能使紫石蕊试液变蓝 $\text{[math]}$ 中不断加水 C . 硝酸铵溶于水时溶液的温度变化 D . 发生的反应为： $\text{[math]}$

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二、简答题

11. 遵义山清水秀、景色迷人，特色美食也遍布各地。
1. （1）虾子羊肉粉风味独特，清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是。
2. （2）山盆柑橘汁多味美，齿颊生津。橘子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称。
3. （3）湘江河中有许多鱼类，夏天鱼儿会跳出水面呼吸，原因是。
4. （4）绥阳红果树景区，形态各异的钟乳石、石笋令人惊叹，这是因为溶解在水中的碳酸氢钙 $\text{[math]}$ 分解生成碳酸钙、二氧化碳、水的缘故，该反应的化学方程式为。
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12. 多角度对物质进行认识和研究，有利于合理使用物质。 $\text{[math]}$ 对人类的生命活动非常重要：
1. （1）天然降水会遇到空气中的二氧化碳。因此正常雨水呈性 $\text{[math]}$ 填“酸”、“碱”、“中” $\text{[math]}$ 。
2. （2）煤气的主要成分一氧化碳燃烧时会转化为二氧化碳，若用“ ”表示碳原子，“ $\text{[math]}$ ”表示氧原子，请用模型表示该反应的微观过程。
3. （3）大气中 $\text{[math]}$ 含量的增加会加剧温室效应。下列反应中，对维持大气中 $\text{[math]}$ 气体总量平衡至关重要的是 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
4. （4）科学家将 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，化学方程式： $\text{[math]}$ ，则X的化学式为。
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13. 空气是一种宝贵的自然资源。
图1 图2
1. （1）图1表示了空气的组成情况。保持A气体化学性质的微粒是 $\text{[math]}$ 填化学符号 $\text{[math]}$ ；
2. （2）将浓硫酸敞口放置在空气中，溶液的溶质质量分数会变小，原因是。
3. （3）图2装置可以粗略地测定空气的组成。能作为氧气约占空气体积的 $\text{[math]}$ 的实验证据是。
4. （4）工业上可利用分离液态空气的方法获得液氧，控制温度的范围在。 $\text{[math]}$ 已知液氮的沸点为 $\text{[math]}$ ，液氧的沸点为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$
5. （5）下列有关空气污染的说法正确的是。
  A 防治大气污染应从污染源着手
  
  B 二氧化碳也是空气污染物之一
  
  C 煤燃烧产生的二氧化硫进入空气后可形成硫酸型酸雨
  
  D 德国将自2030年起，在全欧停止使用以汽油等为燃料的汽车，这将减少空气污染
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14. 宏观辨识和微观探析是认识物质及其变化的两种角度。据图回答下列问题。
1. （1）氯原子的相对原子质量为；通过计算可得 $\text{[math]}$ ，计算的理论依据是。
2. （2）可用浓盐酸和二氧化锰混合加热制取氯气，发生反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，该变化中化合价降低的元素是 $\text{[math]}$ 填符号 $\text{[math]}$ 。
3. （3）氯气和氢气混合时，遇强光可能会发生爆炸，请写出该化合反应的化学方程式；研究发现，氟气也能和氢气剧烈反应生成氟化氢。氯气和氟气具有相似化学性质的原因是。
4. （4）氯气常用于自来水消毒，它溶于水发生反应的微观过程如图2：
  
  通过该变化获得的d物质具有强氧化性，有杀菌消毒的作用。变化中物质a和b的质量比为；分别向c和d的溶液中加入少量铁粉，均可观察到有气泡产生，请写出c溶液中发生反应的化学方程式，并从微粒的角度分析两种溶液中出现相同现象的本质原因。
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15. 金属是一类重要的材料，在生产生活中有着广泛的用途。
1. （1）地壳中含量最多的金属元素是 $\text{[math]}$ 填元素名称 $\text{[math]}$ 。
2. （2）金属铜常用来制导线，利用铜的延展性和性。铜制品长时间使用会生锈，铜锈的主要成分是 $\text{[math]}$ ，有同学认为铜生锈可能与 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 有关。他猜测的依据是。
3. （3）金属锰的性质与锌相似，利用如图装置探究Mn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱时，装置中金属片和溶液中的溶质分别是______ $\text{[math]}$ 填字母序号 $\text{[math]}$ 。
  
