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四川省简阳市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试...

更新时间:2019-03-05 浏览次数:438 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. 成语是中华文化的瑰宝。下列成语中没有包含化学变化的是(   )
    A . 釜底抽薪 B . 破釜沉舟 C . 百炼成钢 D . 星火燎原
  • 2. 下列实验操作错误的是(   )
    A . 液体的量取 B . 检查装置的气密性 C . 熄灭酒精灯 D . 过滤
  • 3. “环境就是民生,蓝天就是幸福”。四川省生态环境保护大会提出:做好环境保护工作,加快建设美丽繁荣和谐四川。下列做法中不符合这一要求的是(   )
    A . 大力开展垃圾分类工作 B . 打造鳌山绿道,改善市民居住环境 C . 大型庆典燃放烟花 D . 电动新能源公交车替换燃油型公交车
  • 4. 水是生命之源,为了健康,我们必须饮用净化后的水。下列在常用净水方法中,净化程度最高的是(   )
    A . 吸附 B . 过滤 C . 蒸馏 D . 沉淀
  • 5. 下列说法正确的是(   )
    A . 分子在化学变化中不能再分 B . 原子不能直接构成物质 C . 原子得到电子后带上正电,变成阳离子 D . 不同元素的本质区别是质子数不同
  • 6. 下列各组物质,按混合物、单质、氧化物顺序排列的是(   )
    A . 煤、金刚石、干冰 B . 食盐、水、水银 C . 食醋、黄铜、海水 D . 冰水混合物、铁、二氧化硫
  • 7. 下列实验现象描述正确的是(   )
    A . 燃着的木条放入氮气中持续燃烧 B . 浓氨水使无色酚酞溶液变成红色 C . 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D . 将一氧化碳气体通过灼热的氧化铜,固体由红色逐渐变为黑色
  • 8. 如图为某元素X的原子结构示意图,下列有关说法正确的是(   )

    A . X属于金属元素 B . 元素X的核电荷数为16 C . X的原子不能直接构成物质 D . 元素X位于元素周期表中的第六周期,第ⅢA族
  • 9. 家庭烧烤是目前很多家庭聚会时喜欢的节目。烧烤可用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法错误的是(   )

    A . 烧烤应该在空气流通的地方进行 B . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭    C . 酒精的燃烧是为了升高温度,从而升高机制炭的着火点    D . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积,使燃烧更充分
  • 10. 中国是茶的故乡,西湖龙井、洞庭碧螺春都是常见的绿茶名品。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列关于单宁酸的说法正确的是(   )
    A . 单宁酸属于氧化物 B . 单宁酸中氢元素的质量分数最小 C . 单宁酸中碳、氢元素质量比为76:52 D . 单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
  • 11. 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

    物质

    反应前的质量(g)

    24.5

    5

    0.1

    0.4

    反应后的质量(g)

    0

    5

    15

    x

    下列说法正确的是(   )

    A . 该反应为化合反应 B . 乙是催化剂 C . 丁是反应物 D . x=10
  • 12. 科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是(   )

    A . 该反应属于化合反应 B . 反应前碳元素的化合价为+2价 C . 生成物的化学式可用C2H2O表示 D . 参加反应的两物质的分子个数比为1:3
  • 13. 现有满满的两瓶失去标签的气体,其中一瓶是一氧化碳,另一瓶是二氧化碳。下列实验操作不能鉴别出它们的是(   )
    A . 将集气瓶倒扣在水中 B . 扇闻气体的气味 C . 向集气瓶中滴加澄清石灰水 D . 将燃着的木条伸入集气瓶中
  • 14. 某化合物6g在氧气中完全燃烧后,生成17.6g二氧化碳和10.8g水。下列关于该化合物的说法不正确的是(   )
    A . 该化合物中一定含有C、H元素,一定不会O元素 B . 该反应中氧气和二氧化碳的质量比为14:1 1 C . 该反应中氧气和水的分子个数比为7:6 D . 该化合物中C、H原子的个数比为1:4
二、填空题
  • 15. 请用化学用语填空:
    1. (1) 三个钾原子
    2. (2) 两个铵根离子
    3. (3) 稀有气体氦的化学式
    4. (4) 含有10个电子的阳离子
    5. (5) 保持双氧水化学性质的最小粒子;    .
    6. (6) 氧化铁中,铁元素的化合价
    7. (7) 地壳中含量居第一位和第二位的元素组成的物质
  • 16. 生活中我们要做有心人,留心观察,化学就在身边:
    1. (1) 张林同学给学校食堂提出下列建议中不合理的是。(填字母,下同)

