江苏省南京市联合体2018-2019学年七年级上学期数学期中...

更新时间：2019-05-09 浏览次数：407 类型：期中考试

一、单选题

1. 比﹣1小2的数是（）

A . 3 B . 1 C . ﹣2 D . ﹣3

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2. 把(－2)－(＋3)－(－5)＋(－4)统一为加法运算，正确的是（）．

A . (－2)＋(＋3)＋(－5)＋(－4) B . (－2)＋(－3)＋(＋5)＋(－4) C . (－2)＋(＋3)＋(＋5)＋(＋4) D . (－2)＋(－3)＋(－5)＋(＋4)

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3. 下列各组数中，数值相等的是（）．

A . (－2)³和(－3)² B . －3²和(－3)² C . －3³和(－3)³ D . －3×2³和(－3×2)³

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4. 下列去括号正确的是（）．

A . －2(a＋b)＝－2a＋b B . －2(a＋b)＝－2a－b C . －2(a＋b)＝－2a－2b D . －2(a＋b)＝－2a＋2b

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5. 下列等式变形正确的是（）．

A . 如果mx＝my，那么x＝y B . 如果︱x︱＝︱y︱，那么x＝y C . 如果－ x＝8，那么x＝－4 D . 如果x－2＝y－2，那么x＝y

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6. 若967×85＝p，则967×84的值可表示为（）．

A . p－967 B . p－85 C . p－1 D . p

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7. 图案的地砖，要求灰、白两种颜色面积大致相同，那么下面最符合要求的是（）．

A . B . C . D .

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8. 四个数轴上的点A都表示数a，其中，一定满足︱a︱＞2的是（）．

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

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二、填空题

9. (2017七上·罗平期末) - $\text{[math]}$ 的相反数是，绝对值是，倒数是．

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10. 比较大小：－2.3－2.4（填“＞”或“＜”或“＝”）．

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11. 单项式－4πab²的系数是，次数是．

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12. 研究表明，可燃冰是一种可替代石油的新型清洁能源，在我国某海域已探明的可燃冰储存量达150 000 000 000 m³ ，其中数字150 000 000 000用科学记数法可表示为．

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13. 数轴上将点A移动4个单位长度恰好到达原点，则点A表示的数是．

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14. “减去一个数，等于加上这个数的相反数”用字母可以表示为．

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15. 若5x⁶y^2m与－3xⁿ⁺⁹y⁶和是单项式，那么n－m的值为．

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16. 若a-2b=3，则2a-4b-5=.

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17. 一米长的木棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，……，如此截下去，第次截去后剩下的小棒长 $\text{[math]}$ 米．

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18. 若a＜0，b＞0，在a＋b，a－b，－a＋b，－a－b中最大的是．

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三、解答题

19. 计算：
1. （1） (－8)＋10－2＋(－1)；
2. （2） 12－7×(－4)＋8÷(－2)；
3. （3） ( $\text{[math]}$ )÷(－ $\text{[math]}$ )；
4. （4）－1⁴－(1＋0.5)× $\text{[math]}$ ÷(－4)² ．
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20. 化简：
1. （1） 3x²－2xy＋y²－3x²+3xy；
2. （2） (7x²－3xy)－6(x²－ $\text{[math]}$ xy)．
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21. 先化简，再求值：5(3a²b－ab²)－(ab²+3a²b)，其中a＝－ $\text{[math]}$ ，b＝2．

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22. 解方程：
1. （1） 2x+1＝8－5x；
2. （2） $\text{[math]}$ ．
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23. 某市出租车的计价标准为：行驶路程不超过3 km收费10元，超过3 km的部分按每千米1.8元收费．
1. （1）某出租车行程为x km，若x＞3 km，则该出租车驾驶员收到车费元(用含有 $\text{[math]}$ 的代数式表示)；
2. （2）一出租车公司坐落于东西向的宏运大道边，某驾驶员从公司出发，在宏运大道上连续接送4批客人，行驶路程记录如下(规定向东为正，向西为负，单位：km) ．
  
  第1批
  
  第2批
  
  第3批
  
  第4批
  
  5
  
  2
  
  －4
  
  －12
  
  ①送完第4批客人后，该出租车驾驶员在公司的边(填“东或西”)，距离公司km的位置；
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24. 如图，长为50 cm，宽为x cm的大长方形被分割为 $\text{[math]}$ 小块，除阴影A，B外，其余 $\text{[math]}$ 块是形状、大小完全相同的小长方形，其较短一边长为a cm．
1. （1）从图可知，每个小长方形较长一边长是 cm（用含a的代数式表示）．
2. （2）求图中两块阴影 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的周长和（可以用含x的代数式表示）．
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25. 定义☆运算
观察下列运算：

(＋3)☆(＋15) ＝＋18    (－14)☆(－7) ＝＋21，

(－2)☆(＋14) ＝－16    (＋15)☆(－8) ＝－23，

0☆(－15) ＝＋15       (＋13)☆0 ＝＋13．
1. （1）请你认真思考上述运算，归纳☆运算的法则：
  两数进行☆运算时，同号，异号．
  
  特别地， $\text{[math]}$ 和任何数进行☆运算，或任何数和 $\text{[math]}$ 进行☆运算，．
2. （2）计算：(＋11) ☆[0 ☆(－12)] ＝．
3. （3）若2×(2☆a)－1＝3a，求a的值．
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26.
1. （1）【归纳】观察下列各式的大小关系：
  |－2|＋|3|＞|－2＋3| |－6|＋|3|＞|－6＋3|
  
  |－2|＋|－3|＝|－2－3| |0|＋|－8|＝|0－8|
  
  归纳：|a|＋|b||a＋b|（用“＞”或“＜”或“＝”或“≥”或“≤”填空）
2. （2）【应用】根据上题中得出的结论，若|m|＋|n|＝13，|m＋n|＝1，求m的值．
3. （3）【延伸】a、b、c满足什么条件时，|a|＋|b|＋|c|＞|a＋b＋c|．
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