  A . Mn、Cu、 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 、Ag、 $\text{[math]}$ C . Cu、Ag、 $\text{[math]}$
4. （4）《自然 $\text{[math]}$ 杂志刊载“绿色炼铁”技术：电解熔融的氧化铁能得到铁和氧气，该反应与工业炼铁相比，具有的优点是。
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三、实验题

16. 如图中仪器j的名称是。实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，制备并收集二氧化碳的装置应从如图选取的仪器是a、 $\text{[math]}$ 填字母编号 $\text{[math]}$ 。若利用足量的大理石和 $\text{[math]}$ 的稀盐酸制取 $\text{[math]}$ 的二氧化碳，至少取g的稀盐酸。有同学认为，用稀盐酸制得的二氧化碳可能会不纯净，她做出该猜想的依据是。

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四、科学探究题

17. 小明取酸性锌锰干电池进行探究，他发现电池内部结构如图所示。

图1

图2

（查阅资料）

①锌皮为金属锌 $\text{[math]}$ 含有少量的铁 $\text{[math]}$ ；

②黑色糊状填充物由炭黑、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 等组成；

③有关数据见表：

温度 $\text{[math]}$		0	20	40	60	80	100
溶解度 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
溶解度 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	343	395	452	488	541	614

（1）（实验探究一）小明取适量黑色糊状填充物，按如图2所示实验流程进行探究。
操作I除溶解外，还需进行的操作是，操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法提取N的原理是。
（2）欲从固体M中得到较纯的 $\text{[math]}$ ，操作Ⅲ可采用的简便方法是。
（3）（实验探究二）小明取电池外壳锌皮，用砂纸打磨干净，剪成小块，进行实验。
取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中，有 $\text{[math]}$ 生成。写出能生成氯化锌的另一个反应的化学方程式 $\text{[math]}$ 必须与前一个反应有一种相同的反应物，写一个即可 $\text{[math]}$ 。
（4）若将 $\text{[math]}$ 锌皮与足量稀硫酸完全反应，则生成氢气的质量 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$

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18. $\text{[math]}$ 是初中常用的一种试剂，它可以和很多物质反应。
1. （1） I. $\text{[math]}$ 中的阳离子是，高锰酸钾受热发生反应的化学方程式为。
2. （2） Ⅱ $\text{[math]}$ 经硫酸酸化的高锰酸钾溶液和草酸 $\text{[math]}$ 溶液混合，发现刚开始反应时溶液褪色不明显，但不久后褪色速度突然加快。为了探究反应过程中褪色速度加快的原因，小明查到了如下资料：
  资料1： $\text{[math]}$
  
  资料2：通常情况下，反应物浓度变大，反应加快；温度升高，反应加快。
  
  根据这些资料，小明提出了两个假设。
  
  假设一：褪色速度突然加快是由反应物浓度变大引起的；
  
  假设二：褪色速度突然加快是由反应过程中温度升高引起的。
  
  小明经过分析，否定了假设一，理由是。
3. （3）小丽针对假设二进行实验探究后，经过思考，又做了如下实验：
  把经硫酸酸化的高锰酸钾溶液等分为两份，分装A、B两试管，同时向两支试管中加入等量等浓度的草酸溶液，并置于同一水浴中。迅速向A试管中加入一定量的 $\text{[math]}$ 发现A试管中溶液褪色明显快于B试管。上述实验中，把2支试管置于同一水浴中的目的是。这一实验基于的假设是。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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