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甘肃省定西市2018-2019学年八年级下学期物理第一次月考...

更新时间:2019-03-19 浏览次数:180 类型:月考试卷
一、<b >单选题</b>
  • 1. (2016·古冶模拟) 下列估测最接近实际情况的是(   )
    A . 体育加试中使用的实心球重约为2N B . 一枚一元硬币的直径约为2.5cm C . 运动员在百米赛跑中的平均速度约为15m/s D . 34寸液晶电视的功率约为10W
  • 2. 小轩坐在船上,下列说法正确的是(  )

    A . 船前进时,小轩相对于船是运动的 B . 停止划桨时船会立即停止 C . 用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的 D . 小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力
  • 3.

    某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上.当物体静止时,弹簧秤的示数如图所示,则该物体的重力(  )

    A . 一定等于11N B . 一定等于9N  C . .一定小于9N D . 一定大于11N
  • 4. (2017八下·东湖期中) 如图所示,轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA=20N,GB=100N,B是边长为20cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦),下列说法正确的是(   )

    A . 弹簧测力计的示数为0N B . 弹簧测力计的示数为40N C . B物体对支撑面的压力为100N D . B物体对支撑面的压强为2×103Pa
  • 5. 下列说法中正确的是(   )
    A . 小球从斜面上滚下,它受的重力方向沿斜坡向下 B . 推出去的铅球,在空中受到的重力方向是斜向下的 C . 静止在斜坡上的汽车所受的重力的方向与斜坡垂直 D . 氢气球正在上升,它所受的重力方向仍然竖直向下
  • 6. (2015八下·镇江期中) 下列事例中属于应用了重力的方向的是(   )
    A . 检查相框是否挂正   B . 敲打钉子 C . 头顶球,球变形了   D . 拉、压弹簧
  • 7. (2017八下·正定期末) 如图所示,对图片内容的有关说法中正确的是(   )

    A . 甲图中重锤线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的 B . 乙图中飞机匀速直线升空时,它的机械能保持不变 C . 丙图中秋千摆动的幅度越来越小,惯性也越来越小 D . 丁图中高压锅内气压升高,则锅中水的沸点降低
  • 8. (2018·东营) 如图所示,擦窗机器人能凭借自身底部的真空泵和吸盘吸附在玻璃上“行走”,带动清洁布擦拭玻璃。下列说法错误的是(    )


    A . 当真空泵将吸盘内的空气抽出时,由于大气压的作用,擦窗机器人被压在玻璃上 B . 擦窗机器人在玻璃上竖直向上匀速“行走”时,所受的摩擦力大于自身所受的重力 C . 擦窗机器人接收的指令是通过电磁波传递的 D . 擦窗机器人从窗户底端运动到顶端,其重力势能增大
  • 9. (2017八下·龙岗期末) 如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 10. (2016·罗平模拟) 生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关,下列说法不正确的是(  )

    A . 小王没有将地面上的箱子推动,是因为推力小于摩擦力 B . 用抽水机抽水,利用了大气压强 C . 飞机能够腾空而起,利用了机翼上下表面空气的流速不同,压强不同 D . 高压锅容易食物煮熟,利用了沸点随气压的增加而增大
  • 11. (2018·遂宁) 2018年5月14日早间,四川航空公司3U8633航班执行重庆一拉萨航班任务,飞机在9000多米高空自动巡航时,驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落,但最终安全备降在成都双流机场。下列说法中不正确的是(  )
    A . 飞行员通过紧急呼叫与地面指挥中心取得联系是利用电磁波传递信息 B . 飞机起飞过程中机翼上方空气流速快压强小,从而获得升力 C . 乘客系好安全带是为了防止由于惯性造成的危害 D . 飞机平安着陆,在跑道滑行过程中如果外力突然消失,飞机将保持静止状态
  • 12. (2017·福建模拟) 如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列说法中正确的是(   )

    A . 运动员加速下滑过程中动能增大 B . 运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态 C . 运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,而增大了摩擦力 D . 运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的
  • 13. (2016八下·故城期中) 标枪是田径运动中的一个投掷项目,它是起源于人类早期的一种捕猎工具.在投掷标枪时,运动员首先经过一段预先助跑,然后在投掷点通过爆发式的最后作用力将标枪经肩上投出去(如图).在运动员投掷标枪过程中,下列说法正确的是(   )

