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陕西省宝鸡市渭滨区清姜路中学2017-2018学年八年级下学...

更新时间:2018-10-19 浏览次数:536 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. 常言道,水火不相容,但用透明冰块磨制成的一个光学器件却可以取火,这个器件相当于下面的(   )
    A . 平面镜 B . 凸面镜 C . 凸透镜 D . 凹透镜
  • 2. (2018八上·榆树期末) 一凸透镜的焦距为15cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜20cm处移到40cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是(  )
    A . 像变大,像距变大 B . 像变小,像距变小 C . 像变大,像距变小 D . 像变小,像距变大
  • 3. 如图所示,主光轴上有一点光源,在透镜的另一侧有一光屏。光屏、点光源通过凸透镜在光屏上形成一个光斑,现让光屏稍微靠近凸透镜,光斑的面积会减小,设凸透镜的焦距为f,由此可判断(    )

    A . d一定小于f B . d一定大于2f C . d一定大于f,小于2f D . d可能大于2f,也可能小于f
  • 4. 在我国首次“太空授课”中,女航天员王亚平制造了一个小水球,我们看到了她在水球中成缩小的“倒影”,如图所示。据此,下列说法正确的是(    )

    A . “倒影”是光的反射形成的 B . “倒影”是虚像,不能成在光屏上 C . 照相机是利用这一成像原理制成的 D . 投影仪是利用这一成像原理制成的
  • 5. 有关近视眼、远视眼及其矫正的示意图,其中表示近视眼矫正的是(   )
    A . B .      C . D .
  • 6. 关于力的概念,下列说法中正确的是(    )
    A . 一个物体也可能产生力 B . 没有接触的物体之间也可能产生弹力 C . 相互接触的物体之间一定会有力的作用 D . 没有接触的物体之间也可能有力的作用
  • 7. (2016八下·潍坊开学考) 航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼,下列活动中可采用的是(   )
    A . 举哑铃 B . 在跑步机上跑步 C . 用弹簧拉力器健身 D . 引体向上
  • 8. (2017八下·金牛期中) 关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是(   )
    A . 1kg等于9.8N,重力方向总是竖直向下 B . 将10kg物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小 C . 天平和测力计在月球上将无法正常使用 D . 地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比,所以2kg物体受到的重力是19.6N
  • 9. (2017八下·龙华月考)

    如图所示的装置处于静止,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间的摩擦,两端挂的重物各为10N,则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为(  )

    A . 10N,20N B . 10N,10N C . 10N,0N D . 20N,10N
  • 10. 如图所示,用手握住酒瓶,使其瓶口朝上竖直静止在手中,则下列说法正确的是(    )

    A . 酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B . 酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C . 手和酒瓶间的摩擦力等于酒瓶的重力二者是平衡力 D . 手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大
  • 11.

    在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,如图所示.以下相关说法中不正确的是(  )

    A . 木块共受到两对平衡力作用 B . 木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的 C . 木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力 D . 用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关
  • 12. 体重500N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀,他所受的摩擦力(    )
    A . 等于500N,方向向下 B . 大于500N,方向向上 C . 大于500N,方向向下 D . 等于500N,方向向上
  • 13. (2017八下·澧县期中) 下列现象中,不是由于惯性原因的是(   )
    A . 物体从斜面顶沿斜坡向下运动,重力方向不变 B . 房间里的家具,没人搬动总留在原处 C . 运动员跑到终点时不能立即停下来 D . 站在行驶的公共汽车里的乘客,若汽车紧急刹车,人就要向前倾
  • 14. 运动员将足球踢到空中,球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是(    )
    A . 只受重力 B . 只受踢力 C . 受踢力和重力 D . 不受力的作用
  • 15. 有一正方体木块放在水平桌面上,将它切去一半,剩下的一半对桌面的压强(    )
    A . 一定是原来的 B . 一定是原来的2倍 C . 一定和原来的一样 D . 条件不足无法判断
二、填空题
  • 16. (2017·周口模拟) 如图所示,在烧杯中漂浮着一个正方体的木块,水面以下的部分看起来比水面以上的部分要大一些,这是因为烧杯和水起到了透镜(选填“凸”或“凹”)的放大作用,从而形成了一个像(选填“虚”或“实”).视眼镜用的就是这种透镜(选填“近”或“远”).

  • 17. 通过一个透镜观察印有字母的纸的情形如图所示。由图可知该透镜属于透镜,所成像的性质是缩小、倒立的像。纸到透镜的距离是(选填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”).此透镜对光线起作用(选填“会聚”或“发散”)。

  • 18. 如图所示是人眼的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,则:当物体在很远地地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜(选填“前”、“上”或“后”)而导致看不清物体,但实际上,人眼在由远到近地观察物体时,晶状体的焦距会(选填“变大”、“不变”或“变小”),所以人们还是能清晰地观察到物体。

    下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样?(选填序号)

    ①照相机    ②放大镜    ③投影仪     ④潜望镜。

  • 19. 用200N水平方向的力把重50N的木块紧压在竖直墙上,如图所示,木块受到的摩擦力的大小是N,方向是,墙壁受到的压力是N。

  • 20. 重8N的木块放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉动时,木块向左匀速直线运动,当水平拉力增加到3N时,木块受到的摩擦力为N,若木块与桌面的接触面积为0.02m2 , 则木块对桌面的压强为 Pa。

  • 21. 英国科学家牛顿总结了前人的研究成果,概括出一条重要物理定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或 状态,这一定律是通过 选填“实验”“推理”或“实验加推理”得出的.
  • 22. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图a所示的实验。

    1. (1) 实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块使其做运动,此时,滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
    2. (2) 在四次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
    3. (3) 比较甲、乙实验,可得出的结论是;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关。
    4. (4) 比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是(选填“正确”或“错误”)的,你的理由是
    5. (5) 小明对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板,物块M所受的滑动摩擦力的方向是。(选填“水平向左”或“水平向右”)
三、实验题
  • 23. 如图所示,这是小浩同学探究凸透镜成像规律的实验装置图。

    1. (1) 一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示,则凸透镜的焦距为cm,调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在
    2. (2) 固定蜡烛位置(如图乙所示),移动光屏在凸透镜右侧大约63m处获得了清晰的像。此时的像是倒立、(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,人们运用这条成像规律制造出了(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)
    3. (3) 小浩好动且思维颇有创意,他突发奇想,要是把蜡烛与光屏的位置互换,结果会怎样呢?他立即一试,哇塞!太神奇了,光屏上的像依旧十分清晰,只是原来缩小的像变成了放大的像!你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗?(选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”)。
  • 24. 某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

    1. (1) 该实验是通过来显示压力的作用效果;
    2. (2) 由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,越小,压力作用效果越不明显;
    3. (3) 由两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越
    4. (4) 该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强pp(填“大于”、“小于”或“等于”)。
四、作图题
五、计算题
  • 27. 一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg,在F=4×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,车与地面的接触面积为0.5m2 , 取g=10N/kg,求:
    1. (1) 卡车连同货物受到重力的大小;
    2. (2) 卡车受到阻力的大小
    3. (3) 汽车对地面的压强。

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