      A.多提供油炸食品    B.常提供水果

      C.提供一次性餐具    D.常供应粗粮

    2. (2) 加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的

      A B C D E

    3. (3) 测量体温时,体温计汞柱上升的微观原因是
    4. (4) 小明同学用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛(如图),竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,请你帮他解释

    5. (5) 蜡烛燃烧后固体的质量减少了,小红认为该反应不遵循质量守恒定律。你赞同吗?为什么?。.
  • 17. 请阅读下面一段资料后,填空:

        “暖宝宝”凭借携带方便、发热持久、使用安全的特点,己成为当下人们取暖驱寒,热敷理疗的时尚用品。“暖宝宝”由原料层、明胶层、无纺布袋三部分组成。原料层置于采用微孔透气膜制作的无纺布袋内,由铁粉、蛭石、活性炭、无机盐、水等合成。在使用时,去掉外袋,让内袋暴露在空气里,空气中的氧气通过透气膜进入原料层与铁粉、水接触,在氯化钠的催化作用下,迅速地发生反应,生成氢氧化铁,于是放出热量。

    1. (1) 活性炭由于结构,所以具有很强的吸附性,在原料层中它可以吸附住水分,使热量均匀散发。你还能列举出生活中使用活性炭吸附性的两个例子吗?

          ②

    2. (2) 蛭石是一种矿物质,其主要成分是硅酸镁铝[MgAl2(SiO3)4],受热膨胀,吸水能力强。在化合物硅酸镁铝中,硅酸根的化合价是,镁元素与氧元素的质量比是
    3. (3) 从微观的角度解释“空气中的氧气能通过微孔透气膜进入原料层”:
    4. (4) 请用化学方程式表示“暖宝宝”的发热原理:
    5. (5) “暖宝宝”的设计利用了化学反应中的能量变化。化学反应中能量的变化除了表现为放出热量外,还表现为,例如:(用化学方程式表示)。
三、实验题
  • 18. 某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:

    A B C D E F G

    1. (1) 写出标号仪器的名称a ,b
    2. (2) 用A装置制取氧气的化学反应方程式为。若要收集干燥的氧气,应选择的装置是
    3. (3) 实验室制取二氧化碳气体的反应原理是(用化学方程式表示),其发生装置可选用图中的(填序号)进行组装,连接玻璃导管和橡胶管的操作是:先把玻璃管口,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡胶管内。
    4. (4) 检验二氧化碳是否收集满的方法是
四、流程题
  • 19. 轻质碳酸钙是利用石灰石作为原料,经过化学方法除去其中的杂质而制得,

    轻质碳酸钙在日常生活中常用作牙膏的摩擦剂。生产轻质碳酸钙的工艺流程见下图:

    请分析轻质碳酸钙的生产流程,回答下列问题:

    1. (1) 物质A俗称,化学式为
    2. (2) 在A—B之间,过滤操作的目的是,实验室在进行过滤操作时需要用到的玻璃仪器有
    3. (3) B+C→CaCO3的反应化学方程式
    4. (4) 请计算:如果煅烧含杂质20%的石灰石50Kg,可在此工艺流程中提供A物质的质量是多少?
五、科学探究题
  • 20. 【实验回顾】18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内璧上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。
    1. (1) 这里的“易燃空气”是指(填化学式),拉瓦锡通过上述实验得到的结论是
    2. (2) 【实验重现】某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程,

      在创新的基础上,在实验室中重做了上述两个实验,做法如下:  

      实验1:水的通电分解实验

      如图所示,接通电源,看到了两电极上开始产生气泡,一段时间后两玻璃管内的现象是

    3. (3) 关闭电源,分别打开活塞a和b,用燃着的木条在两玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象a,证明该气体为;b,证明该气体为
    4. (4) 实验2:“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒,和以下常用仪器:

      A B C D E F G H

      利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的仪器有(填序号),药品是,反应原理用化学方程式表示为

    5. (5) 该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,用电火花点火,顺利完成上述实验。

      该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%、70%……再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示:

      序号

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      “易燃空气“体积分数(%)

      90

      80

      70

      50

      20

      10

      5

      空气体积分数(%)

      10

      20

      30

      50

      80

      90

      95

      点燃现象

      安静燃烧

      安静燃烧

      弱的爆鸣声

      强的爆鸣声

      强的爆鸣声

      弱的爆鸣声

      不燃烧不爆鸣

      分析表中信息可知,在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”的体积分数约为

      所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要

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