吉林省长春市德惠市2018-2019学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2019-03-14 浏览次数：280 类型：期末考试

一、单选题

1. (2017·西青模拟) 下列变化属于化学变化的是（）

A . 蜡烛熔化 B . 铁水铸锅 C . 纸张燃烧 D . 海水晒盐

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2. 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是　　　　　　　　　（）

A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 氮气 D . 稀有气体

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3. 下列图示实验操作中，正确的是（）

A . B . C . D .

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4. (2017九上·平顶山期末) 下列说法中正确的是（）

A . 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B . 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C . 镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

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5. 下列关于分子的叙述中错误的是（）

A . 分子是不断运动的 B . 分子间有一定的间隔 C . 分子是保持物质性质的最小粒子 D . 分子能直接构成物质

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6. 下图是金刚石、石墨、C₆₀的结构示意图，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是（）
石墨的结构 C₆₀的结构金刚石的结构

A . 构成它们的原子大小不同 B . 构成它们的原子数目不同 C . 金刚石、石墨、C₆₀由不同种原子构成 D . 金刚石、石墨、C₆₀里碳原子的排列方式不同

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7. 某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子（IrO₄⁺），已知其中氧元素显−2价，由此可判断其中铱元素的化合价为

A . +9 B . +7 C . +5 D . +3

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8. (2018九上·长春月考) 下列有关二氧化硫（SO₂）的说法中正确的是（）

A . 二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成的 B . 二氧化硫是由硫和氧气组成 C . 二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的 D . 二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的

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9. (2018·阜新) 如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）

A . 给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度 B . 实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑 C . 木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性 D . 实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

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10. 某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	X	Y	Z	W
反应前质量 $\text{[math]}$	4	1	10	2
反应后质量 $\text{[math]}$	待测	5	4	8

下列说法正确的是（）

A . 反应后X的质量为8g B . Z与W的相对分子质量比一定是1：1 C . 该反应的反应物只有Z D . 参加反应的X与Z的质量比是2：3

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二、填空题

11. 用化学用语填空
1. （1）两个氢原子；
2. （2）氖气；
3. （3）个硫酸根离子。
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12. 请从下列物质中选择适当的物质填空 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。
$\text{[math]}$ 活性炭 $\text{[math]}$ 石墨 $\text{[math]}$ 干冰
1. （1）可用于人工降雨的是；
2. （2）可用作防毒面具滤毒剂的是；
3. （3）可用制造铅笔芯的是。
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13. (2017九上·永定期中) 如图中，A，B，C是三种粒子的结构示意图。试回答：
1. （1） A，B，C中属于同种元素的粒子是(写字母编号)
2. （2） A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质；在化学反应中它们容易(填“得到”或“失去”)电子；属于(填“金属”或“非金属”)元素。
3. （3） C所表示的粒子是(填“原子”或“离子”)。
4. （4）由于原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，可知B图所表示的元素在元素周期表中应该排在笫周期。
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14. 在点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如图所示：
1. （1）上述四种物质中，属于化合物的是 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ ，从微观角度说出你的判断依据为。
2. （2）根据上述示意图，你得到哪些化学变化的信息？ $\text{[math]}$ 请写一条 $\text{[math]}$ 。
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15. 回答下列问题：
1. （1）由同种元素组成的不同单质，互称同素异形体。下列属于同素异形体的有______ $\text{[math]}$ 填字母序号 $\text{[math]}$ 。
  
  A . 和 B . CO和 C . 和 D . 生铁和钢
2. （2）与 $\text{[math]}$ 都是由碳、氧元素组成的不同物质。
  $\text{[math]}$ 用化学方法区别两种物质，可选择的试剂是。
  
  $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 相互间可以转化，写出 $\text{[math]}$ 转化为CO的化学方程式。
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16. 小明同学一家利用假日到效外游玩，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题。请认真阅读，解答下面的问题。
1. （1）野炊中，他取来一些清激的泉水，进行了加热煮沸。从化学视角看，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以。
2. （2）他找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来他捡来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因。
3. （3）他在吃饭时，看到爸爸喝啤酒，盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理，也没有腐蚀，原因是 $\text{[math]}$ 用化学方程式表示 $\text{[math]}$ 。
4. （4）轮船制造业一般会用到硬铝，主要利用它的______等性能 $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ 。
  
  A . 光泽好密度大 B . 强度和硬度好 C . 导电、导热性好
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17. 已知A~H均为初中化学常见的物质，其中A、C常温下是气体，且组成元素相同，C的固体俗名叫“干冰”，B是赤铁矿的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫红色金属。他们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去)：

请回答下列问题：
1. （1）写出E物质的化学式：。
2. （2）写出反应①的化学方程式：。
3. （3）反应③的基本反应类型是。
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18. 如图是我们研究常见物质组成性质的几个实验根据图示实验回答：
1. （1）实验A集气瓶中预先装少量水的目的是。
2. （2）实验B中若集气瓶的容积是100mL，实验成功则量筒里的水将会减少约mL。
3. （3）实验C是通过水的分解证明水的组成，a、b管内产生气体的质量比是；科学家还用化合的方法证明水的组成，反应化学方程式为。上述两种方法都证明了水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
4. （4）实验D说明：在通常情况下，二氧化碳具有的化学性质是。
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19. 为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验：
甲乙丙
1. （1）实验前需将金属丝打磨，目的是．
2. （2）甲实验中发生反应的化学方程式为；乙实验中观察到的现象为．
3. （3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为．
4. （4）若采用丙实验方案也可得出相同结论，则金属C是．
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20. 如图是与铁的性质有关的部分实验图：
1. （1） A中铁钉最易生锈的部位是 $\text{[math]}$ 填“a”、或“b”或“c” $\text{[math]}$ 。
2. （2） B中现象为放出热量。
3. （3） C中反应一段时间后，试管内溶液质量比反应前 $\text{[math]}$ 填“增大”或“不变”或“减小” $\text{[math]}$ 。
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21. 如图是实验室制取气体的仪器，回答下列问题。
1. （1）仪器D的名称是。
2. （2）实验室利用 $\text{[math]}$ 取氧气并用排水法收集。
  $\text{[math]}$ 组装整套装置时，需选用图中的A、B、C、E、H、K、M、N和。
  
  $\text{[math]}$ 收集氧气的操作如下，其正确顺序为。
  
  a.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上
  
  b.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶
  
  c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽内
  
  $\text{[math]}$ 若 $\text{[math]}$ 完全分解能制取 $\text{[math]}$
3. （3）实验室里常用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳，不用粉末状碳酸钙的原因是。
4. （4）组装仪器用排空气法收集 $\text{[math]}$ 气体，验满的操作是。
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