2016-2017学年甘肃省兰州市永登县九年级上学期期末化学...

更新时间：2017-04-01 浏览次数：709 类型：期末考试

一、选择题

1. 物质世界充满了变化，下列变化中属于化学变化的是（）

A . 将木头锯断 B . 活性炭吸附色素 C . 弯曲的弹簧拉直 D . 光合作用

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2. 下列措施中，不利于提升城市空气质量的是（）

A . 关闭或拆迁城市附近的火力发电厂 B . 进一步做好城市的绿化工程 C . 城市近郊小麦收割后就地焚烧麦杆 D . 用电动公交车替换化石燃料公交车

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3. 对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是（）

A . 做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧﹣﹣氧气纯度不够 B . 点燃一氧化碳时发生爆炸﹣﹣点燃前没有检验纯度 C . 测定空气中的氧气含量时，气体减少的体积小于 $\text{[math]}$ ﹣﹣红磷过量 D . 时制取CO₂时，始终收集不到CO₂﹣﹣装置气密性不好

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4. (2017九上·蒙城期末) 下列物质的用途与性质不对应的是（）

A . 食品包装中充氮气以防腐﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼 B . 一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳具有可燃性 C . 稀有气体能制成多种用途的电光源﹣﹣稀有气体在通电时发出不同颜色的光 D . 干冰可用做制冷剂﹣﹣干冰升华吸热

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5. 下列关于水的叙述不正确的是（）

A . 电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同 B . 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 C . 净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤、蒸馏 D . 区分硬水和软水用肥皂水

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6. 下列实验现象描述正确的是（）

A . 高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜 B . 铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 C . 电解水实验：一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1 D . 将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成蓝色

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7. 正确的实验操作对实验结果和人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（）

A . 称量固体质量 B . 检查气密性 C . 测定空气中氧气的含量 D . 盛CH₄集气瓶的放置

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8. 下列关于氧气的说法错误的是（）

A . 工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B . 氧气能和大多数金属、非金属反应，所以氧气是一种很不稳定的气体 C . 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 D . 氧气可使带火星的木条复燃

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9. 用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（）

A . 冰融化成水，说明分子种类发生改变 B . 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大 C . 分离液态空气制O₂说明分子可以再分 D . “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动

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10. 燃烧是生活中的一种常见现象．下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（）

A . 钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与 B . 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 C . 锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气 D . 用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点

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11. (2018九上·福田期末) 对于下列化学用语，有关说法正确的是（）
①N₂ ②Mg²⁺ ③SO₂ ④ ⑤

A . ①可表示两个氮原子 B . ③中硫元素的化合价为+4 C . ②和⑤均表示阳离子 D . ④和⑤表示的微粒化学性质相同

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12. 下列说法正确的是（）

A . 分子是保持物质性质的最小粒子 B . 原子是不能再分的最小粒子 C . 同种分子构成的物质一定是纯净物 D . 分子可以构成物质，而原子只能构成分子

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13. 对比是学习化学的重要方法，下列关于CO₂与CO的比较，错误的是（）

A . 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B . 通常情况下，CO₂能溶于水，CO难溶于水 C . CO₂无毒，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒 D . CO₂可用于人工降雨，CO可用于光合作用

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14. 下列关于燃烧或灭火的操作，其表述正确的是（）

A . 图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 B . 若将图2中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象 C . 图3中移走石油液化气灌是为了使其与氧气隔绝 D . 图4中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点

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15. 工业用盐亚硝酸钠（NaNO₂）有毒，其外观与食盐极为相似，在隔绝空气和强热条件下，亚硝酸钠能分解放出一种红棕色气体，该气体可能是（）

A . N₂ B . CO C . NO₂ D . O₂

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16. 晶晶同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（）

A . 化学反应发生时不一定能观察到明显的现象 B . 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量 C . 配平化学方程式的依据是质量守恒定律 D . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无气味的气体

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17. 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）

A . 丙的相对分子质量为24 B . 生成的丙和丁的分子个数比为2：1 C . 反应前后分子总数不变 D . 发生反应的甲和乙的质量比为22：3

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18. 欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还要用到下列实验用品中的（）

A . 装有蒸馏水的烧杯 B . 装有无色酚酞的烧杯 C . 冷而干燥的烧杯 D . 内壁蘸有澄清石灰水的烧杯

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19. 欲除去CO中混有的少量水蒸气、氧气、二氧化碳气体，应将混合气体依次通过（）

A . 干燥剂、灼热的铜网、足量石灰水 B . 灼热的铜网、足量石灰水、干燥剂 C . 干燥剂、足量石灰水、灼热的铜网 D . 灼热的铜网、干燥剂、足量石灰水

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20. (2015九上·连江期中) 亚硒酸钠（Na₂SeO₃）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）的化合价为（）

A . +2 B . +3 C . +4 D . +5

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21. 2013年5月4日，国内外各大媒体曝光：山东潍坊峡山区生姜种植户，在种植内销的生姜时使用了一种叫“神农丹”的剧毒农药．“神农丹”所含物质的化学式为C₇H₁₄N₂O₂S，下列关于该物质的说法，不正确的是（）

A . 该物质由五种元素组成 B . 该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为1：2 C . 该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质 D . 该物质中硫元素质量分数最小