    A . 当运动员的手尚未和标枪分离时,他的手对标枪有力的作用 B . 运动员的手与标枪分离后,手仍旧受到标枪给它的力 C . 运动员在投掷时,手对标枪用的力越大,标枪就能被投掷的更远 D . 运动员投掷标枪后,标枪会向前运动很远,而运动员不会向后运动同等距离,这说明力的作用不是相互的
  • 14. (2016九上·长清开学考) 假如没有重力,下列哪种现象说法是错误的(   )
    A . 就不会出现“人往高处走,水往低处流” B . 玻璃板掷到地上不会破碎 C . 铅球比赛就失去了意义 D . “登天”不再是一件难事了
  • 15. (2017·赤峰模拟) 如图所示,小球从高处下落到竖直旋转的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,下列说法正确的是(   )

    A . 小球的速度逐渐变小 B . 小球的机械能保持不变 C . 小球所受的合力先变小后变大 D . 小球所受的弹力先变大后变小
二、<b>填空题</b>
  • 16. (2018八下·江门月考) 小柯做了如图所示的“魔力转椅”实验.他坐在普通转椅上用力扇扇子,椅子不转;在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后,用力扇扇子,“魔力转椅”随即转动.“魔力转椅”是采用的方法减小摩擦力的;扇子能扇转“魔力转椅”是利用了原理;转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服,是因


  • 17. (2017八下·泸县期末) 立定跳远时,用力向后蹬地面,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是的;使他向前的施力物体是;如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为跳板上的沙粒把滑动变为滚动,使摩擦力(选填“增大”、“减小”或“不变”).
  • 18. (2018八下·钦州月考) 使用弹簧测力计时应注意:a.使用前应观察它的b.使用前应;c.使用前将挂钩;d.测力时沿e.不能超过.
  • 19. 小明踢足球时脚感到疼,说明 ;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,足球最终落向地面是由于受到 作用.

  • 20. (2017·中原模拟) PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响.与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.PM2.5在空气中(受/不受)重力作用,其直径小于等于 m,PM2.5在空气中的运动(“属于”或“不属于”)分子的热运动.
  • 21. 物体在月球表面,所受到的引力约为地球表面所受引力的1/6,质量为60kg的宇航员在地球上的重力是N,他在月球上的重力是N,质量是

    kg.

  • 22. (若不考虑空气的阻力)竖直向上抛出的石块,在上升过程中受到 力的作用,施力物体是 ,受力物体是 

  • 23. 如图,两个完全相同的物体A,B叠加在一起,受到10N的水平推力F1作用,在水平地面上一起作匀速直线运动,如图甲,那么物块B受到的摩擦力为N。若将物块B取下与物块A并列,再让它们一起在地面上匀速前进,如图乙,那么需要的水平推力F210N(选填“大于”、 “小于”或者“等于”)。

  • 24. (2017八下·阳信期中) 如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:.上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到的作用,又落到下面的棋子上.

三、<b >作图题</b>
四、<b >实验题</b>
  • 28. (2018八下·定陶期中)    在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。

    1. (1) 为什么要让小车从斜面同一高度滑下?
    2. (2) 小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了:
    3. (3) 对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论?
  • 29. 地球附近的物体都要受到重力,小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,于是他进行了相关的探究.
    1. (1) 为了完成探究除了需要大小不同的物体外,还需要两样测量工具是
    2. (2) 他将实验得到的数据填入表格中.

      次数

      1

      2

      3

      4

      质量m/kg

      0.1

      0.2

      0.3

      0.4

      重力G/N

      1

      2

      3

      4

      根据表格数据在方格纸中作出重力随质量变化的图象.

    3. (3) 由图象可得出结论为
    4. (4) 若干年后,小明在我国建成的太空站工作时,你认为它用同样的器材(填“能”或“不能”)完成该探究.
  • 30. (2017八下·东莞期中) 在探究“二力平衡条件”的实验中

    1. (1) 在两个力的作用下,物体处于平衡状态,我们就说这两个力是平衡力.“物体处于平衡状态”是指物体处于 状态或匀速直线运动状态.

    2. (2) 在探究力的大小对二力平衡的影响时,若左右两边的钩码个数不相等,小车(选填“能”或“不能”)保持平衡.这说明两个力必须大小(选填“相等“或“不相等”),才能使小车平衡.

    3. (3) 保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图乙中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力 的条件.

    4. (4) 为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”,同学们在上面步骤的基础上,用锯条将小车从中间锯开,这样小车将 (选填“能“或“不能”)保持静止.这说明 只有当两个力作用在  (选填“同一”或“不同”)物体上时,才能使物体保持平衡.

五、<b >计算题</b>

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