沪教版化学九年级上册第四章基础实验3物质燃烧的条件同步练习-在线组卷

1. 不能用于扑灭石油油井起火的方法是（　　）

A . 降低石油的着火点 B . 使火焰与空气隔绝 C . 设法阻止石油喷射 D . 降低油井井口的温度

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2. 使用酒精灯时，不慎将其打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措施是（　　）

A . 马上拨打120 B . 用嘴吹灭 C . 寻找灭火器把它扑灭 D . 用湿抹布盖灭

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3. 日常生活中有①酒精②味精③液化石油气④食糖⑤汽油⑥火柴．其中属于易燃易爆物的是（　　）

A . ①②③ B . ④⑤⑥ C . ①③⑤⑥ D . ②④⑤

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4. 下列各组气体混合后点燃，不会发生爆炸的是（　　）

A . 一氧化碳和空气 B . 氢气和氧气 C . 天然气和空气 D . 氖气和氧气

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5. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史．燃烧需要具备的条件是（　　）

①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点．

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①②③

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6. 图书档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器或灭火方法为（　　）

A . 泡沫灭火器 B . 干粉灭火器 C . 液态二氧化碳灭火器 D . 用水扑灭

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7. 一场大火往往由一个小小的烟头引起．烟头在火灾发生中所起的作用是（　　）

A . 提供可燃物 B . 使可燃物的温度达到着火点 C . 提供氧气 D . 降低可燃物的着火点

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8. 点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（　　）

A . 火柴梗着火点高 B . 火柴梗接触氧气少 C . 火柴梗温度不易达到着火点 D . 火柴梗潮湿

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9. 厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是（　　）

A . 加少量水 B . 倒掉油 C . 倒入大量菜 D . 撒上沙子

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10. 煤燃烧时会闻到刺激性气味，这是因为煤成分中有下列元素中的（　　）

A . 碳 B . 氢 C . 硅 D . 硫

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11. 在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（　　）

A . 降低白磷的着火点 B . 防止白磷与空气接触 C . 使白磷与水结合成稳定的物质 D . 将白磷溶解不易着火

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12. “蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为（　　）

A . 降低了煤的着火点 B . 升高了煤的着火点 C . 提高了氧气的浓度 D . 增大了煤与氧气的接触面积

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13. 关于燃烧的叙述正确的是（　　）

A . 燃烧一定是化学反应 B . 燃烧不一定有发光放热现象 C . 有发光放热的变化一定是燃烧 D . 凡燃烧的物质，一定有火焰产生

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14. 用水灭火，水的主要作用是（　　）

A . 降低燃烧物的着火点 B . 使大火隔离空气中的氧气 C . 降低温度到燃烧物着火点以下 D . 水分解出不能助燃的物质

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15. 下列不属于物质燃烧条件的是（）

A . 块状固体要粉碎 B . 与氧气接触 C . 温度达到着火点 D . 物质具有可燃性

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16. 燃烧是一种、的剧烈的氧化反应．

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17. 物质燃烧需同时具备三个条件，分别是、、.

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18. 2008年北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料是丙烷（C₃H₈），火炬正常燃烧应具备的条件是、.

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19. 灯火焰上加热铁丝，铁丝不能燃烧，而将在酒精灯火焰上加热后的铁丝，立即插到氧气的集气瓶中能燃烧，其可能的原因是：.

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20. 物质燃烧必须在一定条件下才能发生，我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧，原因是温度没有达到．

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21. 一支燃着的蜡烛吹气，蜡烛熄灭；而同样对着一支点燃的蚊香吹气，为何就燃烧更旺？

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22. 小明用如图所示装置探究燃烧的条件，实验中观察到试管中白磷燃烧产生大量白烟，水中白磷和试管中红磷不燃烧，由此可得可燃物燃烧的条件是什么？你认为装置中气球的作用是什么？

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23.

探究燃烧条件的实验装置如图所示．

（1）由该实验得，可燃物燃烧的条件是：①；② ．
（2）
4P+5O₂ 2P₂O₅实验中使用铜片，是利用了铜的．

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24. 起火可以用水扑灭，油起火却不能用水扑灭，这是为什么？

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25. 某同学在探究物质燃烧的条件时，做了如下实验：分别点燃两支小蜡烛，将其中一支用烧杯罩住，尽可能使杯口与桌面间不留空隙（如图所示）．

（1）该同学在实验时观察到的主要现象是．
（2）得出与燃烧有关的结论.

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