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22. (2015九上·鞍山期中) A，B，C三种物质各10g，加热进行化合反应，生成D（其中B是催化剂）当A完全反应后，测得生成D为16g，反应后混合物中B与C的质量比为（）

A . 5：1 B . 5：2 C . 5：3 D . 4：1

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23. 某气体由H₂ ， CO₂ ， CO，CH₄中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：
①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；
②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；
③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象．
那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是（）

A . H₂ ， CO B . CO，CH₄ C . H₂ ， CH₄ D . CO₂ ， CH₄

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24. 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）

A . MnO₂是加快H₂O₂分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质 B . 水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的 C . 空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一 D . 镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不同，故该反应不符合质量守恒定律

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25. 某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表．根据表中信息，判断下列说法正确的是（）
物质
X
O₂
CO₂
H₂O
反应前质量/g
23
70
1
0
反应后质量/g
0
待测
45
27

A . 该反应为分解反应 B . 反应生成的CO₂和H₂O的质量比为45：27 C . 表中“待测”值为21 D . X中含有氧元素

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二、填空题

26. 用化学用语填空：
1. （1） 2个锂原子；
2. （2） n个硝酸根离子；
3. （3）氧化铝；
4. （4）硫酸亚铁溶液中的阳离子；
5. （5）碳酸钠；
6. （6）相对分子质量最小的氧化物．
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27. 化学与生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题．物质的性质在很大程度上决定其用途，请选出适当的物质的化学式填空．
①沼气的主要成分是；
②五谷杂粮酿制而成的可再生性能源；
③能用于人工降雨的是；
④能形成酸雨的有害气体．

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28. 2015年中国航空业高速发展．先进无人机亮相国庆阅兵式，首架大飞机C919总装下线．
1. （1）用来制造无人机的碳纤维复合材料属于（填“纯净物”或“混合物”）．已知自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三种不同的原子，这三种原子都属于同种元素的原因是．
2. （2）某种无人机的动力来源于锂电池，锂电池放电时的原理是锂和二氧化锰反应生成亚锰酸锂（LiMnO₂），则锂电池放电时的能量转化是．在化合物中锂元素通常显+1价，则LiMnO₂中锰元素的化合价是．
3. （3） C919发动机上的压气机将高密度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能促进航空煤油的燃烧，使燃油消耗减少16%，请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是．该技术的使用对环境保护的意义是（任答一点）．
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29. A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质，A和D的组成元素相同且在常温下是一种无色液体，E是天然气的主要成分，H是大理石的主要成分，F是一种常用的食品干燥剂，能与D反应生成G，同时放出热量．它们之间的转化关系如图所示：
请回答：
1. （1）写出下列物质的化学式：A、B；
2. （2）写出反应②的化学方程式：；
3. （3）写出反应④的化学方程式：；
4. （4）点燃E之前一定要；
5. （5）分解D可得一种理想的燃料，与其它燃料相比这种燃料的优点有，但是作为燃料暂时还不能广泛使用，你认为其原因是：
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30. 除去CO中混有少量的CO₂ ，可将混合气体通入足量的，也可将混合气体通过足量的炽热的；除去CO₂ 中混有的CO，可将混合气体通过足量的灼热的．

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三、解答题

31. 同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）
1. （1） D装置中甲仪器的名称；C装置中添加液体药品的仪器名称．
2. （2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为，其中二氧化锰起作用；收集氧气可选择（填装置编号）．
3. （3）实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的．（填药品序号）．
  a、稀盐酸 b、熟石灰 c、块状石灰石 d、稀硫酸
  实验室制取二氧化碳的反应（用化学方程式表示）．
4. （4）常温下，可用固体硫酸亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是（填装置编号，下同）．实验室制取氢气的应选择的发生和收集装置组合可以是；发生的化学反应方程式为：
5. （5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是（填序号）．
  a．将烧杯换成水槽 b．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
  c．将水换成冰水 d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．
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32. 人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒．化学小组的同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．
1. （1）【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
  【查阅资料】
  Ⅰ、蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；
  Ⅱ、蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物；
  Ⅲ．浓硫酸具有吸水性．
  【实验探究】
  （i）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性．
  （ii）小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出一种生成物是水．
  （iii）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：
  ①猜想Ⅰ：该气体是CO₂ ．猜想Ⅱ：该气体是．
  他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置．
  ②实验时装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ（填“成立”或“不成立”）．
  若猜想Ⅱ成立，则：
  ③实验时装置B的作用是．
  ④实验时装置C中的现象是．
  ⑤实验时装置C中发生反应的化学方程式为．
2. （2）【讨论交流】从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是
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四、计算题

33. 我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式C₁₅H₂₂O₅），荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，请计算：
1. （1）青蒿素的相对分子质量为
2. （2）青蒿素中氢、氧元素的质量比为．
3. （3） 28.2g青蒿素中含碳元素的质量为（写出计算过程）
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34. 用100g KClO₃和MnO₂的混合物制取氧气，反应前测得MnO₂占混合物总质量的25%，反应一段时间后，又测得MnO₂占30%．求：此时分解的KClO₃的质量是多少？制得的氧气的质量是多少？

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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年甘肃省兰州市永登县九年级上学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年甘肃省兰州市永登县九年级上学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	X	O₂	CO₂	H₂O
反应前质量/g	23	70	1	0
反应后质量/g	0	待测	45	27